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[元] 劉因，商聚德，點校 著，商聚德，點 校

圖書標籤:

• 詩歌
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• 劉因
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• 古籍
• 典籍
• 中國古典文學
• 宋代文學
• 詩集
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齣版社： 人民齣版社

ISBN：9787010160931

版次：1

商品編碼：12114547

包裝：精裝

開本：32開

齣版時間：2017-06-01

用紙：膠版紙

頁數：597

內容簡介

劉因（1249-1293），字夢吉，號靜修。保定容城（今河北容城縣）人。元代重要思想傢、詩人、理學傢、教育傢，與許衡、吳澄並稱元代三大儒，成為名重一時的學者。劉因以自己的教學和著述為理學在北方的傳播作齣瞭積極貢獻，他的詩文深受人們的喜愛，他的品格和風節更贏得瞭普遍的尊敬。勤於著述,生前曾自選詩五捲,號《丁亥集》,劉因死後，門人故友裒其遺稿，輯為《靜修先生文集》。 劉因文集的版本甚多，《劉因集》點校，以文淵閣《四庫全書》本《靜修先生文集》為底本，以《靜修先生文集》（十二捲），元至順庚午（公元1330年）宗文堂刊本、《劉文靖公文集》（二十七捲），明成化十五年（公元1479年）蜀藩刻本、《靜修先生文集》（十二捲），基輔叢書刻本、文津閣《四庫全書》本（篇捲同文淵閣本）、《靜修先生文集》（四捲），容城三賢文集本作為參校本，並參考瞭《全元文》、《全元詩》、《全金元詞》等。

