2018版同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试历年真题详解 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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产品特色

编辑推荐

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内容简介

为了帮助广大考生更好地了解同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试，并在有限的时间内有效而针对性地复习备考，同等学力申硕学位英语考试命题研究中心组织来自北京大学、北京外国语大学等国内著名高校的命题研究人员精心打造一系列完整的同等学力申硕学位英语考试辅导用书，包括《四周秒杀同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试一本通》《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试历年真题详解》《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试全真模拟试卷》和《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试词汇必备》四本。本系列图书在精研考试大纲的基础上，全方位解读同等学力申硕学位英语考试，分析重点、解析难点、精选真题、精编模拟，以助考生顺利通关。
本书（《同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试历年真题详解》）精选了2008年至2017年十套真题。答案解析部分的客观性及实用性等方面都与考试大纲的要求相符。与同类书籍相比，本书具有以下特点：
◆本书对历年所有真题的题干、选项中的词组与文章均进行了精准的中文翻译，使考生能够充分理解考题，进行总结，并举一反三；并让考生在做题时能够“知其然”，并“知其所以然”，为考生在扩展和利用英语词汇方面打下坚实的基础。
◆阅读、完形填空和翻译题之后，都精选了长难句。从语法、句法以及上下文分析的角度对长难句进行了分析和总结，让考生在大量的练习后，能够快速有效地分析长难句。帮助考生准确快速地提取出句子的主干，加快阅读速度，更加精准地理解句子的意思。
◆本书保留了历年真题中的辨错改错、汉译英等原始题型，真实还原，并给予详实、深入的解析，以便考生更充分、更细致地了解考试内容和重点以及题型变化趋势。
◆扫描本书封面的二维码，免费获赠申硕单词速记软件，囊括大纲规定的所有重难点词汇，帮助考生随手添加生词难词，集中消除弱点、攻破难点。
我们真心希望广大考生通过对本书的学习，能在考试中取得优异的成绩。由于编写时间有限，书中难免存在一些缺点或纰漏，希望广大读者给予批评和指正。
相信在申硕路上前行的你，有决心、有耐心、有恒心、也有充足的信心，你的梦想一定能够实现！

作者简介

未来教育教学与研究中心，是一家专门从事教育产品策划、研发、销售的高新知识企业。专业研究各外语类考试19年，拥有着专业的教师团队，与外文社、电子工业、人民邮电、电子科技大学等多个大型国家出版社合作，每年累积为数万余名考生服务。

目录

2017年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2017年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2016年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2016年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2015年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2015年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2014年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2014年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2013年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2013年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共16页
2012年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2012年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2011年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2011年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2010年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2010年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2009年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2009年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页
2008年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试……………………………共12页
2008年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析…………共12页

