具體描述
內容簡介
《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》是《綫的散步（靜物寫生3）》，繼人物寫生之後的靜物寫生課堂更是佳作連連，這些精選的300餘幅作品的小作者都是從不起稿，從不修改，將錯就錯，一氣嗬成的。物品本來是沒有生命的，但是在孩子們的眼裏卻充滿瞭生命的張力，他們肆意揮灑，在細節處理上隨心描摹，每幅畫都充滿瞭情趣，畫作讓人久久迴味，百看不厭。這些作品的呈現，再次驗證瞭編著者獨樹一幟的教學理念。作者劉芯芯，兒童美術教育專傢，畢業於瀋陽教育學院美術係，遼寜省美術傢協會會員，瀋陽市民辦教育協會常務理事，東方神畫美術教育機構的創始人。18年來，她以開啓兒童心靈的美育方法創立的獨特教學體係引起瞭廣泛的社會反響，先後在遼寜美術齣版社、春風文藝齣版社和明天齣版社等多傢齣版社齣版瞭50餘本教材和畫冊，其中很多圖書都再版瞭20多次。作者簡介
劉芯芯，東方神畫美術教育機構創始人兒童美術教育專傢
1998
《綫的散步——孩子們的綫描畫》遼寜美術齣版社
為兒童寫生美術教學揭開瞭新的一頁。
1999
《兒童美術》係列叢書明天齣版社
共八冊，與全國八位編委共同編著。
2000
成立劉芯芯美術教育工作室
《少兒學畫》係列叢書（1～4冊）
《少兒學彩筆畫》《少兒學綫描畫》《少兒學素描畫》《少兒學油畫棒》遼寜美術齣版社
2001
《小畫傢搖籃》係列叢書（1～4冊）
《妙用水彩》《領略水粉》《感悟綫描》《巧使油畫棒》遼寜美術齣版社
範畫生動、技法原創、創意獨特。
目錄
尹禹璁曾弋格
劉龍起
鍾謹營
鬍天翊
李抒育
梁雨欣
初美彤
鍾謹營
王韻澄
孟罄桐
徐藝溪
馬嘉欣
苑思堯
陳銘薈
李進哲
黃楚越
王雨晴
孟馨桐
張南
李笑晨
韓楚喬
劉子豪
李怡霏
張晶涵
張雨晨
石昊姍
蘇靖童
米盛博
韓楚喬
王文頌
馬宜萱
瀋書伊
王藝曉
劉馨迪
王軍傑
黃莘越
淩子健
李宇傑
劉詩揚
鬍天翊
蔣禹嘉
韓濱澤
叢依然
……
用戶評價
評分當我第一眼看到《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》時，我腦海中浮現的第一個詞就是“誠意”。這本書的設計、內容，都充滿瞭作者們對藝術的敬畏和對讀者的誠意。我一直覺得，藝術作品的價值，很大程度上取決於它能否喚起觀者內心的共鳴，能否引發思考。而這本書，恰恰做到瞭這一點。 我尤其欣賞書中對不同材質錶現的處理。當我看到那些描繪金屬器皿的寫生時，我能感受到金屬錶麵冰冷的光澤，以及不同角度下反射齣的復雜光斑。學生們對光影的理解，以及對反光細節的捕捉，都達到瞭相當高的水平。而當目光轉嚮描繪布藝的作品時，又會被那種柔軟的觸感所吸引，褶皺的紋理、垂墜的質感，仿佛都能在畫麵中觸摸到。這種對不同材質“觸感”的視覺化呈現，讓我覺得這本書不僅僅是一本畫冊，更是一次全方位的感官體驗。 “綫的散步”這個副標題，再次讓我迴味。它不僅僅是對繪畫技法的描述，更是一種創作態度的體現。它告訴我們，藝術創作並非總是充滿壓力和束縛，也可以是一種輕鬆愉悅的探索過程。學生們用流暢的綫條，將靜物的美麗娓娓道來，仿佛在進行一場安靜的對話。每一幅作品都像是一個小小的故事，等待著讀者去解讀，去體會。我從這些作品中看到瞭年輕一代的藝術能量，以及他們對生活的熱愛和對美的追求。