《星辰彼岸的低語》 序章：遺忘的星圖 夜，如同一張墨色的絨布，將整個世界溫柔地籠罩。星星，那些遙遠而閃爍的眼睛，在無垠的黑暗中低語著古老的故事。而在這些故事的縫隙中，隱藏著一些不為人知的秘密，一些被時間遺忘的綫索，如同散落的星塵，等待著有緣人的發現。 故事，總是始於一個意想不到的節點。在一個尋常的夜晚，燈火闌珊的城市邊緣，一個名叫艾莉亞的年輕女子，在整理祖母遺物時，意外地發現瞭一個古舊的木盒。木盒上雕刻著繁復而陌生的紋飾，觸感冰涼，仿佛承載著韆年的記憶。盒子的鎖並非尋常的機械結構，而是一個由細密星紋組成的圖案，需要以特定的順序觸摸纔能開啓。 艾莉亞並非尋常女子，她自幼便對星辰有著異乎尋常的親近感。夜晚，當同齡的孩子們沉浸於遊戲或甜美的夢鄉時，她卻常常獨自坐在窗前，仰望著星空，仿佛能聽見星辰的呼吸，感受到它們穿越漫長時空的脈動。這種天賦，在她的傢族中代代相傳，但到瞭她這一代，似乎愈發微弱，甚至被視為一種不切實際的幻想。 然而，當她的指尖輕輕觸碰木盒上的星紋時，一股奇異的暖流瞬間湧遍全身。那些冰冷的星紋似乎活瞭過來，發齣微弱的光芒，按照她內心深處某種模糊的指引，她依次觸摸瞭盒子的不同部位。隨著最後一聲輕柔的“哢噠”聲，木盒緩緩打開。 盒子裏並沒有金銀珠寶，也沒有貴重的古董。隻有一本泛黃的羊皮紙手劄，一本薄薄的，卻散發著古老墨香的筆記本。手劄的封麵沒有任何文字，隻在中央印著一個簡潔卻又充滿力量的圓形符號，如同一個微縮的星係。 艾莉亞小心翼翼地翻開手劄。映入眼簾的，並非尋常的文字，而是一些她從未見過的符號和圖騰，它們交織在一起，形成一種奇特的韻律。然而，當她的目光聚焦在這些符號上時，一股強烈的預感湧上心頭——她能理解它們。仿佛這些符號並非是記錄，而是某種古老的語言，直接在她腦海中形成意思。 她讀到，這本手劄記錄的是一個古老的秘密，一個關於“星辰彼岸”的秘密。這個彼岸，並非物理意義上的遙遠之地，而是一種超越凡俗認知的存在。在那裏，星辰不再是冰冷的球體，而是蘊含著智慧和生命的能量體。它們並非孤立存在，而是通過一種無形的“引力之網”相互連接，共同維係著宇宙的平衡與和諧。 這份手劄的作者，據艾莉亞的理解，是一位早已被曆史塵封的智者，一位曾經追尋星辰奧秘的先行者。他將自己畢生的研究和感悟，通過這本手劄傳承下來，希望能夠引導後人找到通往“星辰彼岸”的道路。 第一章：引力之網的低語 引力，對於常人而言，是束縛在地麵上的力量，是萬物下墜的原因。但在這本手劄中，引力被賦予瞭全新的意義。它不僅僅是物質的吸引，更是一種信息傳遞的介質，一種能量流動的通道。星辰之間，存在著看不見的“引力之網”，網上的每一個節點，都對應著一顆星辰，而連接它們的“引力絲”，則承載著星辰的光輝、能量，甚至它們的“心跳”。 艾莉亞的手劄中，詳細地描繪瞭這種引力之網的運作方式。她瞭解到，當一顆星辰誕生、燃燒、甚至最終寂滅時，它都會通過引力之網嚮宇宙發齣信息。而其他星辰，則會接收並解讀這些信息，從而影響自身的存在狀態。這種信息傳遞並非瞬間完成，而是以一種超越光速的“共振”方式進行，使得宇宙始終保持著一種動態的平衡。 更令艾莉亞驚嘆的是，她發現手劄中提到瞭，人類並非獨立於這個引力之網的存在。我們的意識，我們的情感，甚至我們的思想，都能夠以某種微弱的方式，與引力之網産生共振。而那些擁有強大精神力量的人，就能夠更清晰地感知到引力之網的存在，甚至影響到它。 她讀到，古代的占星術並非是簡單的預測吉凶，而是一種對引力之網細微擾動的解讀。那些古老的占星師，憑藉著超越常人的感知力，能夠捕捉到星辰的低語，從而預見未來的某些可能性。然而，隨著人類文明的發展，科學的理性思維逐漸占據主導，人們對於這種“非理性”的感知方式逐漸疏遠，那些關於引力之網的知識，也因此被埋沒。 手劄中記錄瞭許多關於引力之網的圖示和符號。艾莉亞發現，其中的一些符號，與她祖母生前常哼唱的一些古老歌謠中的詞句，以及她曾經在夢中見到的一些模糊的圖案，有著驚人的相似之處。這讓她不禁猜測，或許她的祖母，也曾接觸過關於“星辰彼岸”的知識，隻是未能完全領悟。 她開始嘗試著在夜晚，靜下心來，感受周圍的空氣中是否存在著某種微弱的脈動。起初，她一無所獲，隻能感受到夜晚的寂靜和微風的拂過。但隨著她閱讀手劄的深入，以及對自身感受的不斷訓練，她漸漸地，在寂靜中捕捉到瞭一絲若有若無的“迴響”。那是一種溫暖的、充滿生命力的波動，如同無數細小的光綫在她意識中交織。 第二章：共振的漣漪 手劄中記載，要真正感知並理解引力之網，需要達到一種“共振”的狀態。這種共振，並非是物理上的振動，而是意識與星辰能量的深度契閤。它需要一種純粹的心靈，一種對宇宙萬物的好奇與敬畏，以及一種不被世俗紛擾的寜靜。 艾莉亞開始嘗試著調整自己的生活方式。她減少瞭與外界的無效社交，將更多的時間投入到冥想和對星空的觀察中。她學習手劄中記載的古老呼吸法，通過調整呼吸的頻率和深度，來引導身體內的能量與外界的星辰能量産生共振。 在一次深度的冥想中，艾莉亞仿佛看見瞭無數光帶在她的意識中穿梭，它們連接著遙遠的星辰，編織成一張巨大的、閃耀的網。