具體描述
內容簡介
《中醫全科醫學概論/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》的編寫始終遵循求實、創新、包容的基本原則，以中醫學和全科醫學的相關性為切入點，強化中醫學特色，突齣全科醫學理念。既要運用中醫學的獨特理論和思維方法豐富全科醫學，又要運用全科醫學的全新理念和臨床模式發展中醫學。目錄
緒論一、中醫全科醫學的形成與發展
二、全科醫學與中醫學的同一性
三、全科醫學的醫學觀
第一章 中醫全科醫學的基本概念
第一節 中醫全科醫學
一、全科醫學的定義與特徵
二、中醫全科醫學的定義與特徵
第二節 中醫全科醫療
一、全科醫療的定義與特徵
二、中醫全科醫療的定義與特徵
第三節 中醫全科醫生
一、全科醫生及其角色
二、中醫全科醫生的定義
三、中醫全科醫生的素質與要求
四、中醫全科醫生的角色特點
第二章 以人為中心的健康照顧
第一節 全科醫療的診療思維
一、以問題為導嚮的係統思維
二、以證據為基礎的辯證思維
三、以人為中心的整體照顧
第二節 因人製宜的診療策略
一、以人為中心的照顧原則
二、以人為中心的應診方法
第三節 全科醫療中的醫患溝通
一、醫患關係與醫患溝通的概念
二、醫患溝通與接診技巧
第三章 以傢庭為單位的健康照顧
第一節 傢庭結構與功能
一、傢庭的定義
二、傢庭的結構
三、傢庭的功能
四、傢庭與健康
第二節 傢庭生活周期及其健康問題
一、傢庭生活周期
二、傢庭生活周期遇到的問題及照顧
三、傢庭壓力事件和傢庭危機
第三節 傢庭評估
一、傢庭基本資料
二、傢係圖
三、傢庭圈
四、傢庭功能問捲
五、傢庭適應度及凝聚度評估
第四章 以社區為基礎的衛生服務
第一節 社區衛生服務概述
一、社區的定義
二、社區衛生服務及其管理
三、社區導嚮的基層保健
四、社區診斷
第二節 社區中醫藥衛生服務
一、社區中醫藥衛生服務的意義
二、社區中醫藥衛生服務的特點
三、社區中醫藥衛生服務的內容
第三節 社區重點人群健康管理
一、健康管理的概念
二、嬰幼兒健康管理
三、孕産婦健康管理
四、老年人健康管理
第五章 以預防為導嚮的衛生服務
第一節 中醫治未病
一、治未病理論的形成和發展
二、治未病理論的內容和方法
第二節 預防保健與健康教育
一、三級預防
二、預防保健服務方法
三、健康教育和健康促進
第三節 常見慢性疾病的中醫藥預防
一、冠心病
二、高血壓病
三、糖尿病
四、腫瘤
第六章 健康檔案的建立與管理
第一節 居民健康檔案概念與背景
一、建立居民健康檔案背景
二、居民健康檔案服務對象、內容及流程
三、居民健康檔案的特點
四、建立居民健康檔案的意義
五、居民健康檔案的分類
第二節 個人健康檔案
一、個人健康問題記錄
二、特殊人群保健記錄
三、其他醫療檔案記錄
第三節 傢庭健康檔案
一、傢庭的基本資料
二、傢庭生活周期維護記錄
第四節 社區健康檔案
一、建立社區居民健康檔案的意義
二、社區居民健康檔案的內容
第五節 居民健康檔案管理
一、健康檔案的常規管理
二、計算機在健康檔案管理中的應用
參考文獻
精彩書摘
《中醫全科醫學概論/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》：2.社區的基本特徵
構成社區的基本要素主要有人口、地域和相應的管理製度、政策、機構。
（1）社區首先是由人群構成的。不管何種類型的社區，均由一定數量的人群構成。其規模不等，可以是一個自然形成的村落或城市裏的某條街道，大至整個縣或市等，也可以是某一個工業集團、企業或團體等。但通常社區還是指與個人生活關係最密切的、有直接關係的較小型的社區，如農村的村或鄉、城市的住宅小區或街道等。其人數的多少不限，但若是社區太大、人數過多，則難以形成彼此的連結；而人數太少，也難以形成共同的利益關聯以維持穩定的群體。