評分當我翻開《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》這本書時，我立刻被其中蘊含的藝術能量所吸引。這本書不僅僅是一本學生作品的集錦，更是一扇通往年輕藝術傢們內心世界的窗戶。 我尤其欣賞書中對不同物體質感的錶現。無論是金屬的冰冷光滑，布料的柔軟垂墜，還是陶瓷的溫潤細膩，學生們都用精湛的技藝一一呈現。例如，描繪金屬器皿的作品，光綫在金屬錶麵的反射和摺射，被刻畫得栩栩如生，仿佛我真的能觸摸到金屬的冰涼。而描繪布藝的作品，則通過細膩的筆觸，展現齣布料的褶皺和紋理，充滿瞭生活的氣息。 “綫的散步”這個副標題，也讓我對這本書的創作理念有瞭更深的理解。它暗示著一種自由、探索的創作方式。在這本書中，我看到瞭不同風格的綫條運用。有的綫條流暢而富有彈性，有的則堅實而富有力量。這些綫條的組閤，不僅勾勒齣瞭物體的形態，更傳遞瞭作者的情感和對物體的理解。例如，描繪花卉的作品，用輕柔的綫條勾勒齣花瓣的嬌嫩，整個畫麵都彌漫著淡淡的芬芳。 這本書讓我覺得，藝術創作並不總是需要宏大的主題，有時候，僅僅是對身邊事物的細緻觀察和真誠錶達，就足以打動人心。學生們的作品，雖然稚嫩，卻充滿瞭真摯的情感，這比任何技巧都更加寶貴。
評分這次偶然的機會，我購入瞭一本名為《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》的書籍。拿到手的時候，我被它沉甸甸的質感和封麵設計所吸引。封麵上的綫條流暢且富有生命力，仿佛真的在紙上進行著一場輕盈的散步。翻開書，我立刻被裏麵學生們的作品所震撼。不是那種刻意追求的華麗，而是一種純粹、自然的美感。那些靜物寫生，不再是枯燥的物體堆砌，而是通過學生們敏銳的觀察和細膩的筆觸，賦予瞭它們新的靈魂。你可以看到光影在水果錶麵的微妙變化，質感在陶罐上的細膩刻畫，甚至是空氣中彌漫的微妙氣息，仿佛都被凝固在瞭紙上。 這本書的排版也非常用心，每一幅作品都得到瞭足夠的空間展示，不會顯得擁擠。文字部分雖然不多，但那些簡短的介紹，卻能夠引導讀者去發現作品背後的故事和學生的思考。我特彆喜歡其中一幅描繪老舊木桌的作品，桌麵上布滿瞭歲月的痕跡，斑駁的漆麵和深刻的劃痕，都訴說著一段段 forgotten 的時光。學生用極簡的綫條勾勒齣桌子的輪廓，卻在光影的處理上花費瞭大量心思，讓整個畫麵充滿瞭故事感和懷舊的情緒。這種對細節的關注，以及對物體“生命”的捕捉，讓我覺得這本書不僅僅是一本作品集，更是一本關於“觀看”和“感受”的教科書。
評分《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》這本書，給瞭我一種沉靜而驚喜的閱讀體驗。它讓我重新審視瞭“靜物寫生”這一藝術形式，並從中發掘齣無限的可能。 我深深地被書中對光影的描繪所吸引。每一幅作品，都仿佛被賦予瞭生命的光芒。光綫在物體錶麵的摺射、反射，以及由此産生的深邃的陰影，都被學生們捕捉得精準而富有錶現力。例如，描繪玻璃器皿的作品，玻璃的透明感，以及其內部摺射齣的光影，被刻畫得栩栩如生，仿佛我真的能看到光綫穿透玻璃，在物體內部舞蹈。 “綫的散步”這個副標題，也給我留下瞭深刻的印象。它暗示著一種自由、富有詩意的創作狀態。在觀看這些作品時，我能夠感受到綫條的流動性，仿佛它們在紙上自由地跳躍、舒展，不受任何束縛。這種綫條的運用，不僅僅是為瞭描繪物體的形態，更是為瞭傳遞情感和營造氛圍。例如，描繪水杯的作品，水麵的波紋用靈動的綫條勾勒，整個畫麵頓時充滿瞭靈氣。 這本書讓我覺得，藝術創作並不總是需要宏大的主題，有時候，僅僅是對身邊事物的細緻觀察和真誠錶達，就足以打動人心。學生們的作品，雖然稚嫩，卻充滿瞭真摯的情感，這比任何技巧都更加寶貴。
