具体描述
产品特色
内容简介
本书为中央电视台《朗读者》节目同名图书，以节目为基础，增加文学含量，提升阅读品质，是本书的编纂追求。全书共收录九十四篇文本，对节目中的朗读文本进行了内容扩充、版本甄别、名家译本的替换；
增加了朗读者、作家简介和名家文本点评；
著名主持人、主编为本书拍摄了D家照片；
使用了AR技术，将聆听朗读与阅读文本完美结合，为读者带来全新阅读体验。
精彩书评
《朗读者》选择的文本大多是经典之作。《朗读者》的出版，以一种新的形式把人民文学出版社高质量的经典作品又传递给新的青年一代，让我国的文化传承生生不息。——著名翻译家许渊冲
《朗读者》使文学在大众中有了普及，它告诉人们什么样的生活是好的，这本身就是情感教育。
——中国作协副主席李敬泽
《朗读者》让你可以感觉到它在向经典致敬，那种庄重性正是时下所需要的东西。
——著名作家麦家
目录
序一 许渊冲序二 铁凝
第一章 遇 见
朗读者 濮存昕
朗读文本 老舍《宗月大师》
朗读者 蒋励
朗读文本 鲍勃·迪伦《答案在风中飘扬》
约翰·多恩《没有人是一座孤岛》
罗伯特·弗罗斯特《未选择的路》
叶芝《偷走的孩子》
朗读者 柳传志
朗读文本 柳传志《写给儿子的信》
朗读者 周小林 殷洁
朗读文本 朱生豪《朱生豪情书》
朗读者 张梓琳
朗读文本 刘瑜《愿你慢慢长大》
特别嘉宾 许渊冲
朗读文本 无名氏《诗经小雅·采薇》
莎士比亚《如愿 人生七阶》
莎士比亚《哈梦莱》
罗曼·罗兰《约翰·克里斯托夫》
毛泽东《沁园春·雪》
第二章 陪 伴
朗读者 杨乃斌
朗读文本 冰心《不为什么》
冰心《往事》
朗读者 蒋雯丽
朗读文本 林清玄《百合花开》
朗读者 林兆铭
朗读文本 梭罗《瓦尔登湖》
朗读者 乔榛
朗读文本 裴多菲《我愿是激流》
裴多菲《我愿意是树》
第三章 选 择
朗读者 王千源
朗读文本 海明威《老人与海》
朗读者 秦玥飞
朗读文本 迟子建《泥泞》
朗读者 麦家
朗读文本 麦家《致信儿子》
朗读者 徐静蕾
朗读文本 史铁生《奶奶的星星》
朗读者 理查德·西尔斯
朗读文本 刘禹锡《陋室铭》
朗读者 郭小平
朗读文本 吉卜林《如果》
第四章 礼 物
朗读者 李亚鹏
朗读文本 朱自清《背影》
朗读者 胡玮炜
朗读文本 苏童《自行车之歌》
朗读者 倪萍
朗读文本 倪萍《姥姥语录》
朗读者 单霁翔
朗读文本 张越佳 刘凯《至大无外》
朗读者 赵蕊蕊
朗读文本 毕淑敏《握紧你的右手》
特别嘉宾 赵家和
朗读文本 汪国真《让我怎样感谢你》
第五章 第一次
朗读者 王学圻
朗读文本 路遥《平凡的世界》
朗读者 柯洁
朗读文本 J. K. 罗琳《哈利·波特与死亡圣器》
朗读者 许镜清
朗读文本 巴金《灯》
朗读者 刘震云
朗读文本 刘震云《一句顶一万句》
朗读者 王珮瑜
朗读文本 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
朗读者 杨利伟
朗读文本 杨利伟《天地九重》
第六章 眼 泪
朗读者 陆川
朗读文本 王宗仁《藏羚羊的跪拜》
朗读者 斯琴高娃
朗读文本 贾平凹《写给母亲》
朗读者 赖敏
朗读文本 三毛《你是我不及的梦》
朗读者 张家敏
朗读文本 泰戈尔《生如夏花》
朗读者 张鲁新
朗读文本 塞缪尔·乌尔曼《青春》
第七章 告 别
朗读者 姚晨
朗读文本 鲁迅《阿长与<山海经>》
朗读者 程何、刘阳
朗读文本 塞万提斯《堂吉诃德》
《不会成真的梦》
朗读者 曹文轩
朗读文本 曹文轩《草房子》
朗读者 李立群
朗读文本 老舍《我的理想家庭》
朗读者 维和部队战士
朗读文本 西蒙诺夫《等着我吧》
朗读者 王蒙
朗读文本 王蒙《明年我将衰老》
第八章 勇 气
朗读者 江一燕
朗读文本 陈忠实《晶莹的泪珠》
朗读者 汪明荃、罗家英
朗读文本 冯骥才《老夫老妻》
朗读者 秋爸爸、秋妈妈
朗读文本 海桑《给我的孩子》
朗读者 李宁