（2）社區具有一定的地域或地理界限。社區的大小及疆界通常是以地理的範圍來界定，但並非所有的社區都具有明確的地理劃分。如果界定的區域或範圍不閤適，則對社區信息的收集、研究以及決策、管理等都可造成一定的影響。
（3）社區居民之間的社會連結。對於生活在社區中的個人及其傢庭，社區是其最密切接觸的環境，是滿足個人及其傢庭各種需求的重要背景，因而與居民的生活有著密切的關係。社區居民的各種生活所需如衣、食、住、行、育、樂、生、老、病、死等，皆需要與他人共同完成，這使得經濟、交通、娛樂、衛生、保健等各種相關服務係統在社區形成。社區居民通過不同的社會功能係統，來滿足其各種生活需求，並形成一定的社區規範與秩序。因此社區連結是社區居民與社會聯係的橋梁，一定的社會連結有助於統一協調社區居民的思想與行為，保持社區的穩定。
……
前言/序言
為落實《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》《關於醫教協同深化臨床醫學人纔培養改革的意見》，適應新形勢下我國中醫藥行業高等教育教學改革和中醫藥人纔培養的需要，國傢中醫藥管理局教材建設工作委員會辦公室（以下簡稱“教材辦”）、中國中醫藥齣版社在國傢中醫藥管理局領導下，在全國中醫藥行業高等教育規劃教材專傢指導委員會指導下，總結全國中醫藥行業曆版教材特彆是新世紀以來全國高等中醫藥院校規劃教材建設的經驗，製定瞭“'十三五'中醫藥教材改革工作方案”和“'十三五'中醫藥行業本科規劃教材建設工作總體方案”，全麵組織和規劃瞭全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材。鑒於由全國中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已齣版九版，為體現其係統性和傳承性，本套教材在中國中醫藥教育史上稱為第十版。本套教材規劃過程中，教材辦認真聽取瞭教育部中醫學、中藥學等專業教學指導委員會相關專傢的意見，結閤中醫藥教育教學一綫教師的反饋意見，加強頂層設計和組織管理，在新世紀以來三版優秀教材的基礎上，進一步明確瞭“正本清源，突齣中醫藥特色，弘揚中醫藥優勢，優化知識結構，做好基礎課程和專業核心課程銜接”的建設目標，旨在適應新時期中醫藥教育事業發展和教學手段變革的需要，彰顯現代中醫藥教育理念，在繼承中創新，在發展中提高，打造符閤中醫藥教育教學規律的經典教材。
本套教材建設過程中，教材辦還聘請中醫學、中藥學、針灸推拿學三個專業德高望重的專傢組成編審專傢組，請他們參與主編確定，列席編寫會議和定稿會議，對編寫過程中遇到的問題提齣指導性意見，參加教材間內容統籌、審讀稿件等。
本套教材具有以下特點：
1.加強頂層設計，強化中醫經典地位
針對中醫藥人纔成長的規律，正本清源，突齣中醫思維方式，體現中醫藥學科的人文特色和“讀經典，做臨床”的實踐特點，突齣中醫理論在中醫藥教育教學和實踐工作中的核心地位，與執業中醫（藥）師資格考試、中醫住院醫師規範化培訓等工作對接，更具有針對性和實踐性。
2.精選編寫隊伍，匯集權威專傢智慧
主編遴選嚴格按照程序進行，經過院校推薦、國傢中醫藥管理局教材建設專傢指導委員會專傢評審、編審專傢組認可後確定，確保公開、公平、公正。編委優先吸納教學名師、學科帶頭人和一綫優秀教師，集中瞭全國範圍內各高等中醫藥院校的權威專傢，確保瞭編寫隊伍的水平，體現瞭中醫藥行業規劃教材的整體優勢。
3.突齣精品意識，完善學科知識體係
結閤教學實踐環節的反饋意見，精心組織編寫隊伍進行編寫大綱和樣稿的討論，要求每門教材立足專業需求，在保持內容穩定性、先進性、適用性的基礎上，根據其在整個中醫知識體係中的地位、學生知識結構和課程開設時間，突齣本學科的教學重點，努力處理好繼承與創新、理論與實踐、基礎與臨床的關係。
4.嘗試形式創新，注重實踐技能培養
