内容简介
《社会心理学前沿(第3版)》以社会心理学学科发展的逻辑,贯彻“宏观-中观-微观”的编撰思路,首先破题于社会心理学母学科——心理学的发展态势和发展走向,接着根据社会心理学的学科特点,阐述了蓬勃发展的社会认知神经科学对社会心理学的影响与挑战,以及社会心理学在政治、经济、军事、文化和环境领域的研究热点;然后,从社会心理学的具体研究领域出发,分别论述了自我、态度、社会认知、人际关系、亲密关系、群体心理、主观幸福感、攻击性行为和亲社会行为等研究领域的进展、研究热点和发展趋势;最后,从社会心理学的特殊领域或专题研究人手,介绍了社会心理学的新进展,与当今社会现状紧密结合,非常适合心理学、社会心理学、社会学、教育学专业爱好者阅读。
目录
第一编 机遇与挑战:学科领域进展
心理学研究进展
社会心理学研究进展
社会心理学与政治研究进展
社会心理学与经济研究进展
社会心理学与军事研究进展
社会心理学与文化研究进展
社会心理学与环境研究进展
第二编 独立与整合:具体研究领域进展
自我研究的研究热点和发展趋势
社会态度转变的研究热点和发展趋势
社会认知研究的研究热点和发展趋势
人际关系研究的研究热点和发展趋势
亲密关系研究的研究热点和发展趋势
群体心理研究的研究热点和发展趋势
攻击行为研究的研究热点和发展趋势
亲社会行为研究的研究热点和发展趋势
第三编 拓展与深化:专题研究领域进展
文化的哲学心理学思考
文化变迁研究的进展与前瞻
社会文化变迁与中国人的亲密关系
现代城乡文化变迁中的心理适应
幸福感:测量、影响因素及其进展
幸福的社会心理实质与自我价值定向机制
基层党政干部幸福感的实证研究
微博词语预测个体主观幸福感的实证研究
社会转型:国民幸福感的震荡与变迁
互联网背景下国民幸福感的增益与消减
比较视角:幸福感与物质主义、传统规范的交互影响
理论视角:幸福感与成就动机、社会支持的交互影响
身份认同对农村流动人口幸福感的影响
精彩书摘
《社会心理学前沿(第3版)》:
二、近年来心理学学科关注的研究热点
21世纪被世界科学家公认为生物科学、脑科学研究的时代,也是心理科学的时代。随着新的技术手段的出现与运用,社会发展对心理学研究的迫切需要,近年来心理学学科不论在基础研究方面,还是在应用研究方面,都取得了日新月异的飞速发展,人们关注的问题也发生了一些明显变化。认知神经科学蓬勃发展,多学科交叉不断产生新的研究领域,社会文化因素在心理学研究中受到普遍关注,心理学的应用向更广更深的层面扩展,这些都体现了当前心理学学科发展的特点,以及主要分支学科(据中国心理学会属下的各专业委员会划分为准)关注的研究热点。
(一)认知心理学领域
认知心理学采用信息加工观点,研究人的知觉、注意、记忆、语言和思维等认知过程。近年来,由于ERP、fMRI等新技术手段的出现与运用,认知心理学逐渐转向认知神经科学。认知神经科学是一门在心理学、生物学、神经科学交叉的界面上发展起来的新兴学科,目的在于阐明各种认知活动的脑内过程和神经机制,揭示大脑——心灵关系之谜。认知神经科学的研究为传统认知心理学关注的问题带来了新的活力,传统认知心理学研究的知觉、注意、记忆、语言、思维和数学认知等认知过程的神经机制,都是当前研究的热点。具体的研究热点包括知觉组织和知觉学习,注意在空间和时间上的分配,空间注意的早期调控,选择性注意的资源分配,注意网络的定位,相继记忆,工作记忆,错误记忆,语言加工、数学认知、发展及其脑机制,情绪认知和情绪调节,等等。近年来,认知神经科学的+一个重要发展就是利用神经影像技术,对正常人在进行某种认知操作时的脑活动模式进行无创伤性的功能成像。目前,认知神经科学正采用多学科多层次、多水平交叉结合的实验手段,在基因、分子、细胞、突触、神经元等微观水平上和网络、系统、全脑、行为等宏观水平上开展研究,试图全面阐述人和动物在感知客体、形成表象、使用语言、记忆信息、推理决策时的信息加工过程及其神经机制;强调对脑功能,特别是高级脑功能可塑性的理解,强调对教育、临床的理论指导和实际应用。
(二)生理心理学领域
