高考英语听力模拟试题集：新题型 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李永宁 编

图书标签:

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出版社： 上海外语教育出版社

ISBN：9787544649117

版次：1

商品编码：12085439

包装：平装

开本：16开

出版时间：2017-05-01

用纸：胶版纸

页数：258

字数：400000

正文语种：中文，英文

内容简介

　　《高考英语听力模拟试题集：新题型》是为高中三年级学生复习迎考听力测试而设计的强化模拟试题集。
　　《高考英语听力模拟试题集：新题型》内容包括诊断性试题、专项训练和模拟试题三部分，着重帮助并培养学生的听力理解能力，并能熟悉他和掌握高考听力的特点，了解解题方法，提升应试技巧和水平。

内页插图

目录

Part I．诊断性试题
Diagnostic Test 1
Diagnostic Test 2
Key and Transcripts for Diagnostic Tests

Part II．专项训练
Short Conversations
1．Suggestion
2．Computation
3．Location
4．Identification and Relationship
5．Intention and Action
6．Idioms＆Slangs
7．Implication
Passages
Longer Conversations
Key and Transcripts for Exercises

Part III．模拟试题
Model Test One
MOdel Test Two
Model Test Three
Model Test Four
Model Test Five
Model Test Six
Model Test Seven
Model Test Eight
Model Test Nine
Model Test Ten
Model Test Eleven
Model Test Twelve
Model Test Thirteen
Model Test Fourteen
Model Test Fifteen
Model Test Sixteen
Model Test Seventeen
Model Test Eighteen
Model Test Nineteen
Model Test Twenty
Model Test Twenty-one
Model Test Twenty-two
Model Test Twenty-three
MOdel Test Twenty-four
Model Test Twenty-five（强化版）
Model Test Twenty-six（强化版）
Model Test Twenty-seven（强化版）
Model Test Twenty-eight（强化版）

Key for Model Tests
Transcripts for Model Tests

前言/序言

　　本书是为高中三年级学生复习迎考听力测试而设计的强化模拟试题集。
　　一、试题内容和考查目标
　　试题内容和考查目标归纳起来可以分两大类：对具体细节的理解和对主题、中心思想的理解。
　　细节题有：
　　1.判断说话人的身份、职业及相互关系。
　　2.听懂数字、时间等细节，并对数字进行简单的运算。
　　3.获取会话或事件发生的时间、地点等信息。
　　4.辨别说话人的态度和观点。
　　5.抓住事件的关键细节。
　　主旨题有：
　　1.理解说话人的谈话目的，即所要表达的功能。
　　2.理解短文的中心思想和主题、故事的寓意。
　　主旨题考查学生在听懂基本语言单位，即辨音、单词、词组组合和句子的基础上，对语篇的理解。
　　这两类试题的解题方法：前者通过明示信息，可以直接从对话和语篇中找到答案；后者根据内容推断，不能直接从对话或语篇中找到答案。推断不是妄加自己的看法，听力理解是解码，一定要领悟说话人的确切本意。
　　二、听力技能
　　做听力题的一个重要技能是主动作出预测，带着期待和目的去听，预测可能会听到的信息，并期待着新的信息。如果新信息与自己期待的不一致也无妨，能察觉到不一致是对新信息的理解。
　　有一本测试理论书中曾这样描述过：“整个听力理解过程是听者的知识和语言输入相配对的过程，配对不完美是规律而不是例外。”你的知识和新信息之间的距离称为“信息沟”。期待是听前必不可少的心理准备，它帮助你集中注意力。在答题的间隙，浏览一下四个选择项即是一种期待方法。
　　三、有关功能的辨别
　　功能和句型不是一一对应的。句子是语义上的意义，功能是这句话在特定的语境中说话人的意思，即语用意义。
　　例如：It‘salready10o’clock.
　　句子意义：现在已经十点。（提供信息）
　　说话人的意思：十点了，该走了。（可能是在下逐客令）
　　我们使用语言的最终目的是理解说话人的意思，我们的学生在使用母语时已具有这种能力，只要迁移过来即可。为什么在使用外语时会忘了这个基本的常识？这可能与我们把句子意义和功能分开学习有关。语言知识是基础，学习语言的目的是使用。高考在这两方面的天平是偏向能力的。听力测试中包括考查对功能的理解，这一考试内容是不容忽视的。
　　四、听力理解的应试技巧
　　1.不要有焦虑情绪。听力考试时一旦紧张，信息像会被无形的屏障封住，不能输进大脑。听力不是阅读，需要定下心来再做。声音飞驰而过，不能倒回去再听。同学们要抓住每一次实考模拟的训练，按照有条不紊地预测——听题——选项——预测下一题的步骤做题。
　　2.听到生词要保持冷静，否则会影响整体理解。在一般情况下，听不懂一两个单词不会影响对文章大意的理解。这本听力考试模拟题有100多个超纲词汇，通过练习，可以提高学生理解生词的能力。
　　3.做听力题时，一定要边听边记，以减少记忆负荷。尤其注意数字、地名等细节，这样选择时就更有把握。
　　4.运用排除法。借助已学的语法结构、逻辑、常识等，运用排除法得出正确答案，但这是下策。
　　应试技巧是一种应考技术上的处理，只能在学生原有的基础上助一臂之力，帮学生熟悉考试节奏。我们要摆正基本功和应试技巧的关系，不能本末倒置。
　　本书用诊断性试题来评估学生的实力，学生可以根据自己的弱点进行专项训练以提高听力技能。书中的第25至28套试题难度略高于上海高考英语听力题水平，其作用不言自明。在复习迎考的阶段，学生的时间是宝贵的，此时此刻选对好的辅导书，注重学习效率，是最明智的举措。