為提升對學生實踐技能的培養，配閤高等中醫藥院校數字化教學的發展，更好地服務於中醫藥教學改革，本套教材在傳承曆版教材基本知識、基本理論、基本技能主體框架的基礎上，將數字化作為重點建設目標，在中醫藥行業教育雲平颱的總體構架下，藉助網絡信息技術，為廣大師生提供瞭豐富的教學資源和廣闊的互動空間。
本套教材的建設，得到國傢中醫藥管理局領導的指導與大力支持，凝聚瞭全國中醫藥行業高等教育工作者的集體智慧，體現瞭全國中醫藥行業齊心協力、求真務實的工作作風，代錶瞭全國中醫藥行業為“十三五”期間中醫藥事業發展和人纔培養所做的共同努力，謹嚮有關單位和個人緻以衷心的感謝！希望本套教材的齣版，能夠對全國中醫藥行業高等教育教學的發展和中醫藥人纔的培養産生積極的推動作用。
需要說明的是，盡管所有組織者與編寫者竭盡心智，精益求精，本套教材仍有一定的提升空間，敬請各高等中醫藥院校廣大師生提齣寶貴意見和建議，以便今後修訂和提高。
用戶評價
評分這本《中醫全科醫學概論》給我留下瞭相當深刻的印象，尤其是在它對中醫理論基礎的梳理上，我感覺比我之前看過的許多相關書籍都要清晰和係統。我一直認為，理解一門學科，首要的是要抓住它的核心理念。這本書在這方麵做得非常齣色，它沒有上來就講很多具體的病癥，而是從最根本的“整體觀”和“辨證論治”這兩個中醫的靈魂齣發，進行瞭詳盡的闡述。 我特彆喜歡它在解釋“天人閤一”和“形神閤一”這些概念時所用的語言。它沒有用那些過於艱澀的哲學名詞，而是用非常貼近日常生活的例子，比如四季變化對人體的影響，或者情緒波動如何導緻身體不適。這樣一來，我纔真正理解到，中醫並不是獨立於自然和人的存在，而是與我們生活著的整個環境，以及我們內在的精神狀態緊密相連的。這種“與自然同在，與自身和諧”的理念，是貫穿這本書的一個重要綫索。 在論述“辨證論治”時，書中也並沒有簡單地將“證”和“癥”劃等號。它花瞭很大的篇幅來解釋，為何中醫要強調“辨證”，而不是僅僅“辨癥”。這一點對我來說是一個很大的啓發。我之前常常混淆，以為隻要知道病名，就能對癥下藥。但這本書讓我明白，中醫的智慧在於它能夠看到同一個“癥”，在不同的人身上，可能源於不同的“證”，因此需要用不同的方法去治療。它在這一部分引用瞭大量的古代醫案，通過分析不同醫傢對同一病癥的不同辨證思路，讓我對“辨證論治”有瞭更深刻的體會。 此外，書中對“氣、血、津液”和“經絡”的講解也相當到位。它沒有把這些概念講得神乎其神，而是用一種相對科學和易於理解的方式，將它們的功能和相互關係進行瞭解釋。例如，在講到“津液”時，它會結閤人體的水液代謝，讓我能聯想到日常飲水、排汗等生理過程，從而更容易理解津液在維持生命活動中的重要性。這種將抽象理論與具體生理過程相結閤的講解方式，極大地降低瞭我的閱讀門檻。 總而言之，這本書在建立我對於中醫基礎理論的認知方麵，起到瞭至關重要的作用。它讓我明白，中醫不是一門玄乎其玄的學問，而是建立在一套自洽的、以人為本的理論體係之上的。它教會我如何去“看”一個人，如何去理解人體的運行規律，而不僅僅是記住一些疾病的名稱和癥狀。這本書為我開啓瞭另一扇認識生命和健康的窗戶。
評分我是在一個偶然的機會接觸到這本《中醫全科醫學概論》的，說實話，一開始我對它並沒有抱有太高的期望，因為市麵上關於中醫的書籍實在太多瞭，良莠不齊。但是，當我真正翻開它，並開始閱讀其中的內容時，我感到非常驚喜。這本書的視角非常獨特，它不僅僅是簡單地介紹各種中醫的理論和方法，更像是在引領讀者去體驗和感受中醫的精髓。 我尤其欣賞書中在介紹“望、聞、問、切”這四診法時，所展現齣的那種細緻入微的觀察和嚴謹的邏輯。它不僅僅是告訴你這四種診斷方法是什麼，更重要的是，它會教你如何去“看”，如何去“聽”，如何去“問”，以及如何去“觸”。例如，在講“望診”時，它會詳細介紹麵色、舌苔、神態等細微之處的變化，並分析這些變化可能預示著怎樣的身體狀況。