具體描述
內容簡介
本書緊扣新課標，匯集各版本教材中常見、常考的作文題目，全麵覆蓋日常寫作題材，適用於中小學生課內外的作文指導與學習。目錄
第一章 寫人篇自我畫像
兄弟姐妹
爸爸媽媽
慈祥老人
親戚鄰裏
老師同學
社會群像
第二章 記事篇
童年趣事
成長煩惱
感悟收獲
興趣愛好
和睦親情
傢庭風波
傢務勞動
師生情誼
同學之間
讀書學習
課外活動
社會見聞
民風民俗
第三章 寫景篇
春夏鞦鼕
晨午昏夜
日月星辰
天氣現象
高山丘陵
水域風景
原野荒漠
寺廟祠陵
園林宮殿
古都古城
城市風光
鄉村景色
校園風景
第四章 狀物篇
飛鳥走獸
傢禽傢畜
其他動物
花草樹木
瓜果蔬菜
生活用品
學習用品
交通工具
第五章 想象篇
科技發明
奇思妙想
未來世界
美好童話
哲理寓言
第六章 感想篇
讀後感
觀後感
遊曆記錄
第七章 應用篇
日記周記
書信
祝語賀詞
演講稿
倡議書
精彩書摘
《黃岡作文 小學生作文好詞好句好段大全（超級版）班主任推薦》：比喻形象，生動具體妹妹的嘴巴小小的，鼻子高高的，而那張圓溜溜、粉嘟嘟的小臉兒，還真有些像夜空中那圓圓的月亮呢。她胖胖的手臂一節一節的，仿佛潔白的蓮藕。（把妹妹的臉比喻成圓圓的月亮，將手臂比作潔白的蓮藕，突齣瞭妹妹的嬌嫩可愛。）
抓住細節描寫，突齣人物形象輪到弟弟打針瞭，隻見他昂首挺胸地走上前去，挽起袖子，毫不猶豫地伸齣手臂，就像一位勇士上戰場似的，那樣從容、鎮定。護士阿姨開始紮針瞭，弟弟咬著牙，倔強地仰起小臉，一聲不吭。針打完瞭，弟弟盡管小臉漲得通紅，但一滴眼淚都沒流。一旁的人都誇弟弟是個小男子漢。弟弟更神氣瞭，驕傲地昂起頭，背著手走瞭齣去。（描寫弟弟打針時“如同勇士上戰場似的”的舉動及豐富的錶情變化，襯托齣他的勇敢，活脫脫刻畫齣一個神氣的“小男子漢”形象。）
外貌描寫精準，似貶實褒妹妹剛生下來時，樣子真難看，塌鼻梁，腫眼泡，整天閉著眼睛睡覺。圓圓的腦袋上長著毛茸茸的頭發，小臉兒通紅通紅的，一點沒有她現在好看。（作者以貶筆描寫妹妹剛齣生時的模樣，把小嬰兒皺巴巴、紅通通，整天酣睡的樣子十分傳神地描繪瞭齣來，雖極言其“難看”，但讀者卻能感受到他對妹妹滿滿的探究和喜愛。）
事例鮮活，主題突齣弟弟的嘴特饞。今天，姥姥買瞭很多雪糕。弟弟可樂壞瞭，隻見他右手舉著一根雪糕吃著，左手還拿著一根，眼睛一直盯著冰箱，生怕彆人把他的寶貝雪糕拿走瞭。一會兒，三根雪糕就進瞭他的肚子，可他的舌頭還不住地舔著嘴唇，好像是在迴味那雪糕的滋味。這不，他又蹦蹦跳跳地來開冰箱門瞭，看樣子不吃壞肚子他是決不會罷休的。（整段文字圍繞弟弟的“饞”展開，主題十分突齣。作者僅用一個“吃雪糕”事件，便把弟弟的“饞”刻畫入微，充滿喜感，令人難忘。）
敘事完整，描寫細膩錶妹愛唱歌，愛跳舞，更愛打扮。有一次我去她傢玩兒，一進門，我就被眼前的景象驚呆瞭。隻見滿地都是小裙子，黃的、紅的、綠的、紫的、白的，還有花的，各式各樣。沒辦法，我隻好左跳一步，右跳一步，好不容易纔走進客廳。錶妹拉著我的手，一件件地嚮我介紹她的時裝，並且還換來換去的，為我錶演瞭一場“時裝秀”。（從“我”進門時目睹“盛況”的呆狀，到錶妹錶演的“時裝秀”，故事敘述完整、鮮活細緻。其中，作者對錶妹裙子色彩的渲染和“我”進客廳時的窘態的描繪尤為細緻，讀來分外精彩。）
……
用戶評價
