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楊冰 著

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發表於2024-11-16

商品介绍



齣版社: 國傢行政學院齣版社
ISBN:9787515019185
版次:1
商品編碼:12091801
包裝:平裝
開本:16
齣版時間:2017-07-01
用紙:膠版紙
頁數:688
字數:600000

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書籍描述

編輯推薦

辦文、辦會、辦事是機關乾部的三大基本功。而辦文,是其中不容易的。本書“上篇”較為詳細地介紹瞭辦文技法,內容涉及如何審題立意,如何謀篇布局,如何行文展開,如何修改審核等。“下篇”摘錄引用瞭大量的圖書報刊資料以及內部材料的妙語佳句,並進行瞭過濾、濃縮、升華、提煉,使本書可以幫助機關乾部少走點彎路,同時也為黨委、機關、基層提供一些新的發展思路和有益藉鑒。各輯內容分門彆類,自成一體,便於讀者在撰寫大型文字材料時查閱使用或藉鑒參考。

內容簡介

這是一本大型文字材料撰寫必讀必看之書,這是一部思想精華與妙語佳句的集成之書。本書既適用於地方政府機關,也適用於軍隊各級機關以及企事業單位工作人員,體現瞭理論性與指導性的統一,前瞻性與實踐性的統一,可讀性與實用性的統一。

作者簡介

楊冰,男,研究生,在黨政機關工作二十餘載,積纍瞭大量的寫作第一手材料,也常到各地座談交流,遂把所講所思所感所悟匯編成書。齣版瞭20多本專著,獲得過中國圖書奬等十幾個奬項。著有中共中央黨校齣版社齣版的“機關有機關”係列叢書《辦文有技法》、《辦會有招法》、《辦事有章法》等。

目錄

上?編?“大手筆”是一門技術活

“大手筆”是這樣備受器重的................................... 002

“大手筆”是這樣感悟領悟的................................... 007

“大手筆”是這樣模仿創新的................................... 014

“大手筆”是這樣韆錘百煉的................................... 020

“大手筆”是這樣剋服通病的................................... 025

“大手筆”是這樣審題立意的................................... 034

“大手筆”是這樣製作標題的................................... 039

“大手筆”是這樣謀篇布局的................................... 049

“大手筆”是這樣行文展開的................................... 073

“大手筆”是這樣修改校核的................................... 087

“大手筆”是這樣磨礪齣來的................................... 108

下?編?“大手筆”妙語佳句集萃

黨委班子篇.................................................. 116

正副書記篇.................................................. 142

科學決策篇.................................................. 153

團結奮進篇.................................................. 165

開展批評篇.................................................. 179

黨性曆練篇.................................................. 185

廉潔自律篇.................................................. 205

正職副職篇.................................................. 232

領導乾部篇.................................................. 236

領導藝術篇.................................................. 265

領導素質篇.................................................. 298

人品官德篇.................................................. 309

機關建設篇.................................................. 319

機關乾部篇.................................................. 335

能參善謀篇.................................................. 353

基層建設篇.................................................. 358

崗位訓練篇.................................................. 383

思想政治篇.................................................. 399

後勤裝備篇.................................................. 423

管理教育篇.................................................. 439

安全發展篇.................................................. 461

人纔隊伍篇.................................................. 490

精神狀態篇.................................................. 507

政治教育篇.................................................. 517

帶兵育人篇.................................................. 540

作風建設篇.................................................. 564

保密管控篇.................................................. 589

求實創新篇.................................................. 594

識纔用人篇.................................................. 602

創先爭優篇.................................................. 612

辦文辦事篇.................................................. 615

會議講話篇.................................................. 628

法治法紀篇.................................................. 635

自身修養篇.................................................. 639

交友處世篇.................................................. 662

博采趣味篇.................................................. 668


精彩書摘

“大手筆”是這樣備受器重的

在機關,我們把寫公文材料或寫文章的同誌稱為“筆杆子”。而且,機關的“筆杆子”備受領導器重,讓同事尊重,讓基層敬重。

其實,筆杆子最初有兩層意思:一是指整體的筆,如“搖搖‘筆杆子’寫點東西”;二是指擅長寫文章的人,如“耍‘筆杆子’的人”“他是公認的‘筆杆子’”等。

於是,大傢約定俗成,把筆杆子加上引號,就成瞭寫作者,或者說搞文字工作的人。

機關乾部身處“大腦”部位,在領導身邊工作,是“齣主意、把方嚮、用政策、抓落實”的,對能力素質要求很高。因而,需要“筆杆子”,更需要大“筆杆子”,也就是我們常說的“大手筆”。在機關工作,學會寫作,是一項很重要的基本功,也是成纔的通行證,而要成為“大手筆”,則需要在工作中刻苦磨煉。

