出版社: 中国医药科技出版社
ISBN:9787506782302
版次:1
商品编码:12119726
包装:平装
丛书名: 全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材(供五年制临床医学专业用)
开本:16开
出版时间:2017-01-01
用纸:胶版纸
页数:433
字数:636000
正文语种:中文
妇产科学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024
内容简介
《妇产科学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材》为全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一。系根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材编写总体原则、要求和《妇产科学》课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成,其内容主要包括产科(生理产科、病理产科)、妇科(炎症、肿瘤、内分泌)、计划生育、不孕与辅助生殖技术、妇女保健、妇产科常用特殊检查等。并在各章设有“学习要求”“知识链接”“案例讨论”“小结”及“思考题”等模块。同时配套有“爱慕课”在线学习平台(包括电子教材、教学大纲、教学指南、视频、课件、题库、图片等),从而使教材内容立体化、生动化,便教易学。《妇产科学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材》具有体现岗位胜任力导向的需求,注重理论与实践结合,力求促进学生诊疗逻辑思维能力的提升的特点。
《妇产科学/全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材》主要供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业师生教学使用。
内页插图
目录
第一章 绪论
第二章 女性生殖系统解剖
第一节 外生殖器
第二节 内生殖器
第三节 血管、淋巴及神经
第四节 骨盆
第五节 骨盆底
第六节 邻近器官
第三章 女性生殖系统生理
第一节 女性一生各阶段的生理特点
第二节 月经及月经期的临床表现
第三节 卵巢功能及其周期性变化
第四节 子宫内膜及生殖器其他部位的周期性变化
第五节 月经周期的调节
第六节 其他内分泌腺功能对月经周期的影响
第四章 妊娠生理
第一节 受精及着床
第二节 胚胎、胎儿发育特征及胎儿生理特点
第三节 胎儿附属物的形成及功能
第四节 妊娠期母体变化
第五章 妊娠诊断
第一节 早期妊娠的诊断
第二节 中、晚期妊娠的诊断
第三节 胎姿势、胎产式、胎先露、胎方位
第六章 异常妊娠
第一节 自然流产
第二节 异位妊娠
第七章 妊娠特有疾病
第一节 妊娠期高血压疾病
【附】HELLP综合征
第二节 妊娠期肝内胆汁淤积症
第三节 妊娠期糖尿病
第四节 妊娠剧吐
第八章 妊娠合并内外科疾病
第一节 心脏病
第二节 病毒性肝炎
第三节 贫血
第四节 特发性血小板减少性紫癜
第五节 急性阑尾炎
第六节 急性胰腺炎
第九章 妊娠合并性传播疾病
第一节 淋病
第二节 梅毒
第三节 尖锐湿疣
第四节 生殖器疱疹
第五节 生殖道沙眼衣原体感染
第六节 支原体感染
第七节 获得性免疫缺陷综合征
【附】TORCH综合征
第十章 胎儿异常与多胎妊娠
第一节 胎儿先天畸形
第二节 胎儿生长受限
第三节 巨大胎儿
【附】肩难产
第四节 胎儿窘迫
第五节 死胎
第六节 多胎妊娠
第十一章 胎盘与胎膜异常
第一节 前置胎盘
第二节 胎盘早剥
第三节 胎膜早破
第十二章 羊水量与脐带异常
第一节 羊水过多
第二节 羊水过少
第三节 脐带异常
第十三章 产前检查与孕期保健
第一节 产前检查
第二节 胎儿健康状况评估
第三节 孕妇管理
第四节 孕期营养
第五节 产科合理用药
第六节 孕期常见症状及其处理
第十四章 遗传咨询、产前筛查、产前诊断与胎儿干预
第一节 遗传咨询
第二节 产前筛查
第三节 产前诊断
第四节 胎儿干预
第十五章 正常分娩
第一节 分娩动因
第二节 决定分娩的因素
第三节 先兆临产与临产
第四节 枕先露的分娩机制
第五节 正常产程和分娩
第十六章 异常分娩
第一节 概论
第二节 产力异常
第三节 产道异常
第四节 胎位异常
第十七章 分娩期并发症
第一节 产后出血
第二节 羊水栓塞
第三节 子宫破裂
第十八章 正常产褥
第一节 产褥期母体变化
第二节 产褥期临床表现
第三节 产褥期处理及保健
第十九章 产褥期并发症
第一节 产褥感染
第二节 晚期产后出血
第三节 产褥期抑郁症
第二十章 妇科病史及检查
第一节 妇科病史
第二节 体格检查
第三节 妇科疾病常见症状的鉴别要点
第二十一章 外阴上皮内非瘤样病变
第一节 外阴鳞状上皮增生
第二节 外阴硬化性苔藓
第三节 其他外阴皮肤病
第二十二章 外阴及阴道炎症
第一节 非特异性外阴炎
第二节 前庭大腺炎
第三节 前庭大腺囊肿
第四节 滴虫性阴道炎
第五节 外阴阴道假丝酵母菌病
第六节 细菌性阴道病
第七节 萎缩性阴道炎
第八节 婴幼儿外阴阴道炎
第二十三章 子宫颈炎症
第一节 急性子宫颈炎
第二节 慢性子宫颈炎