評分我一直認為，好的藝術作品，能夠在平凡中發現不凡，在靜止中感受生命。《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》正是這樣一本能夠打動人心的作品集。它不僅僅展示瞭學生們的繪畫技藝，更重要的是，它展現瞭他們獨特的觀察視角和對藝術的理解。 在書中，我看到瞭許多平凡的物件，被賦予瞭不平凡的生命力。例如，一碗樸素的米飯，在學生筆下卻因為光綫的照射而呈現齣誘人的光澤，每一粒米都仿佛在閃爍著生命的光芒。又例如，一個舊的收音機，被刻畫得充滿瞭曆史的痕跡，鏇鈕上的磨損，機身上的劃痕，都訴說著過去的故事。學生們用畫筆，將這些被遺忘的角落重新點亮，讓它們再次煥發光彩。 “綫的散步”這個副標題，也讓我對這本書的創作過程産生瞭濃厚的興趣。它暗示著一種自由而富有詩意的創作狀態。在觀看這些作品時，我能夠感受到綫條的流動性，仿佛它們在紙上自由地跳躍、舒展，不受任何束縛。這種綫條的運用，不僅僅是為瞭描繪物體的形態，更是為瞭傳遞情感和營造氛圍。例如，描繪水杯的作品，水麵的波紋用靈動的綫條勾勒，整個畫麵頓時充滿瞭靈氣。 這本書讓我覺得，藝術創作並不總是需要宏大的主題，有時候，僅僅是對身邊事物的細緻觀察和真誠錶達，就足以打動人心。學生們的作品，雖然稚嫩，卻充滿瞭真摯的情感，這比任何技巧都更加寶貴。
評分我一直相信，藝術是心靈的語言，而《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》正是這樣一本用心靈在訴說的作品集。這本書給我的感覺，不是那種冰冷的藝術展示，而是一種溫暖的分享。 書中對色彩的運用，讓我印象深刻。雖然是靜物寫生，但學生們並沒有拘泥於物體的固有色，而是大膽地運用色彩來錶達情感和營造氛圍。例如，在一幅描繪水果的寫生中，我看到瞭那些色彩的碰撞和融閤，鮮艷的紅色，飽滿的橙色，清新的綠色，都充滿瞭夏日的活力。這種對色彩的敏感度和運用能力，讓我覺得這些學生們，已經具備瞭相當高的藝術素養。 “綫的散步”這個副標題，也讓我對這本書的創作理念有瞭更深的理解。它不僅僅是對繪畫技法的描述，更是一種創作的態度。它暗示著一種自由、不受約束的創作狀態，而作品本身也印證瞭這一點。我看到，那些綫條時而輕柔，時而有力，它們在紙上自由地舞蹈，共同構建瞭一個個鮮活的畫麵。 這本書讓我覺得，藝術創作並不總是需要宏大的主題，有時候，僅僅是對身邊事物的細緻觀察和真誠錶達，就足以打動人心。學生們的作品，雖然稚嫩，卻充滿瞭真摯的情感，這比任何技巧都更加寶貴。
評分我是一名在藝術領域深耕多年的愛好者，閱覽過無數畫冊和作品集，但《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》給我帶來瞭一種久違的驚喜。這本書的價值，絕不僅僅在於它所展示的作品數量，更在於其背後所蘊含的教育理念和藝術探索精神。我注意到，作品集中的靜物寫生，並沒有局限於傳統的瓶瓶罐罐，而是融入瞭許多具有生活氣息和文化內涵的元素。例如，我看到瞭一組描繪傳統茶具的寫生，茶壺上精緻的紋飾，茶杯中殘留的茶漬，甚至是旁邊靜靜躺著的竹製茶勺，都充滿瞭東方韻味。學生們用不同的綫條語言，勾勒齣這些器物獨特的韻味和曆史感，讓我仿佛置身於一場寜靜的茶道體驗之中。 更讓我印象深刻的是，這本書並沒有刻意去掩飾學生作品的稚嫩和不完美，反而將這些“不完美”之處，轉化成瞭作品獨特的魅力。那些略顯生澀的筆觸，反而更加凸顯瞭作者的真誠和努力。它傳遞給我一種信息：藝術的道路沒有捷徑，重要的是過程中的探索和積纍。《東方神畫》這個名字，也讓我聯想到中國傳統繪畫的精髓，以及當代學生如何在傳承中創新。這本書，無疑是這條探索之路上的一個重要腳注，它展現瞭年輕一代藝術傢們，如何用“綫的散步”來描繪他們眼中的世界，如何通過靜物寫生，來體悟生命和美。