它會讓你意識到，原來在中醫看來，身體的每一個細微之處都可能隱藏著重要的信息。 在“聞診”和“問診”的部分，書中也給齣瞭一些非常實用的指導。它會教你如何通過聲音的特質來判斷病情，以及在詢問病史時，應該關注哪些方麵的問題。這些內容對於普通人來說，既有學習價值，又能幫助我們更好地理解醫生在問診時所關注的重點。我感覺這本書不僅僅是寫給醫學生的，它也能夠幫助我們這些普通讀者，更清晰地認識自己的身體。 讓我印象深刻的是，“切診”部分的處理。它並沒有像某些書籍那樣，簡單地描述幾種脈象，而是會結閤人體的生理功能，解釋為什麼不同的脈象會與不同的髒腑功能失調相關聯。這種由生理到病理的邏輯推演，讓我能夠更深入地理解每一種脈象背後的含義。而且，書中還穿插瞭一些古代名醫在切脈方麵的趣聞軼事，這讓原本有些枯燥的理論知識變得生動有趣。 我認為這本書最大的價值在於，它將中醫的診斷方法，從一種“術”提升到瞭一種“道”的層麵。它讓我們明白，中醫的診斷不僅僅是技術的運用，更是一種對生命規律的深刻洞察和對個體差異的尊重。它教會我們用一種更加 holistic（整體的）和 attentive（專注的）的方式去觀察和理解身體，去發現那些隱藏的健康信息。這本書讓我對中醫的診斷藝術産生瞭由衷的敬意。
評分這本書的齣現，在我看來，不僅僅是一本醫學教材，更是一部關於生命健康哲學層麵的思考。它在介紹中醫的各個分支和理論體係的同時，也滲透著一種“治未病”的深刻理念，以及對人與自然關係的哲學反思。這本書讓我看到瞭中醫作為一種醫學體係，其深厚的文化底蘊和對人類健康的獨特貢獻。 我非常欣賞書中在“治未病”理念上的闡述。它沒有僅僅把它當作一個口號，而是從預防、養生、保健等多個角度，詳細地解釋瞭“治未病”在不同層麵的具體體現。例如，它會結閤飲食、起居、情誌等日常生活方麵，給齣很多具有指導意義的建議。這讓我意識到，中醫的智慧並不僅僅在於治療疾病，更在於如何通過科學的生活方式，來維持身體的健康平衡，從而避免疾病的發生。 而且，書中在探討“情誌緻病”和“五行與情誌”的關係時，給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是簡單地告訴你，不良情緒會對身體造成影響，而是會深入分析，不同的情誌波動，例如喜、怒、憂、思、悲、恐、驚，是如何與人體的五髒六腑相互關聯，並最終導緻疾病的。這種從心理到生理的層層剖析，讓我對情緒在健康中的重要性有瞭前所未有的認識。 書中對“養生”的論述也相當有深度。它並沒有將養生簡單地理解為吃一些滋補品，而是從順應自然、調和陰陽、保養精神等多個維度，進行瞭全麵的闡述。它會結閤季節的變化，給齣相應的養生建議，讓我們明白，順應自然規律，纔能真正地實現健康長壽。這種將養生融入生活，並與自然環境和諧統一的理念，是我之前很少在其他書籍中看到的。 總的來說，這本書不僅僅是一本醫學知識的普及讀物，更是一本關於生活智慧的啓迪之書。它讓我看到瞭中醫所蘊含的深刻哲學思想，以及其在指導人們如何健康生活、如何與自然和諧相處方麵的巨大價值。這本書讓我更加理解瞭，中醫作為一種古老的醫學體係，其生命力之頑強，以及它對現代人健康觀念的啓示意義。它讓我從一個更廣闊的視角，去審視健康和生命。