精彩书摘

Paper Two (试卷二)（50 minutes）
Part Ⅵ Translation (10 points)
Directions:Translate the following passage into Chinese.Write your answer on the Answer Sheet.
Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer.He soon finds himself alone and miserable.There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous:if you don�餿 feel happy, pretend to be!
It works.Before long you will find that instead of pushing people away, you attract them.You discover how deeply rewarding it is to be the center of wider and wider circles of good will.
Then the make�瞓elieve becomes a reality.Being happy, once it is realized as a duty and established as a habit, opens doors into unimaginable gardens filled with grateful friends.
Part Ⅶ Writing (15 points)
Directions:Write a composition of at least 150 words about the topic:The possibility of using the mobile phone to study English (or any other subject).You should write according to the outline given below:
1.我认为手机(不)可以用来学习英语或其他知识。
2.理由是…
3.结论。
2013年同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试参考答案及精析
Paper One (试卷一)
Part ⅠOral Communication
Section A
Dialogue One
【对话大意】
这是一段医生和患者围绕问诊展开的对话。患者描述病情，医生检查后确诊并下达医嘱。
【精解精析】
1.C。此处为患者病情描述，I have a stuffy nose and a sore throat.Plus，I�饁e been coughing a lot.“我鼻子不通气，嗓子疼，还有一直咳嗽得很厉害，”。When it rains，it pours.是一习语“（雨）不下则已，下则大雨倾盆。”，意思是说“祸不单行”，暗含“（真是）不病则已，一病就很严重。”的意思。根据上下文语篇交流的连贯性，只有选项C符合语境。另外，考生还可以利用排除法确定此题的答案，因为A项和B项明显不是患者说的，那么此题的答案只能是C项。这里Boy是一语气词“唉，天哪！”的意思。故选C。
2.A。承接上文，听了患者的倾诉后，医生接着询问：“胃疼吗？”“疼，胃难受好几天了。”然后，医生根据患者描述的症状对病情作出了判断：It sounds like a flu.“听起来好像是得了流感”，下一句非常重要：It�餾 been going around lately.“近来流感正在传播”，句中的It指代flu。故选A。
3.B。医生经过询问确诊之后，接着便是针对病情进行治疗。除了开药“prescribe some medicines”，医生会给患者提些建议，I also advise resting for a couple of days.“我还建议你要休息几天。”此处根据上下文语境，考生可以从两点选出答案：一是选项中的also一词起承上作用“此外还…”，说明医生给出的是上文开药外的另外一个建议；二是根据下文Does that mean I shouldn�餿 go to work?“那是不是我就不该去上班了？”，其中的that指的就是“休息”，work是针对resting问的问题。故选B。
Dialogue Two
【对话大意】
这是一段父子间关于零用钱的对话。西方国家的父母一般会定期给孩子一点零花钱供孩子自行使用，以培养孩子的理财能力。
【精解精析】
4.C。allowance的意思是“零用钱”，allowance day是父母每月或每周定期给孩子零花钱的日子，对话中孩子提醒父亲到发零用钱的日子了，根据下文孩子回答Just $13“就13美元”。可知，上文应该是问给多少钱。故选C。
5.B。孩子告诉父亲应该给13美元，父亲说不知道是否有那么多钱，孩子建议父亲Go to the bank.“去银行。”根据下一句：Lots of money，uh?“有好多钱，嗯？”这正好能和选项B中的You have lots of money.续接。本题重点考查的是上下文内容连贯衔接，结合上下文语境。故选B。
6.A。孩子认为父亲在银行有很多存款，建议他去银行取钱，父亲说银行已经关门。接下来孩子提到父亲床底下的秘密储钱罐，父亲说可以从那里拿。根据空白处的下一句I�餸 going to put some in savings，give some to the poor people, and use the rest to buy books.“我打算存起来一些，资助穷人一些，剩下的买书。”这都是谈钱的用处。所以上一句应该是问对钱有什么规划，A项就是针对零花钱用处的提问。故选A。
