新课标学生必备工具书：小学生新华字典 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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崇文书局辞书出版中心 编

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出版社： 崇文书局

ISBN：9787540338398

版次：1

商品编码：12126770

包装：精装

丛书名： 新课标学生必备工具书

开本：64开

出版时间：2017-01-01

用纸：胶版纸

页数：770

字数：500000

正文语种：中文

内容简介

　　《新课标学生必备工具书：小学生新华字典》收字5000多个，满足小学生课内外学习需要。依据国家新语文规范确定字形字音。具备注音、部首、笔画、结构、笔顺、释义、辨析等多种功能。释义准确，例证丰富。双色套印，插图精美。

内页插图

目录

凡例
汉语拼音音节索引
部首检字表
（一）部首目录
（二）检字表
正文
附录
汉语拼音方案
汉字笔画名称表
常见部首名称和笔顺
汉字笔顺规则
标点符号主要用法简表
我国省、自治区、特别行政区、直辖市简表
二十四气节表

探索语言的奥秘：中小学语文学习必备手册 一、 基础语言能力奠基石 本书旨在为广大学生提供一套系统、全面、实用的语文学习辅助工具，聚焦于打牢汉字、词语、句法等基础语言要素的掌握。我们深知，扎实的语言基础是未来一切语文学习，乃至跨学科学习的根本保障。 1. 汉字系统认知与规范书写 部首与结构解析： 全书精选中小学教材中出现频率最高的常用字及易混淆字，系统梳理了汉字的“形、音、义”。每一个字都提供规范的部首归类、笔顺图解，并结合字源故事（如甲骨文、金文的演变），帮助学生理解汉字的造字逻辑，而非死记硬背。 易错字辨析与积累： 设立专门的“辨析园地”，对比形近字（如“再”与“在”，“燥”与“燥”）、音近字（如“的、地、得”）的用法差异，配以例句说明，有效杜绝日常书写和口语表达中的常见错误。 规范书写指导： 提供了标准楷书的间架结构分析，指导学生把握字的重心、笔画的长短和提按顿挫，提升卷面书写的美观度和规范性。 2. 词汇的深度与广度拓展 核心词汇精讲： 涵盖了小学到初中阶段必须掌握的几千个核心词汇，释义力求精准、简洁、贴近学生生活。对于多义词，分层列出主要义项及其使用语境。 成语的文化内涵挖掘： 精选了覆盖历史典故、自然哲理、人物品格等方面的常用成语五百条。每一条成语不仅给出解释和出处，更深入剖析其背后的文化背景和使用情境，引导学生理解成语的“活”的生命力，避免望文生义。 近义词辨析与搭配： 针对学生在写作中常用的形容词、动词，设置了详尽的近义词辨析表格。例如，区分“高兴”、“愉悦”、“欣喜”、“雀跃”在程度、语感上的细微差别，并提供恰当的动宾搭配、形容词修饰对象示例。 二、 句子与段落的构建艺术 语言的魅力在于表达，本书在词汇积累的基础上，重点指导学生如何构建出准确、生动、富有逻辑的句子和段落。 1. 句子成分与修辞手法实践 句子结构分析： 简明扼要地介绍了主谓宾、定状补等基本句子成分，通过大量的实例分析，让学生能够快速识别并准确使用正确的句子结构。特别关注了复杂句、长难句的拆解方法。 基础修辞手法应用指南： 集中讲解比喻、拟人、排比、夸张等几种中小学阶段最常用且最能提升表达效果的修辞手法。提供“正面示范”（优秀范例）和“反面教材”（常见误用），教会学生如何自然地运用修辞，而非生硬堆砌。 2. 语病识别与修改训练 本书设置了专门的“语言小侦探”模块，精选了日常作业和考试中高频出现的七大类语病（如搭配不当、成分残缺、指代不明等）。每类语病都附有清晰的修改原则和大量的练习题，训练学生的语感和逻辑判断能力。 三、 文本阅读与理解的深度导航 掌握基础语言工具后，下一步是运用这些工具去理解和欣赏更复杂的文本世界。 1. 古诗文精读导引 名篇选粹： 选入小学至初中阶段所有必考的古诗词和重要的文言文篇目。 多维释义： 对每篇作品，提供字词的直译和意译，解释典故，并简要分析作者的写作意图、情感基调。对于诗歌，提供格律常识的初步介绍，帮助学生体会音韵之美。 现代文转化练习： 引导学生将文言文的核心内容转化为现代口语叙述，检验理解的准确性。 2. 现代文阅读技巧渗透 本书将阅读理解的技巧融入到对各类文体（记叙文、说明文、议论文）的分析中。例如，如何通过关键词句快速定位文章主旨，如何识别说明文的说明顺序和结构层次，如何把握议论文的论点、论据和论证方法。这些技巧以分析范文的形式呈现，注重实践操作性。 四、 语文素养的综合发展 本书超越了单纯的应试工具书范畴，强调语文学习对学生综合素养的提升。 标点符号的精确使用： 详细讲解所有标点符号的用法规则，尤其强调书面语和口语表达中的语意停顿与标点的对应关系。 常见文化常识速查： 梳理了与语文学习紧密相关的文学常识、历史背景知识、传统节日习俗等，为学生进行深度阅读和写作提供必要的背景知识支撑。 学习方法建议： 在附录部分，提供了一系列科学高效的语文学习策略，例如如何建立个人词汇库、如何进行有效的错题分析、如何进行限时阅读训练等，旨在培养学生终身学习的能力。 本书内容结构清晰，编排详略得当，既能满足学生日常查询的即时需求，又能通过系统的专题训练，实现语文能力的螺旋式上升。它是一位循循善诱的良师，一位随时待命的知识伙伴，陪伴学生在浩瀚的中文世界中自信前行。