朗读文本 巴金《做一个战士》
朗读者 翟墨
朗读文本 高尔基 《海燕》
朗读者 樊锦诗和好友
朗读文本 余秋雨《莫高窟》
季羡林《在敦煌》
冯骥才《人类的敦煌》
第九章 家
朗读者 王耀庆
朗读文本 扬·马特尔《少年Pi的奇幻漂流》
朗读者 梁晓声
朗读文本 梁晓声《慈母情深》
朗读者 邹市明 冉莹颖 轩轩 皓皓
朗读文本 山姆·麦克布雷尼《猜猜我有多爱你》
朗读者 毕飞宇
朗读文本 毕飞宇《推拿》
朗读者 赵文瑄
朗读文本 季羡林《老猫》
朗读者 潘际銮
朗读文本 清华大学救国会《告全国民众书》
第十章 味 道
朗读者 张小娴
朗读文本 张小娴《爱情的餐桌》
朗读者 胡忠英
朗读文本 古龙《吃胆与口福》
朗读者 张艾嘉
朗读文本 卡伦·布里克森《走出非洲》
朗读者 吴纯
朗读文本 罗曼·罗兰《贝多芬传》
朗读者 叶锦添
朗读文本 曹雪芹《红楼梦》
特别嘉宾 叶嘉莹
朗读文本 孟浩然《春晓》
李白《静夜思》
杜甫《绝句》
王昌龄《出塞》
叶嘉莹《咏莲》
第十一章 那一天
朗读者 刘慈欣
朗读文本 史蒂芬·霍金《时间简史》
朗读者 姚建中
朗读文本 周国平《失去的岁月》
朗读者 安文彬
朗读文本 方志敏《可爱的中国》
朗读者 金士杰
朗读文本 米奇·阿尔伯姆《相约星期二》
朗读者 江疏影
朗读文本 玛格丽特·米切尔《飘》
朗读者 王姬
朗读文本 史铁生《秋天的怀念》
特别嘉宾 郭琨
朗读文本 舒婷《献给我的同时代人》
白桦《船》
第十二章 青 春
朗读者 老狼
朗读文本 石康《晃晃悠悠》
朗读者 余秀华
朗读文本 余秀华《给你》
朗读者 冯小刚
朗读文本 佚名《当我开始爱自己》
朗读者 徐和谊
朗读文本 艾青《时代》
朗读者 郎平
朗读文本 流沙河《理想》
格奥尔格·勃兰兑斯《人生》
朗读者 王源
朗读文本 保罗·柯艾略《牧羊少年奇幻之旅》
维克多·雨果《当一切入睡》
周国平《成为你自己》
徐志摩《我所知道的康桥》
王蒙《青春万岁》
后记 董卿
精彩书摘
朗读者就是朗读的人，它可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》。你有多久没有朗读了？很久了吧。因为很多人都觉得朗读，那是学生时代的事情，或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。
今天是《朗读者》第一次和大家见面，所以主题词特意选择了“遇见”。
古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾见过的。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。
世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇到冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命。
那么，《朗读者》遇见了你们，又会怎么样呢？
……
用户评价
我得说，《朗读者》这本书，在我阅读的过程中，持续不断地给我带来惊喜。它不是那种一眼就能看透的简单故事，而是充满了层次感和回味。每一次重读，我都能从中发现新的东西，或者对原有的理解产生更深的认识。就像一幅精美的画作，初看时只觉惊艳，细品之下，才发现其构图的精妙，色彩的搭配，以及其中蕴含的深厚意境。这本书的魅力，在于它能够激发读者主动去思考，去探索。它不提供现成的答案，而是引导你去寻找属于自己的答案。这种开放性的叙事，让我在阅读的过程中，始终保持着一种探索的乐趣和智力上的挑战。它让我明白，真正的阅读，不仅仅是被动接受信息，更是与作者进行一场深刻的思想交流，是一场永无止境的自我发现之旅。