評分一直以來，我都覺得寫作文這件事，對於小學生來說，就像是一場充滿荊棘的冒險，既要構思故事，又要遣詞造句，著實讓孩子們頭疼。我傢的寶貝女兒，自從上瞭小學，就常常因為作文而苦惱，每次寫作文，都是一次漫長的“煎熬”。看她愁眉苦臉的樣子，我心裏也跟著著急。正好這次在書店閑逛，偶然發現瞭這本《黃岡作文 小學生作文好詞好句好段大全（超級版）》，看到“班主任推薦”這幾個字，我的眼睛頓時一亮，心想這或許能成為女兒寫作的“救星”。買迴來後，我特意先自己翻閱瞭一下，果然，裏麵的內容讓我眼前一亮。首先，它不僅僅是簡單地羅列好詞好句，而是非常有條理地按照不同的主題和文體進行瞭分類，比如寫景、寫人、寫事、寫物，還有想象作文、記敘文等等，這樣孩子在寫作時，就能有針對性地去查找和學習，不會感到無從下手。更讓我驚喜的是，它還配有大量的範文片段，這些片段都寫得非常生動形象，語言優美，而且充滿瞭童趣，孩子看瞭之後，很容易就能模仿和藉鑒。女兒拿到書後，一開始還有些抵觸，覺得又是“學習資料”，但當我讓她隨便翻翻，看看裏麵的故事和句子時，她漸漸被吸引住瞭。她開始主動地去模仿裏麵的句子，甚至還能在寫作文時，突然冒齣一句她從書裏學到的精彩錶達，那種成就感，看著都替她開心。這本書真的像一個寶庫，為孩子們打開瞭寫作的一扇窗，讓他們看到瞭原來寫作文可以如此有趣和充滿創造力。
評分作為一名對孩子教育頗為關注的傢長，我一直在尋找能夠幫助孩子提升寫作能力的工具，這次《黃岡作文 小學生作文好詞好句好段大全（超級版）》真的是讓我眼前一亮。這本書的優點在於它的“接地氣”和“實用性”。它沒有使用過多晦澀難懂的理論，而是用大量生動鮮活的例子，展示瞭如何運用好詞好句來提升作文的質量。我尤其喜歡書中的“仿寫練習”部分，它提供瞭一些非常經典的開頭和結尾，讓孩子有機會模仿學習，然後嘗試著運用到自己的寫作中。這對於初學者來說，是非常好的入門方式，能夠幫助他們建立信心，找到寫作的“感覺”。而且，書中對每個主題下的好詞好句都進行瞭分類，比如關於“友情”、“親情”、“校園生活”等，都提供瞭非常貼切的錶達方式，這讓孩子在寫作時，能夠更加準確地找到閤適的詞語來錶達自己的情感。我注意到，在女兒寫作文時，她會時不時地翻閱這本書，然後臉上露齣恍然大悟的錶情，再迴來繼續寫。有時候，她會突然冒齣一句我從未想過的，但卻非常精妙的比喻，這讓我感到非常驚喜。這本書不僅僅是一本詞匯工具書，更像是一個優秀的寫作啓濛老師，它能夠引導孩子如何觀察生活，如何捕捉細節，如何用優美的語言來錶達自己的思想。
評分一直以來，我都覺得讓孩子愛上寫作文是一項艱巨的任務，但《黃岡作文 小學生作文好詞好句好段大全（超級版）》這本書的齣現，徹底改變瞭我的看法。它並非一本枯燥的“填鴨式”學習資料，而是以一種非常有趣和富有啓發性的方式，引導孩子們走進文字的世界。書中的內容，不僅僅是簡單地羅列好詞好句，而是將這些精華融入到瞭一個個富有感染力的範文片段中。我注意到，這些範文片段的主題非常貼近小學生的日常生活，比如描寫小夥伴之間的趣事，描繪課餘的快樂時光，或是抒發對傢人的情感等等，這些內容很容易引起孩子們的共鳴。我最欣賞的是，書中的“段落賞析”部分，它會非常細緻地分析一個好段落是如何構成的，其中運用瞭哪些修辭手法，這樣可以幫助孩子理解好詞好句的實際應用價值，而不僅僅是死記硬背。我傢孩子，原本對寫作總是提不起興趣，每次寫作文都是敷衍瞭事。自從有瞭這本書，我發現她開始主動地去閱讀，去模仿，甚至有時候，她還會自己創造齣一些新奇的比喻和錶達方式。這本書就像是給孩子們提供瞭一個“創意工坊”，讓他們在裏麵盡情地發揮自己的想象力，用優美的文字，描繪齣屬於他們自己的精彩世界。
評分這套書簡直是為我們傢那個“小文學傢”量身打造的！兒子從一年級就開始迷戀各種故事書，但一到瞭寫作文，就抓耳撓腮，每次讓他寫點什麼，不是“今天天氣真好，我很高興”，就是“我有一隻小貓，它很可愛”，韆篇一律，毫無新意。作為傢長，看著他絞盡腦汁也寫不齣滿意的內容，我真的非常頭疼。這次偶然的機會，朋友推薦瞭這本《黃岡作文 小學生作文好詞好句好段大全（超級版）》，我抱著試試看的心態買迴來，沒想到效果齣奇的好。書裏不僅僅是冷冰冰的詞匯堆砌，而是將好詞好句巧妙地融入到一個個生動有趣的片段中，這些片段就像是迷你故事，情節緊湊，畫麵感強，很容易就能激發孩子的想象力。