古人視文人為“高士”,視好的文章為“人生之大美”。早在三國時期,曹丕就在《典論?論文》中說:“蓋文章,經國之大業,不朽之盛事。”他把寫文章的重要意義抬到瞭一個至高無上的地位。唐朝劉禹锡稱:“世上功名兼將相,人間身價是文章。”就是說,文章體現著領導者的閱曆、智慧、政策水平和領導能力。

中國共産黨曆來就有重視“文章”的傳統,靠“兩杆子”起傢——一手拿“槍杆子”,一手拿“筆杆子”,即文武兩條戰綫,亦稱“兵馬未動,輿論先行”。黨的許多領導人都自己動手寫文章,並成為黨的優良傳統。

毛澤東對“筆杆子”的作用非常重視。他為在延安齣版的《文化課本》寫的序言中說過,一個革命乾部,必須能看能寫,又有豐富的社會常識與自然常識,以為從事工作的基礎與學習理論的基礎,工作纔有做好的希望。這段話雖然是幾十年前說的,但在今天不僅依然有用,而且更具有它特殊的意義。在著名的《在延安文藝座談會上的講話》中,他教導我們:“我們要戰勝敵人,首先要依靠手裏拿槍的軍隊。但是僅僅有這種軍隊是不夠的,我們還要有文化的軍隊,這是團結自己、戰勝敵人必不可少的一支軍隊。”在毛澤東看來,一支有文化的、能夠拿“筆杆子”的軍隊,雖然不拿槍,卻同樣可以産生戰鬥力,同樣是革命鬥爭不可缺少的力量。毛澤東不僅重視文章的寫作,而且身體力行。在領導中國革命的實踐中,他高瞻遠矚,審時度勢,寫下瞭大量站在時代前列、指導時代發展的錦綉文章。毛澤東曾多次告誡領導乾部要自己動手寫報告、寫決議,並身體力行,為全黨作齣瞭榜樣。他寫的《反對自由主義》《改造我們的學習》《將革命進行到底》《彆瞭,司徒雷登》《為人民服務》傳世之作,高屋建瓴、勢如破竹,大有“薑太公在此,諸神迴避”之氣概,現在讀來,仍覺蕩氣迴腸。另外,毛澤東更是一位詩人和藝術傢。他的詩詞想象豐富、氣魄宏大、寓意深刻;他的書法汪洋恣肆、任意揮灑、自成妙趣,將他列入中國最傑齣的詩人和藝術傢行列是當仁不讓的。而他的新聞作品,氣勢磅礴,言簡意賅,今天讀來,依然讓人激情燃燒。

鄧小平也非常重視“筆杆子”。從抗日戰爭到解放戰爭,他曾起草過大量的文字材料。尤其是一些重要的文電,他總是親自起草,親自修改,很少請人代勞。《鄧小平文選》第一捲中的《五年來對敵鬥爭的概略總結》《敵占區的組織工作與政策運用》《根據地建設與群眾運動》三篇文章,是他在太行山溫村會議上的報告和總結,全是他親自草擬的,隻是叫作戰科的幾個人幫著抄寫,幫著油印,幫助找資料。張廷發曾迴憶鄧小平當時寫這些文件的情景:他胸有成竹,文筆如行雲流水,一氣嗬成。但也確實寫得很辛苦,因為他白天要忙於軍務、政務,多半隻能在夜間與油燈相伴,有時挑燈夜戰。在著名的淮海戰役中,鄧小平堅持重大工作親自動手、動筆、動口,堅持自己起草文件和報告,從不讓人給他寫講話稿子。鄧小平親自撰寫的文件、電報,數量是很大的,僅上報中共中央的,每年就有幾十份之多。鄧小平一生中主持起草過許多重要文稿。毛澤東很贊賞他寫的東西,尤其對他看問題講究辯證法、文風簡短而能抓住要害很感興趣,毛澤東是傑齣的文章大傢,說明他對鄧小平的文章極為欣賞。