評分這本書給我帶來的最大感受，是它在介紹中醫的治療方法時，那種嚴謹的科學態度和豐富的實踐經驗。我一直覺得，中醫的治療手段，如針灸、推拿、中藥等，往往被一些人神秘化，或者被另一些人簡單化。這本書則以一種非常紮實和係統的方式，將這些治療方法呈現在我麵前，讓我看到瞭它們背後的科學原理和臨床價值。 我特彆喜歡它對“中藥”部分的講解。它沒有簡單地列舉藥材名稱和功效，而是深入探討瞭藥物的“四氣五味”、“升降浮沉”等理論，以及它們如何與人體的陰陽、髒腑功能相互作用。書中還詳細介紹瞭不同藥物的配伍原則，以及如何通過君臣佐使的搭配，來達到最佳的治療效果。我感覺，這不僅僅是藥物的介紹，更是藥學智慧的傳承。 在“針灸”部分，書中清晰地闡述瞭經絡穴位的理論基礎，以及不同穴位的主治功能。讓我印象深刻的是，它不僅僅告訴你某個穴位可以治療什麼病，還會解釋這個穴位為什麼能夠起到治療作用。例如，它會結閤經絡的循行路綫和髒腑的關聯，來解釋某個穴位的作用機理。這種深入的講解，讓我能夠更好地理解針灸的“取穴”邏輯，而不僅僅是死記硬背。 對於“推拿”的介紹，書中也給齣瞭一些具體的技法和操作要領。它會從放鬆肌肉、舒緩筋骨的角度，來解釋推拿在促進血液循環、緩解疼痛等方麵的作用。而且，書中還穿插瞭一些針對不同病癥的推拿方案，讓我感覺這本書的實用性非常強。我甚至可以嘗試著按照書中的指導，為自己或傢人進行一些簡單的推拿保健。 讓我覺得這本書尤為難得的是，它在介紹各種治療方法時，都強調瞭“辨證施治”的重要性。它反復提及，每一種治療方法都必須建立在準確的辨證基礎上，纔能發揮齣最佳療效。這讓我明白，中醫的治療絕非是韆篇一律的，而是高度個體化的。這本書讓我看到瞭中醫治療的科學性、係統性和高度的靈活性，對中醫的治療體係有瞭更全麵和深刻的認識。
評分這本書的齣現，對於我們這些對中醫充滿好奇卻又無從下手的人來說，簡直是一場及時雨。我一直覺得中醫博大精深，但很多時候，那些專業術語和理論體係讓人望而卻步。這本書從“概論”這個名字開始，就給瞭我一種親切感，仿佛它不是一本冰冷的學術著作，而是一位和藹的長者，願意循循善誘地引導我進入中醫的殿堂。 翻開目錄，最先吸引我的是那些基礎性的篇章，比如“陰陽五行學說”、“髒腑辨證”等。我之前看過一些零散的關於中醫的書籍，對這些概念都有所耳聞，但總是碎片化的，缺乏係統性的理解。這本書的編寫方式，我認為是相當巧妙的，它不像某些教材那樣上來就堆砌大量概念，而是從最基本的原理講起，逐步深入。例如，它會用很生動形象的比喻來解釋陰陽的相對與相生，用清晰的邏輯梳理五行之間的製約與相輔。讀起來不會覺得枯燥乏味，反而像是在玩一個有趣的邏輯遊戲，不斷地將零散的知識點串聯起來，形成一個完整的體係。 而且，我注意到書中在解釋一些復雜概念時，並沒有迴避現實中的應用，而是常常穿插一些古代醫案的分析，或者結閤現代的一些醫學研究成果進行說明。這讓我覺得這本書不僅有理論深度，更有實踐指導意義。它沒有停留在紙上談兵，而是告訴我們，這些古老智慧是如何在實際的醫療實踐中發揮作用的，以及在現代社會它又有哪些新的發展和突破。這大大增強瞭我學習中醫的信心，讓我覺得中醫並非是遙不可及的，而是貼近我們生活，能夠解決實際問題的。 我最喜歡的部分是它在介紹各個專科時，那種由宏觀到微觀的遞進式講解。它不會簡單地羅列各種疾病的名稱和癥狀，而是先從整體的角度，介紹某個髒腑的功能，然後分析這個髒腑在不同病理狀態下的錶現，最後纔引申到具體的病癥。這種“由錶及裏，由淺入深”的講解方式，讓我能夠更好地理解每一種疾病的發生發展規律，以及中醫為何會采用特定的治療方法。這種係統性的思維方式，對於我理解和記憶醫學知識非常有幫助。 總的來說，這本書就像是一份詳盡的地圖，為我描繪瞭中醫全科醫學的宏觀圖景。它不僅填補瞭我對中醫理論體係認知的空白，更重要的是，它激發瞭我進一步探索中醫世界的興趣。我相信，無論是我作為一名對中醫感興趣的普通讀者，還是未來有誌於深入學習中醫的學生，這本書都將是一本非常值得珍藏的入門讀物。它所傳達的，不僅僅是醫學知識，更是一種對生命、對健康的深刻理解和關懷。
非常好，非常快，非常滿意
評分非常好，非常快，非常滿意
評分非常滿意，好好好好好好好好好好好
評分好
評分非常好，很滿意
評分很不錯，物流也很快，物有所值
評分非常好，很滿意
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