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桂永浩,陈超 编

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发表于2024-05-04

商品介绍



出版社: 人民卫生出版社
ISBN:9787117237673
版次:1
商品编码:12139531
包装:平装
丛书名: 全国高等学校配套教材
开本:16开
出版时间:2017-07-01
用纸:胶版纸
页数:165
字数:282000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》是《儿科学》的配套教材,主要目的是帮助同学如何学习《儿科学》,《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》主要内容包括以下三方面。
  学习要点:根据内容的重要程度提出不同的学习要求,将《儿科学》内容分为掌握、熟悉、了解。要求掌握的内容非常重要,是儿科学*重要的知识点,是每个临床医学专业医学生应该掌握的基本知识,要求深刻理解、全面掌握。要求熟悉的内容是儿科学比较重要的知识点,要求熟悉基本概念、病理生理和临床特点。了解的内容是儿科学相对不是很常见的疾病,要求了解基本概念。
  教学要求:主要针对教师上课时的要求,对要求掌握的内容,应该详细讲解,重点分析。对要求熟悉的内容进行一般讲解。对要求了解的内容仅做一般介绍。
  习题:为了加强对学习内容的理解,掌握知识点,做习题是重要方法之一。《儿科学学习指导及习题集/全国高等学校配套教材》习题部分主要是A型题和B型题。A1型题是单选题,有助于对概念的理解。A2型题是简单病例分析题,A3、A4和B1型题是病例分析题,病例分析题有助于对知识点的全面理解。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、儿科学的范围和任务
二、儿童年龄分期

第二章 儿科疾病的诊断和治疗
一、儿科疾病诊断特点
二、儿童体液平衡的特点和液体疗法

第三章 儿童生长发育
一、儿童生长发育规律及影响因素
二、儿童体格生长
三、神经心理发育

第四章 儿童保健原则
一、各年龄期儿童保健要点
二、儿童保健的具体措施

第五章 营养和营养障碍疾病
一、儿童喂养
二、营养不良
三、单纯性肥胖症
四、维生素D缺乏症

第六章 新生儿与新生儿疾病
一、概述
二、新生儿呼吸系统疾病
三、新生儿感染性疾病
四、新生儿黄疸与溶血病
五、新生儿神经系统疾病

第七章 消化系统疾病
一、概述
二、胃食管反流
三、腹泻病
四、儿童腹泻病液体疗法
五、炎症性肠病

第八章 呼吸系统疾病
一、概论
二、支气管肺炎
三、支气管哮喘

第九章 心血管系统疾病
一、概述
二、先天性心脏病

第十章 泌尿系统疾病
一、概述
二、急性肾小球肾炎
三、肾病综合征
四、泌尿道感染(尿路感染)

第十一章 造血系统疾病
一、概述
二、贫血
三、出凝血疾病
四、白血病和淋巴瘤

第十二章 神经肌肉系统疾病
一、概述
二、惊厥
三、癫痫
四、中枢神经系统感染
五、肌肉疾病

第十三章 儿童和青少年精神障碍
一、总论
二、儿童和青少年焦虑障碍
三、破坏性、冲动控制及品行障碍
四、儿童和青少年抑郁症
五、儿童和青少年双相障碍
六、儿童和青少年精神分裂症

第十四章 内分泌疾病
一、概述
二、生长激素缺乏症(GHD)
三、中枢性尿崩症
四、性早熟
五、先天性甲状腺功能减低症
六、先天性肾上腺皮质增生症
七、嗜铬细胞瘤
八、甲状旁腺疾病
九、儿童糖尿病

第十五章 遗传性疾病
一、概述
二、Down综合征(21-三体综合征)
三、苯丙酮尿症
四、新生儿代谢病筛查

第十六章 免疫性疾病
一、儿童免疫系统解剖生理特点
二、原发免疫缺陷病

第十七章 风湿性疾病
一、风湿热
二、幼年特发性关节 炎(JIA)
三、川崎病
四、过敏性紫癜
五、儿童系统性红斑狼疮
六、幼年皮肌炎
七、多发性大动脉炎

第十八章 感染性疾病
第一节 病毒感染性疾病
一、麻疹
二、风疹
三、水痘
四、流行性腮腺炎
五、手足口病
第二节 细菌感染性疾病
一、猩红热
二、中毒型细菌性痢疾
第三节 结核病
第四节 深部真菌病
一、念珠菌病
二、隐球菌病
三、曲霉菌病
四、组织胞浆茵病
第五节 寄生虫病
一、蛔虫病
二、绦虫病
三、钩虫病

第十九章 儿科危重病学
一、概述
二、急性呼吸衰竭
三、脓毒症
四、感染性休克
五、意外伤害

前言/序言

  临床医学专业八年制教材《儿科学》反映了儿科学的最新进展和完整性,内容非常丰富,但由于课时数的限制,不可能在有限的时间内全部学习掌握。本书是《儿科学》的配套教材,主要目的是帮助同学如何更好地学习《儿科学》,本书主要内容包括以下三方面。
  学习要点:根据内容的重要程度提出不同的学习要求,将《儿科学》内容分为掌握、熟悉、了解。要求掌握的内容非常重要,是儿科学最重要的知识点,是每个临床医学专业医学生应该掌握的基本知识,要求深刻理解、全面掌握。要求熟悉的内容是儿科学比较重要的知识点,要求熟悉基本概念、病理生理和临床特点。了解的内容是儿科学相对不是很常见的疾病,要求了解基本概念。
  教学要求:主要针对教师上课时的要求,对要求掌握的内容,应该详细讲解,重点分析。对要求熟悉的内容进行一般讲解。对要求了解的内容仅做一般介绍。
  习题:为了加强对学习内容的理解,更好地掌握知识点,做习题是重要方法之一。本书习题部分主要是A型题和B型题。A1型题是单选题,有助于对概念的理解。A2型题是简单病例分析题,A3、A4和B1型题是病例分析题,病例分析题有助于对知识点的全面理解。
  本书每章题目与《儿科学》教材相同,习题配有参考答案.便于查对。
  本书在编写过程中得到各位编者所在单位相关教学人员的大力帮助,得到出版社领导和编辑的大力帮助,在此表示衷心感谢!

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