2024 年中考数学核心考点精讲与真题剖析 （一本覆盖初中数学全部核心知识点，兼具深度讲解与应试策略的备考利器） --- 图书信息 书名： 2024 年中考数学核心考点精讲与真题剖析 适用对象： 初中三年级全体学生、初中数学教师、初中数学备课组 涵盖范围： 依据教育部最新颁布的《义务教育数学课程标准（2022 年版）》及全国主流省市中考命题趋势设计。 --- 前言：精准定位，高效突破 中考数学，作为初中阶段最重要的一次选拔性考试，不仅是对学生基础知识掌握程度的检验，更是对逻辑思维能力、问题解决能力和创新思维的综合考察。近年来，各地中考数学试题的改革方向愈发明确：侧重核心素养的培养，强调数学建模与实际应用，并对基础知识的理解深度提出了更高要求。 本书《2024 年中考数学核心考点精讲与真题剖析》正是基于对近年全国及重点区域中考真题的深度挖掘和对最新教学大纲的精准把握而编写的。我们摒弃了传统题海战术的弊端，聚焦于“核心考点”的提炼与“深度剖析”的实践，旨在帮助每一位初三学子构建一个结构完整、逻辑严密的初中数学知识体系，实现从“会做题”到“精通解题策略”的飞跃。 --- 第一部分：知识体系的结构化重构——核心考点精讲 本部分全面覆盖初中数学全部核心模块，采用“知识点梳理—核心概念辨析—典型例题解析—易错点警示”的四步教学法，确保知识的理解扎实、应用到位。 模块一：数与代数（代数思维的基石） 1. 有理数与实数系统： 不仅讲解实数的运算律，更深入探讨数轴、相反数、绝对值的几何意义，以及根式的化简与性质在解题中的灵活运用。重点突破无理数的估算与不等式的性质在复杂表达式中的应用。 2. 整式与分式运算： 系统梳理多项式的乘除、因式分解（特别是十字相乘法、分组分解法等高级技巧）。分式运算中，强调通分与约分的步骤规范性，并深度解析含参分式方程的讨论。 3. 方程与不等式： 一元一次/二次方程： 重点剖析一元二次方程的求根公式推导及其判别式的意义，以及根与系数的关系（韦达定理）在构造方程和求值问题中的应用。 二元一次方程组： 强调代入消元法和加减消元法的策略选择，并引入几何意义的理解。 不等式与绝对值不等式： 详细讲解含绝对值不等式的解法，特别是“化零点”法和几何法。 模块二：图形与几何（空间观念的培养） 1. 平面几何基础： 平行、相交、垂直等基本关系的确立与应用。三角形的内角和、外角定理、全等与相似的判定定理及性质（特别是“模”的构造）。 2. 特殊的三角形与四边形： 直角三角形： 勾股定理的应用，以及三角函数（锐角三角函数）在构造“桥梁”中的作用。 平行四边形、矩形、菱形、正方形： 强调性质与判定的互逆性，并结合坐标系进行几何计算。 3. 圆的性质与定理： 本部分是几何的难点与重点。系统讲解圆心角、弧、弦、切线、割线、弦切角定理。