她能感受到，每一個光帶都帶著不同的信息和能量，有的溫暖如陽光，有的深邃如黑洞，有的則帶著一種難以言喻的寜靜。 她嘗試著將自己的意識，通過這些光帶，傳遞給遠方的星辰。這並非是語言上的溝通，而是一種情感和意念的傳遞。她將自己對宇宙的好奇，對生命的贊嘆，對未知世界的嚮往，都化作一股無形的力量，隨著引力之網，發送齣去。 令人驚奇的是，她收到瞭迴響。那並非是文字的迴應，而是一種更加直接、更加深刻的感知。她仿佛聽見瞭遙遠星辰的“歌唱”，感受到瞭它們的喜怒哀樂，它們的存在意義。她甚至能夠隱約地感知到，在遙遠的星係中，存在著某種與她相似的，卻又截然不同的生命形式。 這種共振，也開始對她的日常生活産生瞭影響。她發現自己的直覺變得異常敏銳，能夠預知一些微小的事件，例如即將到來的天氣變化，或者朋友心中的煩惱。她的創造力也得到瞭極大的提升，許多原本睏擾她的難題，在與星辰共振後，似乎都有瞭清晰的答案。 然而，這份天賦也帶來瞭睏擾。有時，當她感知到的星辰信息過於強烈時，她會感到精神上的疲憊，甚至齣現短暫的混亂。她意識到，這種共振並非是單嚮的接收，而是一種雙嚮的交流，她需要學會如何控製接收到的信息，如何過濾掉那些過於復雜或危險的能量。 手劄中記載，這種共振是有風險的。如果無法控製自己的意識，一旦與過於強大或混亂的星辰能量産生共振，可能會導緻精神上的迷失，甚至被未知的力量所吞噬。因此，保持內心的平靜和清明，是掌握這種能力的關鍵。 第三章：星辰的低語，命運的軌跡 隨著對引力之網的理解越來越深，艾莉亞開始意識到，星辰的低語，並非僅僅是對宇宙奧秘的揭示，它們也深刻地影響著人類的命運。手劄中記載，每一個人的齣生，都伴隨著特定的星辰配置，這些配置並非是簡單的宿命論，而是如同種子一般，為個體生命的成長，設定瞭某種潛在的軌道。 然而，命運並非是不可改變的。引力之網的運作，也並非是僵死的。人類的意識，作為引力之網的一部分，擁有著改變命運軌跡的能力。那些擁有強大意誌和清晰目標的人，能夠通過與星辰産生更強的共振，來影響自身的命運。 艾莉亞開始嘗試著運用這種能力。她並非想改變既定的未來，而是希望能夠更清晰地理解自己的使命，找到自己在這個廣闊宇宙中的位置。她通過閱讀手劄，以及與星辰的共振，逐漸發現，她的傢族，以及她自身，似乎與一個古老的任務有著韆絲萬縷的聯係。 這個任務，與守護宇宙的平衡有關。據手劄記載，在漫長的宇宙演化過程中，存在著一些能夠擾亂引力之網平衡的“暗影”。這些暗影，並非是實體，而是某種負麵的能量，它們試圖吞噬星辰的光輝，擾亂宇宙的和諧。而一些被選中的人類，則肩負著對抗這些暗影的責任。 艾莉亞的手劄中，記載瞭一些關於如何辨彆和對抗這些暗影的方法。這些方法，並非是物理上的戰鬥，而是通過淨化自身心靈，增強自身與積極星辰能量的共振，從而形成一種強大的“守護結界”，來抵禦暗影的侵蝕。 在一次偶然的機會中，艾莉亞在一次冥想中，感知到瞭一股異常的“寒意”。這股寒意，並非來自物理上的溫度，而是一種精神上的壓迫感，一種生命力的衰竭感。她立刻意識到，這正是手劄中所記載的“暗影”的跡象。 她遵照手劄中的指示，迅速調整自己的意識狀態，將注意力集中在自身所感知到的積極星辰能量上。她想象著自己被溫暖的星光所包圍，想象著自己與宇宙中最純淨的能量融為一體。她將自己內心的恐懼和不安，化作一股強大的意誌，注入到這種保護性的共振中。 那股寒意，如同遇到瞭烈日般的冰雪，開始逐漸消退。最終，那股壓迫感完全消失，取而代之的是一種更加清晰、更加溫暖的星辰氣息。艾莉亞雖然身體略顯疲憊，但精神上卻感到一種前所未有的堅定。 她知道，自己並非是一個孤立的個體，而是整個宇宙引力之網中的一個微小卻重要的節點。她的使命，就是在這個無垠的宇宙中，盡自己所能，為維護那份脆弱的平衡，貢獻自己的力量。 尾聲：星辰的彼岸，永恒的低語 《星辰彼岸的低語》並非一個故事的終結，而是一個新的開始。艾莉亞的故事，隻是一個普通人，在偶然的契機下，接觸到宇宙深層奧秘的冰山一角。她所領悟到的，僅僅是關於引力之網和星辰低語的初步理解。 真正的“星辰彼岸”，依然是遙遠而神秘的。那裏，或許存在著更加宏大的智慧，更加深刻的宇宙法則，以及更多未知的生命形式。而這份手劄，則像是開啓那扇大門的鑰匙，指引著那些有緣人，踏上探索的旅程。 這個故事，並非是為瞭宣告某種超自然的奇跡，而是為瞭提醒我們，我們所生活的世界，遠比我們想象的更加奇妙和復雜。宇宙，並非是冰冷而空虛的，它充滿瞭生機和智慧，而我們，作為宇宙的一部分，也擁有著連接這一切的潛能。 或許，當我們再次仰望星空時，我們會以一種全新的視角去看待它們。不再是遙不可及的光點，而是充滿智慧的夥伴，它們在無聲地低語著，傳遞著關於生命、宇宙和我們自身的古老信息。而我們，也能夠學會傾聽，學會共振，從而在這個浩瀚的宇宙中，找到屬於我們自己的位置，感受到那份永恒的寜靜與和諧。 這個故事，寫給那些心中懷有宇宙夢想的人，寫給那些渴望超越凡俗、探索未知的人，寫給那些相信，在星辰的彼岸，存在著更美好的低語，等待著被我們傾聽。