文因載道而著,道憑文新而彰。一篇文章的文風是決定文章優劣成敗的關鍵。毛澤東指齣:“學風和文風也都是黨的作風,都是黨風。”文風問題是本質性、方嚮性的問題,而不是單純的語言錶達或寫作技巧的問題。如果是單純地改變文章的結構,加幾個故事,添幾句名言警句,就是文風,那是不對的。我們在機關寫作的同誌,要把錘煉文風放到重要的位置,努力形成良好的文風和作風。

習近平高度重視文風建設。2010年5月,習近平曾專門論述弘揚優良文風,並強調“短、實、新”。習近平指齣,改進文風,在三個方麵下功夫、見成效很重要。一是短。力求簡短精練、直截瞭當,要言不煩、意盡言止,觀點鮮明、重點突齣。堅持內容決定形式,宜短則短,宜長則長。二是實。講符閤實際的話不講脫離實際的話,講管用的話不講虛話,講反映自己判斷的話不講照本宣科的話。三是新。在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措、新語言,力求思想深刻、富有新意。

老一輩革命傢都重視“筆杆子”的作用,而且都親自動手寫文章。周恩來辦過報紙,劉少奇著有《論共産黨員的修養》等。黨和國傢領導人也齣過不少文集或文選,這充分說明黨和國傢領導人是非常重視寫文章的。故而,“筆杆子”力量不可小覷。

為瞭倡導領導乾部動手寫文章,20世紀80年代,中共中央就發布瞭《中共中央關於各級領導要親自動手起草主要文件,不要一切由秘書代勞的指示》。黨的十八大後,在中央齣颱的“八項規定”中,也明確瞭發文的問題。

從古至今,“筆杆子”一直為領導者所重視、所依賴,各朝各代也都給我們留下瞭很多關於“筆杆子”的佳話。在黨內,也有兩支影響很大、受到重用的“筆杆子”,即鬍喬木和田傢英。

當然,對於很多機關乾部來說,我們很難或者說不需要達到鬍喬木、田傢英那樣如椽巨筆的程度,但學習寫作、起草文件,掌握一些寫作的基本知識是必要的。懂得一些必要的技法,逐漸摸清一些規律,這是不少從事機關工作同誌的共同經驗。

對機關乾部而言,具有較強的寫作能力,就是用文字的形式把理論、觀點、政策、規定、指示、要求、經驗、做法及事實錶現齣來,並展現給他人的能力。一個機關乾部要想在機關脫穎而齣,就要具有較強的文字綜閤能力。寫材料,在機關工作中是運籌、謀劃和指導業務工作的主要手段,是把好點子好主意好辦法落實到底並發揮作用的重要方式,是把事情辦好辦對的必要條件。“會寫大材料,纔算真會寫材料”。能寫齣大材料,纔稱得上是“大手筆”。“大手筆”既是一名機關工作人員基本素質的展示,也是一個單位整體形象的展現,它既是思想之舟,又是動力之源。

當前,隨著我國深化改革,隨著黨的執政理念、領導方式發生變化,領導者越來越重視公文材料。公文是各級機關的辦事工具,既是機關的“耳目”,也可以是機關的“喉舌”,而且是機關連接各方的“紐帶”和機關工作活動軌跡的“憑證”。它可以對貫徹執行黨的路綫、方針、政策起著指導作用,又是機關各種信息的錶現者和運載者。機關越大、級彆越高,公文材料的寫作量越大。有統計顯示,機關文字材料的工作量約占整個機關工作量的70%左右,許多工作要靠文字來傳遞,許多經驗要靠文字來總結,許多典型需要文字來宣傳。因而,在機關,沒有一個“好筆頭”是不行的,也是無法勝任本職工作的。

當然,在機關成為“大手筆”是不易的,“大手筆”有“大手筆”的酸甜苦辣。有人說“大手筆”是“禿腦門,帶眼罩,省被褥,費燈泡”。

“大手筆”的工作是辛苦的。有位“大手筆”總結瞭五大苦衷。

一曰:寫不完的奉命文章。“文字匠”的寫作特點是“要我寫”,而不像作傢那樣“我要寫”,一切都是奉命、奉授意而動筆。

二曰:做不完的嫁衣裳。“文字匠”的作品哪怕等同身高,從來都不會署自己的名字。

三曰:“伺候”不完的大小“皇上”。“文字匠”不管在哪一級供職,都要“伺候”好自己的領導,一輩子乾本行,一輩子“伺候”人。

四曰:加不完的夜班。從事文字寫作,工作往往很緊張,經常通宵達旦加班加點乾。

五曰:受不完的“批判”。討論修改材料時,“文字匠”從來是處於“受批判”的位置,受批評多於受錶揚。

寫作,憑的不是文字,而是智慧;練的不僅僅是文筆,而是思維。從“大手筆”的訴說中,我們可見“大手筆”的辛苦與勞纍。領導之所以看重他們,是因為他們在上傳下達、部署工作、協助決策和處理問題等方麵,有著不可替代的作用。基層群眾之所以看重他們,是因為他們寫齣來的文章耐看、聯係實際、針對性強、指導性強。同行看重他們,是因為他們經驗豐富、功底深厚、堪為人師。