圆的动态问题（如动点、旋转）通常采用等量代换或辅助线法来解决。 4. 几何证明的规范性： 强调逻辑推理的严谨性，提供中考阅卷标准对步骤书写和理由陈述的要求。 模块三：函数与概率统计（核心素养的体现） 1. 函数（核心重中之重）： 一次函数与正比例函数： 重点理解斜率的实际意义，以及一次函数在不等式求解中的“图像法”。 反比例函数： 掌握双曲线的性质，特别是“面积法”在求反比例函数解析式中的妙用。 二次函数： 深入探讨顶点坐标的求法（配方法与公式法），以及二次函数图像的平移、对称变换，并结合实际问题（如利润最大化、抛物线与坐标轴的交点）进行应用。 2. 统计与概率： 重点掌握抽样方法（简单随机抽样、系统抽样）、数据的表示方法（扇形图、直方图的理解与制作），以及古典概型和几何概型的计算。概率题的解题关键在于准确枚举所有可能结果。 --- 第二部分：真题的深度解构与应试策略 本部分精选了近五年全国及重点省市（如北京、上海、江苏、广东、浙江等）的经典真题，对试题进行“手术式”解剖，挖掘出命题者的考察意图。 章节结构：以题型为导向，剖析解题思维 1. 选择题的快速锁定策略： 讲解如何利用排除法、特殊值检验法、图像快速描绘法，在短时间内锁定答案。 2. 填空题的精准计算技巧： 针对计算复杂、条件隐晦的填空题，提供“逆向思维”和“补全信息”的解题思路。 3. 解答题的结构化得分： 计算/推理题： 强调规范的书写格式，确保每一步骤的逻辑自洽。 几何证明题： 提供“想一想—画一画—猜一猜—证一证”的辅助线添加流程，并讲解如何利用相似三角形进行“中介转换”。 函数应用题（压轴题）： 针对二次函数与几何图形的综合，重点解析“最值问题”的转化思路，如利用轴对称性或函数单调性进行求解。 4. 压轴题专题突破（创新与建模）： 针对中考数学的最后两题，本书提供了专门的章节进行攻克。这些题目通常涉及数形结合、函数思想在复杂几何结构中的应用，或是对数学概念的深度理解。我们提供详细的“思维导图式”解题路径，帮助学生理清思路的层级关系。 特色解析：中考阅卷标准对标 针对每一道精选真题，我们不仅提供详细的解题步骤，更加入了“得分点解析”，明确指出： A 类得分点（基础分，必须拿到） B 类得分点（过程分，规范性要求） C 类得分点（满分关键，体现思维深度） 通过这种方式，让学生清楚知道自己在哪些步骤上容易失分，从而进行针对性训练。 --- 结语：迈向自信的终点 《2024 年中考数学核心考点精讲与真题剖析》不是一本简单的习题集，它是一套为中考数学深度定制的“知识导航仪”和“应试策略手册”。通过对核心考点的精炼讲解和对真题的深度剖析，我们相信，每一位使用者都将能够清晰地看到自己的知识盲区，掌握高效的解题方法，最终在 2024 年的中考数学考场上，沉着应对，稳定发挥，取得理想的成绩！