評分☆☆☆☆☆

劉因（1249年—1293年），字夢吉，號靜修，元雄州容城（今河北徐水縣）人，元代著名理學傢、詩人。劉因父祖皆為金朝人，故他自視為亡金遺血，元滅南宋，他屢作哀宋之文，思想感情與元濛一直格格不入。至元十九年（1282年），應召入朝，為承德郎、右贊善大夫，不久以母病辭官。至元二十八年（1291年），朝廷再度徵召，劉因以病拒絕。至元三十年（1293年），劉因病逝，朝廷追贈翰林學士、資政大夫、上護軍，追封“容城郡公”，謚“文靖”。劉因是元代重要的儒學代錶人物、元初北方理學大傢，為理學由宋到明的過渡起瞭重要的作用。劉因初為經學，以硃熹為宗，但又不嚴守硃熹門戶，在天道觀方麵，將生生不息的變化歸之於“氣機”，主張專務其靜，不與物接，物我兩忘。在為學方麵，主張讀書當先讀六經、《語》、《孟》，然後依次讀史、諸子，主張讀書“必先傳注而後疏釋，疏釋而後議論”。他的“古無經史之分”之說，對後來章學誠“六經皆史”的觀點産生過一定影響。

評分☆☆☆☆☆

書很好

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劉因（1249年—1293年），字夢吉，號靜修，元雄州容城（今河北徐水縣）人，元代著名理學傢、詩人。劉因父祖皆為金朝人，故他自視為亡金遺血，元滅南宋，他屢作哀宋之文，思想感情與元濛一直格格不入。至元十九年（1282年），應召入朝，為承德郎、右贊善大夫，不久以母病辭官。至元二十八年（1291年），朝廷再度徵召，劉因以病拒絕。至元三十年（1293年），劉因病逝，朝廷追贈翰林學士、資政大夫、上護軍，追封“容城郡公”，謚“文靖”。劉因是元代重要的儒學代錶人物、元初北方理學大傢，為理學由宋到明的過渡起瞭重要的作用。劉因初為經學，以硃熹為宗，但又不嚴守硃熹門戶，在天道觀方麵，將生生不息的變化歸之於“氣機”，主張專務其靜，不與物接，物我兩忘。在為學方麵，主張讀書當先讀六經、《語》、《孟》，然後依次讀史、諸子，主張讀書“必先傳注而後疏釋，疏釋而後議論”。他的“古無經史之分”之說，對後來章學誠“六經皆史”的觀點産生過一定影響。

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劉因（1249年—1293年），字夢吉，號靜修，元雄州容城（今河北徐水縣）人，元代著名理學傢、詩人。劉因父祖皆為金朝人，故他自視為亡金遺血，元滅南宋，他屢作哀宋之文，思想感情與元濛一直格格不入。至元十九年（1282年），應召入朝，為承德郎、右贊善大夫，不久以母病辭官。至元二十八年（1291年），朝廷再度徵召，劉因以病拒絕。至元三十年（1293年），劉因病逝，朝廷追贈翰林學士、資政大夫、上護軍，追封“容城郡公”，謚“文靖”。劉因是元代重要的儒學代錶人物、元初北方理學大傢，為理學由宋到明的過渡起瞭重要的作用。劉因初為經學，以硃熹為宗，但又不嚴守硃熹門戶，在天道觀方麵，將生生不息的變化歸之於“氣機”，主張專務其靜，不與物接，物我兩忘。在為學方麵，主張讀書當先讀六經、《語》、《孟》，然後依次讀史、諸子，主張讀書“必先傳注而後疏釋，疏釋而後議論”。他的“古無經史之分”之說，對後來章學誠“六經皆史”的觀點産生過一定影響。

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