Section B
【对话大意】
这是一篇有关美国纽约和英国伦敦对比的访谈。涉及商业、服务业、多民族文化以及文明礼貌等话题。
【精解精析】
7.C。根据上下文词汇照应原则，上文讲…and I enjoyed it tremendously，接下来展开说最喜欢的是什么What I liked best was…，其中enjoy和like都在表达对生活在纽约的喜爱，用词不同但意思相同。故选C。
8.D。采访者问：All shops?（所有店铺都营业到晚上10∶00吗？）根据问答对应原则，确定D为答案，因为选项中只有D项“Some supermarkets are open twenty�瞗our hours a day.”（有的超市一天二十四小时营业。）是针对店铺及其营业时间作出的回答。故选D。
9.A。此题是在对Do you think New York is as multinational as London？“你认为纽约和伦敦一样，是个多民族的城市吗？”问题的回答。四个选项中只有A项涉及nationalities问题，符合所答即所问的原则，其他选项全部与民族居住区域问题无关。故选A。
10.B。上文提到，在纽约生活节奏很快，而且纽约人与伦敦人相比非常粗鲁。接下来采访者问到：“哦，怎么粗鲁了？”根据问答对应的原则，正确选项一定是谈及rude的表现。选项中只有B项“…人们不排队”是不文明的行为。故选B。
Part ⅡVocabulary
11.【答案】C
【译文】我每天读报纸，这样可以一直了解时事信息。
【解析】本题考查近义词辨析。文中重要提示词newspaper（报纸）重要的特征是及时，根据上下文词汇对应原则，只有C选项与报纸意义相对。important重要的；international国际的；latest最近的，最新的；cultural文化的。故选C。
12.【答案】B
【译文】探险者在沙漠待了七天，当最终找到水时，松了一口气。
【解析】本题考查近义词辨析。由上半句可知探险者已在沙漠待了七天，根据上下文词汇对应原则，只有B选项finally（终于）一词词义与上文七天相对应。predictably可预测地；finally最后，终于；luckily幸运地；accidentally意外地。故选B。
13.【答案】D
【译文】我们给了孩子们冰激凌，他们顿时就不再哭了。
【解析】本题着重考查cease的词义。考生知道词义即可选出正确答案。也可采取排除法，A、B、C选项孩子都在哭，词义相近，只有D与其相反。started开始；continued继续；resumed重新开始；stopped停下。故选D。
14.【答案】A
【译文】科学老师演示了将固体的金子变成液体的过程。
【解析】本题考查动词辨析。根据句意，固体金变液态的过程应该由老师演示出来，只有A项有“展示、演示”的意思。showed展示；elaborated精心制作；devised设计；simplified简单化。故选A。
15.【答案】A
【译文】约翰申请进入教育学院读研究生，得到了批准。
【解析】本题重点考查admission词义。entrance入口，进入；acceptance接受；experience经验；allowance允许。分析此题不难发现是…application…has been approved“申请得到了批准”，与acceptance语义重复，应是application得到批准。故选A。
16.【答案】A
【译文】在美国，大部分大学生都不住在家里。
【解析】本题考查副词词义辨析。apart分开，相隔；down向下；elsewhere别的地方；along沿着。四个选项中词义与“away”相近强调分开，不与父母同住的只有A选项。故选A。
17.【答案】D
【译文】追求利润最大化往往使得制造商生产的产品对人们的身体有害。
【解析】本题考查动词词义辨析。preserve保存；promote促进；process加工；produce生产。与上文中manufacturer一词相对应的仅有D选项。故选D。
18.【答案】A
【译文】很多各种各样的零部件构成了飞机：发动机、机翼和机尾等。
【解析】本题考查动词词义辨析。compose构成，组成；decorate装饰；construct建造；derive源于。四个选项中只有A项有“构成、组成”的意思，故选A。
19.【答案】D
【译文】你弄得好像我是故意地似的。
【解析】本题考查副词词义辨析。carefully小心地；unwillingly不情愿地；incredibly不可置信地；deliberately有意地。本题四个选项中仅有D项语义可与原文相对应，表示“故意做…”。故选D。
20.【答案】C
【译文】他从来也没有想到自己写的书有一天能卖上百万册。
【解析】本题考查动词词义辨析。understood理解；explained解释；expected预期，预料；believed相信。本句中重点提示词为one day，意为有一天，说明one day后说的是未来发生的事。四个选项中只有C为对未来的预测。故选C。
……

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书从来不知道怎么分辨好与坏！

618半价＋优惠券确实很实惠，书不错，有空慢慢看，期待许久。

全新正版，价廉物美，发货快捷。

考前做做真题，希望这次能过

刚拿到，希望对我有帮助吧。

这个题2017年的答案的第一页是2016年的，不知道是排版错误还是怎么回事，但是这么严重的错误也是有点......

虽然英文单词不认识几个，但是题还是很喜欢欸，字面看着也舒服

教材已收到，自己很清晰，价格很优惠也很实用，做活动买的很划算

印刷质量很好，价钱合理