我特彆喜歡它在每個主題下的“好句賞析”和“好段藉鑒”部分，它會深入淺齣地講解為什麼要這樣寫，這樣寫有什麼樣的效果，而不是簡單地給齣例子。這一點對於培養孩子的語感和理解能力至關重要。兒子一開始也是照搬照抄，但我鼓勵他，讓他嘗試著將學到的詞句用在自己的故事裏，然後一起討論，看看哪裏可以修改得更好。慢慢地，我發現他的作文開始有瞭起色，不再是簡單的流水賬，而是開始有瞭細節，有瞭情感的流露。甚至有時候，他還會蹦齣一些我聽都沒聽過的，但卻非常貼切的比喻，我問他從哪兒學的，他就會得意洋洋地指著書裏的某一段。這本書不僅提升瞭兒子的寫作水平，更重要的是，它點燃瞭他對寫作的熱情，讓他覺得寫作不再是一件枯燥的任務，而是一種錶達自己、分享快樂的方式。
評分我一直認為，寫作是一項需要長期積纍和培養的技能，尤其是對於還在起步階段的小學生來說，找到一個好的引導者至關重要。這次的《黃岡作文 小學生作文好句好詞好段大全（超級版）》恰恰扮演瞭這樣一個角色。當我拿到這本書時，首先吸引我的是它的編排方式，非常清晰明瞭，而且內容非常豐富。它將各種寫作素材按照不同的寫作要求和主題進行瞭細緻的劃分，比如描寫人物的肖像、動作、語言、神態，描寫景物的色彩、動態、聲音，以及議論、抒情等，都提供瞭非常詳盡的例證。我特彆贊賞的是，它在給齣好詞好句的同時，還配有相應的賞析，解釋瞭這些詞句的用法和意境，讓孩子不僅知道“是什麼”，更知道“為什麼”。這對於培養孩子的獨立思考能力和審美能力大有裨益。我傢的孩子，平時就比較喜歡觀察生活，但寫作文時，總是詞不達意，感覺腦袋裏有很多東西，卻不知道怎麼錶達齣來。自從用瞭這本書，我發現他開始有瞭意識地去運用書裏的詞匯和句式，而且他不再害怕下筆，而是能夠更加自信地去構思和錶達。更重要的是，這本書在激發孩子想象力和創造力方麵做得非常齣色，它提供瞭一些非常富有啓發性的開頭和結尾，讓孩子能夠跳齣固有的思維模式，寫齣更有個性的文章。這本書就像是一本“寫作秘籍”，為孩子們提供瞭一個學習和實踐的平颱，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，不斷提升自己的寫作能力。
這套由黃岡作文編委會、優秀小學語文一綫教師、作文研究專傢曆時數年、傾盡心力編寫的“黃岡作文”，依據教育部**版《義務教育語文課程標準》編寫，與現行人教版、蘇教版、語文社版、北師大版等版本語文教材配套使用。本書精心選擇名校作文尖子生具有代錶性的優秀作品，由作文名師手把手指導，技巧指導貼近考點且情準實用
評分還沒看，看著相當不錯最近喜歡在京東買書瞭
評分孩子一直喜歡這係列的作文書，裏麵包含名師講堂 精評等，不錯。
評分有優惠時買的。暑假給孩子看
評分書中擷選瞭一百餘篇精彩的小學生200字限字作文，並以小學語文教材為依據，將全書分為“人物哈哈鏡”“成長記事簿”“美景連連看”等六章。每章的開頭都設有“名師講堂”欄目，介紹寫好本章主題作文的方法。每篇示範作文都配有相應的佳句點評和名師精評，給同學們*實用、*全麵的寫作指導。
評分喜歡的京東買書！非常滿意！物流也非常的快！
評分以前不知道評價，浪費很多幣豆，現在每個都評價一下。評價
評分學前班放假老師也沒留作業，正好給孩子練習，非常好。
評分小孩非常喜歡 希望能對小孩有所幫助
相關圖書
![反思性教學 一個已被證明能讓所有教師做到最好的培訓項目（30周年紀念版） [Reflective Teaching in Schools] pdf epub mobi 電子書 下載](https://pic.tinynews.org/12149301/598c0663N3b6aeb2b.jpg)
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有