生理心理学作为心理学学科体系中的重要基础学科,除以人为研究对象外,还用各种实验动物为对象,研究个体心理行为活动的生理学机制。近年来,生理心理学表现出自身多学科交叉的发展特点和趋势。心理学家、神经科学家和医学家越来越重视行为与脑的关系,以及与机体其他生物属性间相互作用的研究,也越来越关心心理行为因素影响健康的生理状态的机制。目前,主要的研究领域涉及应激行为与脑机制,脑、行为与免疫的相互作用,成瘾行为及其神经生物学机制,神经和行为的可塑性研究,学习和记忆的神经基础,动物模型和发明专利,等等。我国心理学家在应激行为、成瘾行为、条件性免疫增强等研究上有重要的原创性贡献。生理心理学未来的研究将集中在行为与脑的关系和心身关系的研究方面,基因、大脑、行为及环境多层面研究可能在未来生理心理学研究中取得重要进展。
……
前言/序言
“社会心理学一只脚是站在实验科学的基础上,而另一只脚则处于社会变革的波涛之中”,著名心理学史家墨菲(Murphy,1972)如是说。作为一门实验科学,社会心理学主要脱胎于心理学的怀抱,是心理学的一个重要分支学科。众所周知,心理学属于横跨自然科学和社会科学的边缘学科,至今已有四位科学家因为心理学的杰出研究工作荣膺诺贝尔奖,美国更是把心理学视为所有学科分类的七大部类之一。其中,认知心理学和社会心理学是心理学所有分支学科中的两个“重镇”。社会心理学主要研究社会心理现象,其研究对象包括人与人相互作用过程,即自我过程、人际过程和群体过程中发生的社会心理与社会行为。这里有两大发展态势值得关注:一是认知心理学对其影响的不断增强;二是人们对其应用兴趣的日益增强。唯其如此,社会心理学作为一门独立的新兴边缘学科在政治、经济、军事、法律、新闻、教育、文化、医疗和环境等领域的作用日益凸显,正成为推动社会进步与经济发展的间接生产力。尤其在认识、解释、预测和控制伴随全球社会经济和科学技术迅猛发展所衍生的一系列社会问题时,诸如金融危机、种族'中突、群体事件、民族和解、地区贫困、违法犯罪、失业就业、环境污染和生态危机等方面,均具有重要而独特的贡献。目前,社会心理学的发展势头迅猛,表现了异乎寻常的繁荣景象和极其旺盛的生命活力。为了使人们对近年来社会心理学的学科发展、具体研究领域和某些专题研究领域的进展有所了解,奠定后继研究和应用服务的基础,我们顺应时代发展需要,承担了一个社会心理学工作者应做的一项基础工作。这是编写本书的初衷,也是一份殷殷的责任,一个痴痴的梦想!
缘其梦想,是因为我从20世纪80年代中期从事心理学教学与科研工作以来,一直对社会心理学情有独钟。由于各种原因,原来的研究领域相对集中在发展与教育心理学领域,但我一直把其中的“社会认知和社会性发展”作为自己的研究主题。几年前调中国人民大学工作后,理所当然把研究重心扩大到社会心理学研究领域。于是,在1997年翻译麦独孤《社会心理学导论》(浙江教育出版社)的基础上,有了2004年安徽教育出版社的《社会性发展心理学》和2006年北京师范大学出版社的《社会心理学》(2010年出版了修订版)。前者作为发展心理学专业和社会心理学专业研究生参考用书,后者有幸被列入了普通高等教育“十一五”国家级规划教材和心理学基础课系列教材。2008年,我又应邀主编了《社会心理学经典导读》。此后,一直希望能有机会把近年来国内外社会心理学在学科建设、研究内容和研究方法等方面的进展介绍给大家。事隔两年,趁着到美国加州大学访学进修的机会,有时间和精力,终于梦想成真。作为应用心理学专业、社会心理学专业本科生和研究生的辅助读物,《社会心理学经典导读》的姐妹篇,《社会心理学前沿》可供全日制高等院校心理学专业和哲学、法学、社会学、教育学、经济管理、新闻传播和社会工作等相关专业,自学高考心理学专业的读者使用,也可作为爱好社会心理学的大学生、研究生及党政干部、科研工作者和教育工作者学习、参考、借鉴。上述社会心理学系列五部著作,也可以说是我们对社会心理学昨天、今天和明天的一个交代,“窥一斑而见全豹”。接下来,我和研究团队会踏踏实实做些社会心理学专题领域的实证研究。当然,我们更希望今后有机会结合社会现实生活中的社会心理问题,进行“有的放矢”的研究,为百姓谋福祉,为国家和政府决策提供咨询和服务,使社会心理学能真正走出学院的“书斋”,融入鲜活的社会现实生活中,成为社会进步和经济发展的间接生产力。
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