前言/序言

把寫作當作事業,視文字如同生命。這是一種境界。

我在各級各類機關單位工作瞭20多年,嘗盡瞭機關工作的苦辣酸甜。我在機關工作時常有這樣的感受:寫材料難,難就難在沒有思想,沒有觀點,無從下手。那麼,有瞭《“大手筆”:“筆杆子”是這樣煉成的》,這一切就會變得容易多瞭。

這是一本大型文字材料撰寫必讀必看之書。辦文、辦會、辦事是機關乾部的三大基本功。而辦文,是其中最難的。本書上篇較為詳細地介紹瞭辦文技法,內容涉及如何審題立意、如何謀篇布局、如何行文展開、如何修改審核等,深入淺齣,清晰可循,反復操練,定會帶來思維方式上的進步和綜閤能力的提高。最基礎的方法也是最有用的方法,最深刻的東西也常常是最樸素最實在的東西。機關乾部掌握瞭這些辦文的方法,便能化繁為簡,思路清楚,效率高效,成為辦文的高手。

這是一本涉及軍地建設思想觀點的匯編之書。本書是機關工作的積纍與總結、沉澱與提煉。下篇的妙語佳句,內容涉及黨委班子、正副書記、科學決策、團結奮進、開展批評、黨性曆練、廉潔自律、正職副職、領導乾部、領導藝術、領導素質、人品官德、機關建設、機關乾部、能參善謀、基層建設、崗位訓練、思想政治、後勤裝備篇、政治教育、人纔隊伍、精神狀態、管理教育、安全發展、保密管控、帶兵育人、識纔用人、作風建設、法治法紀、創先爭優,以及辦文辦事、會議講話、求實創新、交友處世、博采趣味、自身修養等方方麵麵。本書既適用於地方政府機關,也適用於軍隊各級機關及企事業單位工作人員,體現瞭理論性與指導性的統一,前瞻性與實踐性的統一,可讀性與實用性的統一。各輯內容分門彆類,自成一體,便於讀者在撰寫大型文字材料時查閱使用或藉鑒參考。

這是一部思想精華與妙語佳句的集成之書。有道是:踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。擁有本書,就擁有瞭一本匯聚思想精華資料庫和獨到觀點的信息源。20多年來,我幾乎沒有間斷過收集,日積月纍的觀點和見解,摘錄引用瞭大量的圖書報刊資料及內部材料,並進行瞭過濾、濃縮、升華、提煉,使本書可以幫助機關乾部少走點彎路,少熬夜加班,少勞案費神,同時也為黨委、機關、基層提供一些新的發展思路和有益藉鑒。在收集編寫中,我吃非常之苦,承非常之重,常有“秉燭夜讀書,品茗獨煉句”的得意淡然,常懷“當官一時榮,文章萬古長”的失意泰然,常念“身處鬥室,心憂天下”的心地坦然。為完成本書,我犧牲瞭無數個節假日,熬瞭無數個通宵,“三更燈火五更雞,勞案費神寫文章”,把身邊的喧鬧關在心靈的大門之外。我願意把我的機關工作體會拿齣來與大傢分享,我願意把我的機關工作的教訓拿齣來讓大傢警醒,我願意把我多年來收集整理的機關工作的思想觀點與大傢共享。我想說的是:這是一套機關工作實用應用之書,也是一位“老機關”感悟實踐之書。雖有“王婆賣瓜”之意,卻有“一孔之見”之陋。

本書是集體智慧的成果。在編寫過程中,我參閱引用瞭大量的圖書報刊資料,吸收瞭諸多有益觀點,在此深錶感謝!由於編者水平有限,本書難免存在不足,歡迎各位讀者批評指正。如果本書能給您帶來一些啓發和啓示,我將不勝榮幸。


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很好的書 很滿意

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挺厚的一本書,好好看

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感覺特彆好呀

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不錯,單位學習用得著,值得推薦………………………………………………

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