妇产科护理学（第6版 供本科护理学类专业用 配增值）/全国高等学校教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　《妇产科护理学（第6版 供本科护理学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》汇集了全国17所高等院校长期从事妇产科护理教学或临床护理的专家学者参加编写。供全国高等医药院校护理学专业本科学生、从事各层次护理学专业教学人员、在职护士、成人教育及自学高考护理学专业学员们学习使用。
　　《妇产科护理学（第6版 供本科护理学类专业用 配增值）/全国高等学校教材》共二十三章，内容包括：绪论、女性生殖系统解剖与生理概述、病史采集与检查、妊娠期妇女的护理、高危妊娠管理、分娩期并发症妇女的护理、女性生殖系统炎症病人的护理等。

内页插图

目录

第一章 绪论
一、妇产科学及妇产科护理学发展简史
二、妇产科护理学发展趋势
三、妇产科护理学的内容、学习目的及方法
四、妇产科护理实践的特点

第二章 女性生殖系统解剖与生理概述
第一节 女性生殖系统解剖
一、外生殖器
二、内生殖器
三、血管、淋巴及神经
四、骨盆
五、骨盆底
六、邻近器官
第二节 女性生殖系统生理
一、女性一生备时期的生理特点
二、月经及其临床表现
三、卵巢功能及其周期性变化
四、其他生殖器宫的周期性变化
五、月经周期的调节

第三章 病史采集与检查
附1 妇科门诊病历（问
诊记录、体检记录）
附2护理记录（妇科病历
摘要、护理病氆己录）

第四章 妊娠期妇女的护理
第一节 妊娠生理
一、受精与受精卵着床
二、胎儿附属物的形成与功能
三、胎儿发育及生理特点
第二节 妊娠期母体变化
一、生理变化
二、心理一社会调适
第三节 妊娠诊断
一、早期妊娠诊断
二、中、晚期妊娠诊断
三、胎产式、胎先露、胎方位
第四节 妊娠期管理
第五节 分娩的准备
一、先兆临产
二、分娩的物品准备
三、产前运动
四、减轻分娩不适的方法
……

第五章 分娩期妇女的护理
第六章 产褥期管理
第七章 高危妊娠管理
第八章 妊娠期并发症妇女的护理
第九章 胎儿及其附属物异常
第十章 妊娠合并症妇女的护理
第十一章 异常分娩妇女的护理
第十二章 分娩期并发症妇女的护理
第十三章 产褥期疾病妇女的护理
第十四章 女性生殖系统炎症病人的护理
第十五章 女性生殖内分泌疾病病人的护理
第十六章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
第十七章 腹部手术病人的护理
第十八章 会阴部手术病人的护理
第十九章 妇女保健
第二十章 不孕症妇女的护理
第二十一章 计划生育妇女的护理
第二十二章 妇产科常用护理技术
第二十三章 妇产科诊疗及手术病人的护理

中英文名词对照索引
参考文献

前言/序言

　　2015年5月初，国务院发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，对高层次人才培养提出新的要求。2015年12月，人民卫生出版社及全国高等医药教材建设研究会在京召开了“全国高等教育护理学专业十三五规划教材主编人会议”。《妇产科护理学》第6版修订工作正式启动。
　　适应医学模式的转变及护理学的发展趋势，围绕本科护理学专业人才培养目标，以学生为中心，以能力培养为导向，突出专业特点，强调以人为核心的整体护理理念，科学承继与创新，坚持“规范化、精品化、创新化、国际化”战略，注重提高质量，着力打磨精品，是《妇产科护理学》第6版教材修订的指导思想。
　　《妇产科护理学》第5版在全国高等院校护理学教学中得到广泛应用，获得广大教师和学生的好评。本次修订在认真总结第5版教材使用的反馈意见、教学经验及临床实践的基础上，秉承“精品战略，质量第一”的编写宗旨，参照护理专业人才培养目标、教学大纲内容，参考专业规范要求，并满足“护士执业考试”改革的需要，科学承继与创新，完善教材的编写框架和内容。坚持“目标性与系统性、科学性与专业性、传承性与创新性、多元性与统一性、理论性与实践性相融合”的编写原则。
　　第6版教材继续突出“三基”、“五性”和“以人为中心”的整体护理观，每章增加了学习目标和本章小结，引导学生有效地掌握最基本、最重要的内容；坚持按护理程序系统组织内容，便于学生未来尽快适应临床护理工作。为了培养学生临床批判性思维能力及独立思考与解决问题能力，拓展学生的知识面，也为了提高教材的可读性，每章增加了具有临床实践情景的导入案例与思考、知识链接／学科前沿／历史长廊等。每章后增加了“护理学而思”，鼓励学生和临床护士运用所学知识对“护理学而思”的个案进行分析，提升知识融会贯通、临床护理和人文关怀能力。为了体现教材的传承与创新、与时俱进，注意保留了本学科特色内容，突出专业特点，删除本教材内部及与相关护理专业教材不必要的重复内容，增加了临床常见病的护理，根据相关疾病临床指南和临床护理进展，更新了临床护理实践内容。
　　为了满足学生自主学习的需要，适应现代互联网+时代信息技术的发展，注重建立立体化教材体系。除了《妇产科护理学》第6版教材修订外，还修订了其配套教材《妇产科护理学实践与学习指导》，增加了网络增值服务内容，编写了数字教材。
　　《妇产科护理学》第6版教材汇集了全国17所高等院校长期从事妇产科护理教学或临床护理的专家学者参加编写。供全国高等医药院校护理学专业本科学生、从事各层次护理学专业教学人员、在职护士、成人教育及自学高考护理学专业学员们学习使用。
　　本教材的编写得到大连大学护理学院、北京大学护理学院及各编者所在单位的大力支持，在此深表谢意；感谢第1版至第5版教材的编者们为本次教材修订提供了良好基础；感谢我国护理界著名专家、《妇产科护理学》第5版主编郑修霞教授，作为第6版教材的主审，全程参与教材的编审工作。
　　由于时间和能力所限，错误和不当之处，热诚欢迎广大读者批评指正。

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