戒毒學基礎教程/高等職業教育公共素質教育係列教材·綜閤素養類 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　作為一名從事戒毒工作多年且擔任近20年的戒毒所所長的我，不僅深感責任重大，而且每當我看到戒毒人員那雙渴望戒除毒癮的眼睛，我的內心在震顫；每當我看到同一名吸毒人員多次到戒毒所戒毒，我不斷問自己，我這個戒毒所所長到底幫助過多少吸毒人員戒除毒癮；每當我與民警們交談什麼是“以人為本、科學戒毒、綜閤矯治、關懷救助”時，他們那一雙雙迷茫的雙眼告訴我，他們大多不知其然，更不知其所以然；每當我們年復一年為守住場所安全犯愁時，也一直在追尋場所安全關鍵的方法與技巧在哪裏。帶著對這些問題的思考，我萌生瞭寫作《戒毒學基礎教程》的念頭……
　　在中國政法大學博士生導師楊波教授的啓發下，在貴州省戒毒管理局黨委書記、局長張衛國的支持與幫助下，我們終於鼓起勇氣完成瞭《戒毒學基礎教程》……
　　《戒毒學基礎教程/高等職業教育公共素質教育係列教材·綜閤素養類》從心理、身體、社會三個維度人手，運用哲學的觀點分析和解決戒毒工作中存在的實際問題……

作者簡介

　　丁昌權，男，漢族，貴州甕安縣人，行政管理學研究生，國傢二級心理谘詢師，現任貴州省心理健康教育協會副會長，遵義醫學院心理學客座教授，貴州省女子強製隔離戒毒所黨委書記、所長，三級警監警銜。從事罪犯的教育改造和戒毒人員的教育戒治工作30多年，擔任戒毒所（含勞教戒毒所）所長近20年，具有豐富的戒毒工作經曆與經驗，先後在《監獄理論》《教學與管理研究》《貴州司法》等刊物上發錶論文多篇，有的已在監獄工作、戒毒工作的實踐中運用，主編《戒毒人員心理健康教育》一書，作為戒毒人員心理健康教育專用教材。主要研究方嚮：戒毒掌與戒毒心理學。近期承擔的課題有：《艾性海洛因成癮者的心理康復戒治體係構建》《預防復吸方法訓練》等。

精彩書評

　　★作為一名戒毒工作者，讀後認為該書對幫助吸毒成癮人員戒除毒癮和維護場所安全穩定有所裨益。
　　——張衛國
　　
　　★我樂意嚮從事戒毒工作的各位同仁推薦這本書，相信該書對從事戒毒工作的同誌們具有重要的參考價值。
　　——楊波

目錄

第一章 戒毒學概論
第二章 戒毒大隊是落實戒治工作的關鍵
第三章 場所安全是戒治工作的基礎
第四章 心理學在戒毒工作中的運用
第五章 教育矯治是幫助吸毒成癮人員戒除毒癮的主要手段
第六章 強製隔離戒毒期間的生産勞動
第七章 戒毒人員康復訓練
第八章 預防復吸方法論
第九章 戒毒場所的黨建工作與隊伍建設
第十章 自願戒毒
第十一章 社區戒毒
第十二章 社區康復
參考文獻
後記