第二十四章 盆腔炎性疾病及生殖器结核
第一节 盆腔炎性疾病
第二节 生殖器结核
第二十五章 子宫内膜异位症与子宫腺肌病
第一节 子宫内膜异位症
第二节 子宫腺肌病
第二十六章 女性生殖器官发育异常
第一节 女性生殖器官的发生
第二节 常见女性生殖器官发育异常
第三节 两性畸形
第二十七章 盆底功能障碍性及生殖器官损伤疾病
第一节 阴道前壁膨出
第二节 阴道后壁膨出
第三节 子宫脱垂
第四节 压力性尿失禁
第五节 生殖道瘘
第二十八章 外阴肿瘤
第一节 外阴良性肿瘤
第二节 外阴上皮内瘤变
第三节 外阴恶性肿瘤
第二十九章 子宫颈肿瘤
第一节 子宫颈上皮内瘤变
第二节 子宫颈癌
第三十章 子宫体肿瘤
第一节 子宫肌瘤
第二节 子宫内膜癌
第三节 子宫肉瘤
第三十一章 卵巢肿瘤与输卵管肿瘤
第一节 卵巢肿瘤概论
第二节 卵巢上皮性肿瘤
第三节 非卵巢上皮性肿瘤
第四节 输卵管肿瘤
第三十二章 妊娠滋养细胞疾病
第一节 葡萄胎
第二节 侵蚀性葡萄胎和绒毛膜癌
第三节 胎盘部位滋养细胞肿瘤
第三十三章 生殖内分泌疾病
第一节 异常子宫出血
第二节 闭经
第三节 多囊卵巢综合征
第四节 痛经
第五节 经前期综合征
第六节 围绝经期综合征
第七节 高催乳素血症
第三十四章 不孕症与辅助生殖技术
第一节 不孕症
第二节 辅助生殖技术
第三十五章 计划生育
第一节 避孕
第二节 输卵管绝育术
第三节 避孕失败的补救措施
第四节 避孕节育措施的选择
第三十六章 妇女保健
第一节 妇女保健的意义和工作任务
第二节 妇女保健统计指标、孕产妇死亡与危重症评审制度
第三十七章 妇产科常用特殊检查
第一节 产前筛查和产前诊断常用的检查方式
第二节 羊水检查
第三节 生殖道脱落细胞学检查
第四节 宫颈脱落细胞HPVDNA检测
第五节 妇科肿瘤标志物检查
第六节 女性生殖器官活组织检查
第七节 女性内分泌激素测定
第八节 输卵管通畅检查术
第九节 常用穿刺检查
第十节 影像检查
第三十八章 妇产科内镜
第一节 胎儿镜检查
第二节 阴道镜检查
第三节 官腔镜检查与治疗
第四节 腹腔镜检查与治疗
第五节 妇产科内窥镜手术的护理
参考文献
前言/序言
妇产科学是专门研究妇女特有的生理和病理的一门学科,包括产科学和妇科学两大部分。妇产科学是属于临床医学中的一门涉及面较广和整体性较强的学科。早期临床开始分科时,妇产科只是外科的一个组成部分。随着医学科学的整体发展,临床学科的分工逐渐细化,妇产科学形成独立的一门学科。如今,妇产科学课程已经是与内科学、外科学及儿科学并驾齐驱的医学生必读课程、主干课程。
为体现当前医学教育教学改革和医疗行业发展的要求,紧紧围绕五年制临床医学专业培养目标,突出满足培养应用型、复合型临床医学专业人才的需求,根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材编写总体原则、要求和《妇产科学》课程教学大纲的基本要求及课程特点,我们编写了这本《妇产科学》教材。
本书的编写在实现上述编写思路和原则上进行了探索性工作,除遵循“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)外,在“新、深、精”的基础上,力求有所创新。在发病机制方面注重介绍国内外基础研究的最新进展;在临床诊断及治疗等基本技能方面突出实用性,不但介绍新的治疗理念和新技术的临床应用,同时也兼顾国内外和不同地区的实际情况,区分基本要求与有选择的内容。教材的编写力求体现出“顶层设计,精英教育,适合国情”的指导思想。
本书的编写结合现代妇产科的发展做了下列相应的凝练和整合:①深化了基础知识的内容,重点介绍新的进展;②增加了诊治的国际化内容,有利于和国际接轨;③将相关章节的内容适度合并,进行横向综合分析,便于理解和记忆。全书的编写始终遵循全国普通高等医学院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材主编人会议的精神,’力求处理好教材的基本性与特性的合理构成,以最简洁方式表达学科的发展过程和基本理论体系,有效引导学生掌握最新、最先进的科学内容,同时紧密结合医疗卫生行业要求和社会用人需求,注重与国家执业医师资格考试和职称考试相对接,与研究生入学考试相对接,与住院医师规范化培训相对接。
本书主要供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业师生教学使用,也可满足国家执业医师资格考试及研究生入学考试的需要,亦可作为研究生、进修生和临床医生的参考用书。
本书的编写为了体现教材的代表性和广泛性,组织了来自全国17所医学高等院校的19位以中青年骨干教师为主的学者参加编写。所有编者均为在临床与教学一线工作、并具有高级职称的资深医师。同时,呈请国内著名的专家、教授对本书中的重点章节给予指导与审核。本教材编写过程中,浙江大学的石一复教授给予了精心指导和大力支持,卢晓声、张琼和程静博士及教学秘书韩妙妙女士在编审和文秘工作中付出了艰辛的努力,在此一并表示诚挚感谢。
尽管我们全体编写人员都竭尽所能,希望能为大家呈上一本符合现代妇产科发展的适宜教材,但由于能力有限,经验不足,书中定会有疏漏之处,恳请各校师生和妇产科同道们批评指正,以便今后修订完善和改进。
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