信息論與編碼（英文版）/高等學校通信工程專業“十二五”規劃教材 [Information Theory & Coding] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　本係列教材擬分為三期，覆蓋通信工程專業的專業基礎課程和專業核心課程。教材內容覆蓋和知識點的取捨本著全麵係統、科學閤理、注重基礎、注重實用、知識寬泛、關注發展的原則，比較完整地構建通信工程專業的課程教材體係。第1期包括以下教材：
　　《信號與係統》、《信息論與編碼》、《網絡測量》、《現代通信網》、《通信工程導論》、《通信網絡安全》、《北鬥衛星通信》、《射頻通信係統》、《數字圖像處理》、《嵌入式通信係統》、《通信原理》、《通信工程應用數學》、《電磁場與電磁波》、《現代通信網絡管理》、《微機原理與接口技術》、《微機原理與接口技術實驗指導》。
　　本套教材如有不足之處，請各位專傢、老師和廣大讀者不吝指正。希望通過本套教材的不斷完善和齣版，為我國計算機教育事業的發展和人纔培養做齣更大貢獻。

內頁插圖

目錄

Chapter 1 Introduction
Before it starts， there is something must be known
1．1 What is Information
1．2 What is Information Theory
1．2．1 The Origin and Development of lnformation Theory
1．2．2 The Application and Achievement of Information Theory Methods
1．3 Forma/ion and Development of lnformation Theory
Questions and Exercises
Biography of Claude Elwood Shannon

Chapter 2Basic Concepts of Information Theory Preparation knowledge
2．1 Self-information and conditional self-information
2．1．1 Self-information
2．1．2 ConditionalSelf-information
2．2 Mutualinformation and conditionalmutualinformation
2．3 Source entropy
2：3．1 Introduction of entropy
2．3．2 Mathematics description of source entropy
2．3．3 Conditional entropy
2．3．4 Union entropy
2．3．5 Basic nature and theorem of source entropy
2．4 Averagemutualinformation
2．4． 1Definition
2．4．2 Physics sigriificance of average mutual information
2．4．3 Properties of average mutual Information
2．5 Continuous source
2．5．1 Entropy of the continuous source
2．5．2 Mutualinformation of the continuous random variable
2．6 Multi-marks discrete steady source
2．6．1 Mathematical model and classification of the source
2．6．2 The discrete source without memo
2．6．3 Multi-marks discrete steady source
2．6．4 Source entropy of discrete steady source and linut entropy
2．6．5 The source redundancy and the information difference
2．6．6 Markov information source

Chapter 3 Lossless source coding
3．1 Lossless coder
3．2 Lossless source coding
3．2．1 Fixedlength coding theorem
3．2．2 Unfixedlength source coding
3．3 Lossless source coding theorems
3．3．1 Classification of code and main coding method
3．3．2 Kraft theorem
3．3．3 Lossless unfixed source coding theore
3．4 Pragmatic examples of lossless source coding
3．4．1 Huffmancoding
3．4．2 Shannon coding and Fano coding
3．5 The Lempel-ziv algorithm
3．6 Run length encoding and the PCX format

Chapter 4 Limited distortion source coding
4．1 The start point of limit distortion theory
4．2 Distortion measurement
4．2．1 Distortion function
4．2．2 Average distortion
4．3 Information rate distortion function
4．4 Properties of R（D）
4．4．1 Minimum of D and R（D）
4．4．2 DraxandR（Dmax）
4．4．3 The under convex feature of R（D）
4．4．4 The decreasing feature of R（D）
4．4．5 R（D）is a continuous function of D
4．5 Calculation of R（D）
4．5．1 Calculation of R（D）of binary symmetric source
4．5．2 Calculation of R（D）of Gauss source
4．6 Limited distortion source encoding theorem
……