精彩書摘

　　《戒毒學基礎教程/高等職業教育公共素質教育係列教材·綜閤素養類》：
　　第四節 場所安全工作的關鍵點
　　一、日常管理規範化
　　戒毒人員自入所開始就進入瞭軍營化的管理氛圍，在教育矯治、康復訓練、生産勞動、生活保障等多方麵納入正規化、規範化軌道，場所各項安全管理製度和措施能否規範執行，極大體現場所安全管理水平。
　　（1）-日戒治軍營化。戒毒人員宿捨管理嚴格按照軍營化模式執行，從早晨起床齣操、整理內務，到吃過早餐後的習藝勞動、工間休息，再到康復訓練、集體教育、熄燈就寢，都有嚴密的作息時間安排。戒毒人員宿捨內的內務管理、衛生要求參照軍營生活規定來製定，體現瞭戒毒場所對戒毒人員身心康復、人格重塑的重視，讓戒毒人員身心逐步得到康復。
　　（2）教育矯治校園化。校園化的教育矯治氛圍從文化潛移默化開始，無論勞動現場、學習現場、生活現場、圍牆周邊等，都彰顯文化的力量，對戒毒人員時刻起著積極的熏陶作用。每周一天的全所集中大教育和每天不少於1小時的大隊集中教育，教師、輔導員與戒毒人員麵對麵的講授、交流，從法製、道德、心理等多方麵切入，同時輔之以政治、文化和技術技能教育，定期不定期的專項教育活動及主題明確的文體娛樂活動，都是引領戒毒人員思想情操、道德境界不斷提升的有效途徑。
　　（3）日常生活人性化。在充分保證國傢對戒毒人員食物量標準的前提下，戒毒場所還要自籌資金閤理搭配戒毒人員所需的各種營養元素，便於體能康復。
　　（4）習藝勞動技能化。勞動矯治是戒除毒癮的重要措施之一，戒毒場所在引進習藝項目時，充分考慮戒毒人員不同性彆與身體狀況，以注重培養一技之長、為迴歸社會再就業奠定基礎，重點在掌握技能，擁有特長。
　　（5）康復訓練常態化。製定戒毒人員每日戒治流程安排，每天康復訓練時間至少保證1小時以上，閤理配置訓練項目，形成常態的康復訓練機製，保證戒毒人員康復進程。
　　二、機構設置扁平化
　　管理學之父泰勒曾經說過：“管理的最終目的是提高人工效率。”如何提高人工效率，其中一個重要因素就是要實現管理科學化，優化機構設置。實踐證明，扁平化的機構設置能夠有效提升工作效率。一般來講，戒毒場所設有所、大隊、中隊三級管理，在所與中隊之間設置的大隊層級主要起到上傳下達的作用，按照精簡效能的原則精簡一個層級，設立所、大隊二級管理，有利於整閤警力資源，提高管理效率。科學的機構精簡換來的是民警對戒毒人員的直接管理，工作更具針對性與實效性。同時，可以實現管理幅度更加科學與完善。管理幅度理論認為，一個管理者由於精力、知識、能力、經驗的限製，所能管理的下屬人員是有限的，隨著下屬人數的增加，可能存在的相互人際關係數呈指數增加，信息量和管理難度也是如此。因此，扁平化的管理機構設置，可以有效運用較少的機構、人力和財力，完成較多的工作任務，從而有效實現管理目標。
　　……

前言/序言

　　戒毒雖然是一個世界性的難題，但毒可戒，毒癮可以除，這是不爭的事實。戒毒能否成功，取決於戒毒民警的素質、戒毒人員的動機與意誌力、科學的戒毒方法和有效的社會管控等關鍵因素。長期以來，各戒毒所為實現場所安全穩定和幫助吸毒成癮人員戒除毒癮作瞭不懈努力，但對戒毒理論和基本觀點、戒毒的科學方法和手段、戒毒的操作流程還缺乏係統的探索、總結。丁昌權等同誌編著的《戒毒學基礎教程》一書是他們多年來對工作實踐和探索的總結提煉。
　　本書觀點新穎。明確提齣許多關於戒毒的概念、定義和理論觀點。
　　研究方法獨特。用哲學的觀點研究戒毒的方法和場所安全，為我們從事戒毒工作的同誌提供瞭新思路。
　　內容全麵。《中華人民共和國禁毒法》、國務院《戒毒條例》規定我國的戒毒措施為自願戒毒、社區戒毒、強製隔離戒毒和社區康復，本書除瞭重點介紹強製隔離戒毒方法與措施和場所安全外，還兼顧介紹瞭其他幾種戒毒措施。
　　資料翔實。書中不僅引用瞭大量的理論文獻，難能可貴的是對日常工作中的第一手資料進行提煉歸納。
　　實用性強。本書先介紹瞭戒毒學的基本概念，接著從戒毒大隊、場所安全、心理谘詢與治療、預防復吸、生産勞動、康復訓練、民警隊伍建設逐步展開，對每個問題都有針對性的論述，實用性較強。
　　作為一名戒毒工作者，我認為本書對幫助吸毒成癮人員戒除毒癮和維護場所安全穩定有所裨益。當然本書中的一些理論和觀點也有值得商榷的地方，需要我們在戒毒實踐中去進一步探索驗證。

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