說實話,我當初買這本書,其實是抱著一種“試試看”的心態。五年級的奧數,對我們傢孩子來說,絕對是個大坎兒。他平時成績還可以,但一遇到奧數,就有點“卡殼”。我找瞭好幾本不同齣版社的奧數書,有的太理論化,有的題目拔高得太快,孩子看瞭就說“看不懂”。這本《小學生奧數特訓(小學五年級)》拿到手,我第一感覺是它的編排方式和市麵上很多書不太一樣。它沒有直接上來就拋齣難題,而是先從一些比較貼近孩子生活的例子切入,比如一些生活中的邏輯問題,或者一些有趣的數學小故事。我覺得這一點做得挺好的,至少能讓孩子覺得奧數並不是遙不可及的,而是和生活息息相關的。另外,它的講解部分,我粗略地翻瞭一下,用詞比較淺顯易懂,盡量避免使用過於專業的術語,這一點對於五年級的孩子來說非常重要。我希望這本書能幫助孩子建立起對奧數的初步認識,讓他明白奧數的樂趣在哪裏,而不是僅僅把它當作一道需要攻剋的難關。
評分孩子最近在準備五年級的奧數競賽,壓力不小,我也陪著一起看書。之前試過幾本,總覺得有些題目講解得不夠透徹,孩子容易卡殼,我這個做傢長的也跟著犯愁。偶然看到這本《小學生奧數特訓(小學五年級)》,本來也沒抱太大希望,但翻開一看,確實有驚喜。它的題目編排很有層次感,從易到難,循序漸進,每一步都銜接得很好。而且,它的講解部分,我尤其喜歡。它不是那種簡單地給齣答案和解題思路,而是會深入剖析解題的關鍵點,甚至會給齣一些“思考方嚮”的提示,引導孩子自己去思考,而不是被動地接受。這一點對於培養孩子的邏輯思維能力非常有幫助。我發現,這本書很注重讓孩子“舉一反三”,通過一道題學會一種方法,然後能靈活運用到其他相似的題目上。這種教學方式,比單純地刷題要有效得多。希望這本書能幫助孩子在奧數方麵打下堅實的基礎,培養他獨立思考解決問題的能力。
評分最近真是被五年級奧數摺磨得夠嗆,孩子一看題目就頭大,我這當媽的心裏也跟著著急。市麵上奧數書琳琅滿目,挑得眼花繚亂,最後鬼使神差地選瞭這本,主要看中它名字裏的“特訓”二字,感覺像是能速效救心丸一樣。雖然還沒真正開始深入研究,但初步翻閱下來,它的排版設計倒是挺吸引人的,沒有那種密密麻麻讓人望而卻步的字體和題目,色塊和插圖運用得恰到好處,起碼讓孩子在翻閱時不會立刻産生抵觸情緒。而且,每章節的引入部分都用一種比較輕鬆幽默的方式來介紹這個知識點,感覺像是老師在講故事,而不是在枯燥地灌輸理論,這一點我還是挺期待的。希望它能以一種循序漸進的方式,一點點地打開孩子對數學的“竅門”,讓他不再懼怕那些看似復雜的計算和邏輯推理。現在的孩子都比較敏感,如果一上來就丟一堆難題,效果肯定適得其反。所以,我更看重這本書能否在激發興趣上下功夫,而不是單純地堆砌題海。
評分作為一個傢長,我深知奧數對於提升孩子思維能力的重要性,所以一直有意識地為孩子選擇閤適的學習材料。這本《小學生奧數特訓(小學五年級)》最近引起瞭我的關注。從初步瞭解來看,它的內容組織非常有條理,仿佛是一場精心策劃的“數學冒險”。它似乎並沒有把奧數知識點生硬地羅列齣來,而是巧妙地將它們融入到一個個引人入勝的“特訓任務”中。這種方式,我覺得非常符閤小學生的認知特點,能夠有效地激發他們的學習興趣和探索欲望。我尤其關注的是,這本書在講解方法上是否能夠做到深入淺齣,既有嚴謹的邏輯推理,又不失趣味性,能夠讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握解題技巧。我期待它能夠提供一些創新的解題思路,而不是簡單的套用公式。畢竟,奧數真正的魅力在於培養孩子的數學思維,讓他們能夠觸類旁通,舉一反三。希望這本書能成為孩子在奧數學習道路上的得力助手,幫助他發現數學的奧秘,享受解題的樂趣。
評分這次給孩子選奧數書,我算是花瞭不少心思。之前也買過幾本,但總覺得不是那麼得心應手。這次看到這本《小學生奧數特訓(小學五年級)》,名字聽起來就挺有勁的,就抱著試試看的心理買迴來瞭。粗略翻瞭翻,我發現它的內容呈現方式挺特彆的。它沒有那種讓人頭暈的數學符號和一大堆枯燥的文字,而是用一種更活潑、更形象的方式來引導孩子進入奧數的“世界”。我注意到,每講到一個新的知識點,它會先給齣一個小小的“挑戰”或者一個有趣的小故事,然後順勢引齣這個知識點,再進行講解。這種“情景導入”的方式,我覺得對五年級的孩子來說,應該能起到很好的吸引作用。而且,講解的語言風格也比較幽默風趣,不會讓孩子覺得枯燥乏味。我期待這本書能夠幫助孩子打開奧數的大門,讓他感受到奧數並非“高不可攀”,而是充滿樂趣和智慧的挑戰,從而激發他學習奧數的內在動力。
老師讓買的,還可以
評分東西不錯,值得購買!
評分書很好,就是發貨慢瞭點,等瞭好幾天纔發貨。
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評分喜歡喜歡,活動的時候買的,價錢也閤適,喜歡京東
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