评分☆☆☆☆☆

关于配套资源的整合与优化，这本书的表现可以说是超出了我的预期。在这个数字时代，纯粹的纸质书已经很难完全满足考生的需求了，而这套书显然深谙此道。最让我惊喜的是它提供的在线音频资源，扫描书本上的特定二维码，就能直接链接到专门的播放平台，而不是那种需要下载App、注册账号的繁琐流程。音频的质量是纯正的英美加标准发音，清晰度毋庸置疑，而且关键在于，它提供了多种播放模式的选项，比如“常速版”和“备考慢速版”，后者对于初学者或者需要精听的同学简直是神器，能让你捕捉到那些平时一闪而过的细节。更重要的是，它不仅仅是听力材料的音频，还包括了针对特定难点场景的“精讲视频解析”，这个视频的讲解老师的表达方式非常接地气，他会从语音连读、弱读这些底层逻辑入手去分析为什么这个选项是对的，而不是简单地告诉你答案。这种立体化的学习支持系统，真正实现了“听说读写”的联动，极大地提升了复习的效率和深度，完全摆脱了传统教辅书“光有题没有讲解”的窘境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构编排逻辑性强到令人佩服，它不是简单地堆砌试题，而是遵循了循序渐进的原则，这一点对于基础不牢或者容易产生畏难情绪的考生来说，简直是救星。开头几套的难度设置非常保守，更像是一个摸底测试，语速和词汇量都控制在一个相对容易接受的范围内，让我能够迅速适应这种标准化的考试节奏，建立起初步的信心。随着册数的推进，难度曲线呈现出一种平稳但坚决的上升趋势，比如在中间部分，开始引入一些语速稍快、口音稍复杂的对话场景，这明显是在模拟考试中的“拉锯战”环节。更妙的是，它似乎还专门为我们这些听力弱项的同学设置了“突破点”，在某些特定的模块，它会集中考察一类特定的题型，比如观点态度题或者信息匹配题，让你可以在短时间内集中火力进行专项突破。到了后半部分，难度系数直接拉满，那些语速极快、信息密度极大的长对话和讲座片段开始频繁出现，这已经不仅仅是练习，更像是一种“抗压训练”，迫使我们去适应那种高强度的信息处理压力。这种精心的梯度设计，让学习过程不再是枯燥的重复，而是不断挑战自我、逐步攀升的体验，非常科学。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，封面那种磨砂的质感，拿在手里沉甸甸的，完全不像那种廉价的印刷品，看得出出版社在细节上是下了功夫的。我特别喜欢它封面上选用的那种低饱和度的蓝色调，给人一种冷静、专注的学习氛围，非常适合备考时需要保持心境平和的我们。内页的纸张质量也值得称赞，虽然是全真模拟试题，但油墨没有透到下一页的困扰，长时间阅读眼睛也不会有明显的疲劳感。排版布局方面，听力原文和试题是分开设计的，这一点非常人性化，播放听力的时候可以完全专注于听，做题时再翻到对应部分，有效避免了眼睛在快速切换时产生的混乱感。而且，每套试题的间距和留白都处理得恰到好处，试题之间的休息区设计得也很合理，让人在做完一套紧凑的练习后，能有一个短暂的喘息空间，为下一套题做好心理准备。这本书的整体印刷清晰度极高，即便是最小的字号，如听力材料中的一些专业词汇，也看得一清二楚，这对于依赖视觉辅助记忆的考生来说，简直是福音。这种对物理载体的重视，让我对书的内容质量也自然而然地产生了更高的期待，感觉这不是一本随便应付的应试材料，而是一份精心打磨的学习工具。

评分☆☆☆☆☆

从对这套书的使用体验来看，它确实提供了一个非常全面且深入的听力提升路径，不仅仅停留在“刷题”的层面，更关注“提升能力”。让我印象深刻的是它在“听力理解错误归因分析”上的细致程度。在解析部分，除了标准的答案和听力原文对照，它还提供了一个非常实用的“错误类型自测表”。当你做错一套题后，可以对照这个表格，快速定位是属于“连读弱读未捕捉”、“意群划分错误”、“逻辑关系判断失误”还是“文化背景知识缺失”等具体问题。这种对自身薄弱环节的精准诊断能力，是很多厚厚的习题集所欠缺的。它引导你去思考“我为什么会错”，而不是简单地记住“正确答案是什么”。此外，书中的“速记笔记”区域设计得非常实用，每一篇听力材料的旁边都有大块的空白区域，鼓励你在听的过程中即时记录关键信息点和逻辑连接词，形成一套属于自己的信息速记系统。这种强迫性的主动学习机制，让被动听的过程变成了主动建构理解的过程，极大地优化了我的听力信息存储和提取效率。

评分☆☆☆☆☆

试题本身的拟真度，是我这次使用中感触最深的一点。我之前用过不少其他出版社的模拟题，总感觉那些对话和场景设定得非常“书面化”，脱离了现实生活中真实的交流情境。然而，这套试题集里的内容，明显是紧密贴合了近几年高考改革的方向和实际考生的反馈进行设计的。比如，它不再是那种老套的“在机场问路”或“在图书馆借书”的场景，而是出现了更多关于学术讲座的摘要、科技前沿的讨论、甚至是关于社会热点话题的辩论片段。这些内容不仅贴近了时代脉搏，更重要的是，它们要求我们不仅要听懂“说什么”，更要准确把握“为什么这么说”的态度和意图。我尤其注意到，一些对话中的干扰项设置得极其巧妙，它们通常是听力材料中出现过的词汇，但放在当前语境下却完全不符合逻辑，这极大地考验了考生对上下文语境的综合理解能力，而不是单纯的词汇识别能力。这种高水平的拟题和精妙的干扰设置，让我感觉自己仿佛真的在考场上，这种沉浸式的体验对提升我的应试心态和准确率起到了立竿见影的作用。