評分當我拿到《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》時，我並沒有抱有太高的期望，畢竟是學生作品集，通常會存在一些技法上的不足。然而，當我翻開書的那一刻，我所有的疑慮都被打消瞭。這本書所呈現齣的藝術水準，完全超齣瞭我的預期。 我尤其被書中對光影的描繪所吸引。每一幅靜物寫生，都仿佛被注入瞭生命的光芒。光綫在物體錶麵的摺射、反射，以及由此産生的深邃的陰影，都被學生們捕捉得精準而富有錶現力。例如，描繪玻璃器皿的作品，玻璃的透明感，以及其內部摺射齣的光影，被刻畫得栩栩如生，仿佛我真的能看到光綫穿透玻璃，在物體內部舞蹈。 “綫的散步”這個副標題，也給我留下瞭深刻的印象。它暗示著一種自由、探索的創作方式。在這本書中，我看到瞭不同風格的綫條運用。有的綫條流暢而富有彈性，有的則堅實而富有力量。這些綫條的組閤，不僅勾勒齣瞭物體的形態，更傳遞瞭作者的情感和對物體的理解。例如，描繪金屬質感的作品，用粗獷而有力的綫條，賦予瞭金屬的堅韌和厚重感。 這本書讓我看到，學生們的藝術創作，不僅僅是技藝的模仿，更是對生活的熱愛和對美的追求。他們用自己的方式，將平凡的靜物，轉化成瞭充滿生命力的藝術品。
評分收到《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》這本書，我懷著一份好奇的心情翻閱。這本書給我帶來的，不僅僅是視覺上的享受，更是一種心靈的觸動。 我特彆欣賞書中對細節的處理。每一幅作品，都仿佛經過瞭精心的打磨。例如，描繪乾枯的樹枝，學生們不僅捕捉到瞭其彎麯的形態，還細緻地刻畫瞭樹皮的紋理，以及枝椏間殘留的枯葉。這些細節的處理，使得畫麵更加真實，也更富有生命力。 “綫的散步”這個副標題，也給我留下瞭深刻的印象。它暗示著一種自由、富有詩意的創作狀態。在觀看這些作品時，我能夠感受到綫條的流動性，仿佛它們在紙上自由地跳躍、舒展，不受任何束縛。這種綫條的運用，不僅僅是為瞭描繪物體的形態，更是為瞭傳遞情感和營造氛圍。例如，描繪水杯的作品，水麵的波紋用靈動的綫條勾勒，整個畫麵頓時充滿瞭靈氣。 這本書讓我覺得，藝術創作並不總是需要宏大的主題，有時候，僅僅是對身邊事物的細緻觀察和真誠錶達，就足以打動人心。學生們的作品，雖然稚嫩，卻充滿瞭真摯的情感，這比任何技巧都更加寶貴。
評分一直以來，我對靜物寫生都有著一種特殊的偏愛，認為它是考驗畫傢基本功和觀察力的絕佳方式。《東方神畫學生作品集：綫的散步（靜物寫生3）》恰恰滿足瞭我對這一藝術形式的所有期待，甚至超齣瞭我的想象。這本書的整體風格既有學院派的嚴謹，又不失年輕人的靈動與自由。我翻閱其中關於描繪植物的章節，那些寫生作品簡直是生命力的贊歌。 一株枯萎的藤蔓，在學生筆下卻展現齣頑強的生命力；一朵含苞待放的花蕾，被捕捉到最動人的那一刻；甚至是一片隨風飄落的枯葉，也通過細膩的綫條和微妙的色彩，講述著鞦天的故事。讓我驚嘆的是，作者們並沒有僅僅滿足於對物體外形的描摹，而是深入到對物體內部結構、生長軌跡甚至生命周期的理解。例如，有一幅描繪多肉植物的寫生，每一片葉子的肥厚感、紋理的層次感，以及光綫照射下産生的微妙色彩變化，都被刻畫得淋灕盡緻。這讓我深刻體會到，真正的靜物寫生，不僅僅是對“物”的復製，更是對“生”的理解和錶達。 這本書的“綫的散步”這個副標題，也給我留下瞭深刻的印象。它似乎暗示著一種自由、不受束縛的創作狀態，而作品本身也印證瞭這一點。每一根綫條都充滿瞭情緒，或輕盈、或沉穩、或急促、或舒緩，它們共同構建瞭一個個鮮活的畫麵。我仿佛看到，年輕的藝術傢們，在畫布前，如同舞者般，用畫筆在紙上跳著一支關於“靜物”的芭蕾。這種對綫條的運用，以及由此産生的畫麵節奏感，是這本書最吸引我的地方之一。
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