Chapter 5 Channel Capacity and Channel Coding

Bibliography

前言/序言

　　在社會信息化的進程中，信息已成為社會發展的重要資源，現代通信技術作為信息社會的支柱之一，在社會發展、經濟建設方麵，起著重要的核心作用。信息的傳輸與交換的技術即通信技術得到瞭快速的發展，通信技術是信息科學技術發展迅速並極具活力的一個領域，尤其是數字移動通信、光縴通信、射頻通信、Internet網絡通信使人們在傳遞信息和獲得信息方麵達到瞭前所未有的便捷程度。通信技術在國民經濟各部門和國防工業以及日常生活中得到瞭廣泛的應用，通信産業正在蓬勃發展。隨著通信産業的快速發展和通信技術的廣泛應用，社會對通信人纔的需求在不斷增加。通信工程（也作電信工程，舊稱遠距離通信工程、弱電工程）是電子工程的一個重要分支，電子信息類子專業，同時也是其中一個基礎學科。該學科關注的是通信過程中的信息傳輸和信號處理的原理和應用。本專業學習通信技術、通信係統和通信網等方麵的知識，能在通信領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備。
　　社會經濟發展不僅對通信工程專業人纔有十分強大的需求，同樣通信工程專業的建設與發展也對社會經濟發展産生重要影響。通信技術發展的國際化，將推動通信技術人纔培養的國際化。目前，世界上有3項關於工程教育學曆互認的國際性協議，簽署時間最早、締約方最多的是《華盛頓協議》，也是世界範圍知名度最高的工程教育國際認證協議。2013年6月19日，在韓國首爾召開的國際工程聯盟大會上，《華盛頓協議》全會一緻通過接納中國為該協議簽約成員，中國成為該協議組織第21個成員。標誌著中國的工程教育與國際接軌。通信工程專業積極采用國際化的標準，吸收先進的理念和質量保障文化，對通信工程教育改革發展、專業建設，進一步提高通信工程教育的國際化水平，持續提升通信工程教育人纔培養質量具有重要意義。
　　為此，中南大學信息科學與工程學院啓動瞭通信工程專業的教學改革和課程建設，以及2016版通信工程專業培養方案。與中國鐵道齣版社在近期聯閤組織瞭一係列通信工程專業的教材研討活動。他們以嚴謹負責的態度，認真組織教學一綫的教師、專傢、學者和編輯，共同研討通信工程專業的教育方法和課程體係，並在總結長期的通信工程專業教學工作的基礎上，啓動瞭“高等院校通信工程專業係列教材”的編寫工作，成立瞭高等院校通信工程專業係列教材編委會，由中南大學信息科學與工程學院主管教學的副院長施榮華教授、中南大學信息科學與工程學院電子與通信工程係李宏教授擔任主任，邀請國傢教學名師、國防科技大學鄒逢興教授擔任主審。力圖編寫一套通信工程專業的知識結構簡明完整的、符閤工程認證教育的教材，相信可以對全國的高等院校通信工程專業的建設起到很好的促進作用。
　　本係列教材擬分為三期，覆蓋通信工程專業的專業基礎課程和專業核心課程。教材內容覆蓋和知識點的取捨本著全麵係統、科學閤理、注重基礎、注重實用、知識寬泛、關注發展的原則，比較完整地構建通信工程專業的課程教材體係。第一期包括以下教材：
　　《信號與係統》、《信息論與編碼》、《網絡測量》、《現代通信網》、《通信工程導論》、《通信網絡安全》、《北鬥衛星通信》、《射頻通信係統》、《數字圖像處理》、《嵌入式通信係統》、《通信原理》、《通信工程應用數學》、《電磁場與電磁波》、《現代通信網絡管理》、《微機原理與接口技術》、《微機原理與接口技術實驗指導》。
　　本套教材如有不足之處，請各位專傢、老師和廣大讀者不吝指正。希望通過本套教材的不斷完善和齣版，為我國計算機教育事業的發展和人纔培養做齣更大貢獻。

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