评分☆☆☆☆☆

我最近给家里的小侄女选购学习用品时，对比了好几家市面上的同类产品，最终决定入手这本。最让我感到惊喜的是它在“部首”和“难检字”处理上的创新思路。传统的字典检索方式对低年级学生来说往往过于枯燥，容易产生挫败感。然而，这本书巧妙地引入了“部首小故事”环节，将那些抽象的部首赋予了生动的形象和简单的背景故事，让孩子在查找过程中不知不觉地记住了部首的含义和位置规律。更别提它收录的那个“常用成语速查”板块，不只是简单地列出成语，而是配上了场景化的例句，让我侄女在写日记时能信手拈来，极大地提升了她的语言表达能力。而且，字典的开本拿在手里正合适，既不会像某些大部头那样笨重不便携带，也不会因为太小而牺牲了阅读的舒适度，这种对使用体验的考量，体现了编者对小学生群体的深度理解。

评分☆☆☆☆☆

从耐用性和环保角度来看，这本书也交出了一份令人满意的答卷。封面材料的选择，似乎经过了特殊的覆膜处理，即使用湿润的手去翻阅，也不会留下明显的指纹痕迹，这对于活泼好动的学龄儿童来说，是一个非常贴心的细节。内页的油墨使用也显得十分考究，虽然是黑白为主的版式，但墨色浓郁而不洇，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感明显低于我之前使用过的某些低质量印刷品。更重要的是，装订工艺非常扎实，即便是将书本完全摊开，书脊也不会出现松动的迹象，这保证了在反复查找某一特定页码时，内容不会轻易脱落。可以说，从原材料的选择到最终的成品检验，出版方在保证学习功能的同时，对产品的“物理寿命”给予了足够的重视，这使得它成为一本可以伴随孩子度过小学数年时光的可靠伙伴。

评分☆☆☆☆☆

这本字典的另一大亮点在于其“互动性”设计，尽管它本质上是一本印刷品。我注意到书的边缘部分有一个非常细微但实用的设计——色彩编码。不同的使用频率和词性被赋予了不同的边缘色块标记，孩子在快速浏览时，可以凭借色彩的直观感受，大致判断一个词条的“重要程度”或“查询难度”，这无形中训练了他们的信息筛选能力。另外，字典在收录形近字、同音字时，除了传统的释义对比，还增设了“听一听”的想象空间，比如通过描述字形结构的变化来模拟发音的微妙差异，这对听觉学习能力强的孩子尤其有效。整体来看，它有效地降低了查字典这件事的门槛，让孩子从“不得不查”转变为“愿意去查”，这种从被动到主动的学习习惯培养，才是这类工具书真正的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本字典的装帧设计着实让人眼前一亮，那种经典的红蓝配色，一下子就勾起了我对小学时代学习工具的美好回忆。纸张的质感摸上去很舒服，不是那种一摸就掉渣的廉价感，厚实而有韧性，想必是能经受得住孩子们日常翻阅的“摧残”。字体排版上，我特意留意了那些常用字的结构和笔顺示范，清晰度和准确性都达到了一个很高的水准。尤其值得称赞的是，编者在每一个字的下方都精心设计了“易错点”提醒栏，这对于初学识字的孩子来说简直是如获至宝。比如，像“己”和“已”、“勺”和“匀”这类形近字，它们旁边的插图和简短的区分口诀，用孩子们能理解的方式解释了核心差异，而不是简单地堆砌定义。这不仅仅是一本工具书，它更像是一位耐心的启蒙老师，通过直观的视觉引导，帮助孩子建立起对汉字形体的初步认知框架。封面上那个寓意深远的小图案，也透露出一种鼓励探索、热爱学习的积极氛围，整体感觉就是一本充满诚意、注重细节的用心之作。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育出版物有长期关注的成年人，我非常看重一本工具书的“与时俱进”程度。这本字典在收录新词汇和体现最新语境方面做得非常出色。它没有停留在陈旧的课本内容上，而是谨慎地吸收了当下教学大纲中反复强调的一些高频热词和生活化表达，这对于确保孩子们在日常交流和应试中不脱节至关重要。我特意翻阅了关于网络用语的收录处理——它并没有全盘照搬，而是选择了那些已经具有一定规范化、进入常用词汇体系的表达，并加以了审慎的注释，这种平衡感把握得非常到位，既体现了时代性，又坚守了规范性。此外，字典的注释简洁明了，没有过多的哲学思辨或复杂的语法分析，完全聚焦于“小学生如何理解和使用这个字”，这种专注度是很多综合性大词典所不具备的优势。

评分☆☆☆☆☆

学校要求带字典，买本小的方便。

评分☆☆☆☆☆

小字典，挺好，蓝色的，具体慢慢看

评分☆☆☆☆☆

词语很少，不好。

评分☆☆☆☆☆

内容丰富，携带方便

评分☆☆☆☆☆

好……………………

评分☆☆☆☆☆

词语很少，不好。

评分☆☆☆☆☆

词语很少，不好。

评分☆☆☆☆☆

字典很实用，里面有字的笔画顺序。

评分☆☆☆☆☆

词语很少，不好。