评分初次翻开《朗读者》，脑海中浮现的，更多的是一种对“朗读”这个行为本身的纯粹好奇。在我印象里，朗读似乎是孩童时期课文背诵的延伸，是老师要求下略显机械的吐字吐词。然而，这本书却以一种润物细无声的方式，悄然颠覆了我对朗读的认知。它不仅仅是声音的传递，更是一种情感的共鸣，一种思想的交流，一种灵魂的触碰。我开始想象，当那些文字化为声波，在空气中跳跃，触碰到听者的耳膜时，会激荡出怎样的涟漪？是会带来温暖的慰藉，还是会引发深刻的思考？这本书仿佛打开了一扇通往内心深处的门，让我开始审视那些潜藏在文字背后的，更为丰富细腻的情感世界。那些平时被我匆匆略过的字句，在被赋予声音的瞬间，似乎拥有了生命，它们不再是冰冷的符号，而是跳动的心脏，是炽热的火焰，是温柔的细雨。我期待着，这本书能让我重新发现，原来语言的力量，可以如此强大，如此动人。
评分这本书带给我的，是一种前所未有的沉浸感。我仿佛不是在阅读，而是在参与一场盛大的心灵对话。那些文字，不再是静态的平面信息，而是被赋予了鲜活的生命力，它们在我脑海中构建出 vivid 的画面，让我能清晰地看到角色的表情，听到他们的叹息，甚至感受到他们内心的律动。作者的笔触细腻而精准，每一个词语都恰到好处，没有多余的渲染，也没有刻意的煽情，但却能直击人心最柔软的地方。我常常会因为某个情节而心头一紧，因为某个角色的遭遇而感到惋惜，也因为某个瞬间而露出会心的微笑。这种与书中人物的情感共振，让我感到无比的温暖和欣慰，仿佛在浩瀚的文字海洋中，我找到了一处可以停靠的港湾，与书中人一同经历着人生的潮起潮落。
评分说实话，一开始我对“青少版”这三个字抱有一丝犹豫。担心它会过于浅显，缺乏深度，甚至有些说教的意味。然而，《朗读者》很快就打消了我的顾虑。它以一种非常巧妙的方式，将深刻的道理融入到生动的故事之中，丝毫不显得生硬。它像一位循循善诱的长者，并没有直接灌输“你应该怎样”，而是通过角色的经历，让我自己去体会，去感悟。我看到了角色们在成长中的迷茫，在选择时的挣扎，在面对困难时的勇气。这些都是我，或者我们身边的同龄人，正在经历或即将经历的事情。书中那些细腻的情感描写，让我觉得无比真实，仿佛自己也置身于那个情境之中。它没有回避青春期的烦恼，也没有夸大英雄主义的光环，而是真实地展现了青春的棱角与光芒。这种“润物细无声”的教育方式，比任何空洞的说教都更有力量，它让我更加愿意去倾听，去思考，去接纳。
评分《朗读者》给我带来的，更多的是一种关于“理解”的启示。在我们的生活中，常常会因为不理解而产生误会，因为偏见而拒绝沟通。而这本书，却像一面镜子，照出了我内心深处可能存在的那些盲点。它让我看到，每一个个体，无论他们的过去如何，无论他们做出怎样的选择，都有其内在的逻辑和不得已的苦衷。它教会我去尝试站在别人的角度思考问题，去理解那些看似不可思议的行为背后的原因。这种“同理心”的培养，对于一个正在成长的我来说，尤为重要。它让我意识到，世界并非非黑即白，人性的复杂远超我的想象。通过阅读这本书，我开始学会以一种更加包容和宽广的心态去面对周围的人和事，去化解矛盾，去建立真正的连接。
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评分我为什么喜欢在京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每个商品的评价都一样，因为在京东买的东西太多太多了，导致积累了很多未评价的订单，所以我统一用段话作为评价内容。京东购物这么久，有买到很好的产品
评分《空谷幽兰》是由许巍作词、作曲并演唱的歌曲，该曲收录于许巍2012年12月12日发行的专辑《此时此刻》中 。
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评分此用户未填写评价内容
评分都是经典的作品。值得反复阅读。
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