曆史學田野實踐教學的理論、方法與案例 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

曆史學田野實踐教學的理論、方法與案例 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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黃國信 溫春來 主編 著,黃國信,溫春來 編

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發表於2024-05-17

商品介绍



齣版社: 廣西師範大學齣版社
ISBN:9787549597352
版次:1
商品編碼:12082891
包裝:平裝
開本:32
齣版時間:2017-06-01
用紙:書寫紙
頁數:340
字數:240000
正文語種:中文簡體

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書籍描述

編輯推薦

適讀人群 :曆史學、考古學、民俗學學者及愛好者
本書作為一部曆史學田野實踐教學教材,對曆史學田野實踐教學具有非常重要的指導意義。
大傢閱讀本書,模仿操作,可以學習到曆史學田野實踐的實操方法,體會到曆史學田野實踐教學的精妙之處。

內容簡介

《曆史學田野實踐教學的理論、方法與案例》是一部曆史學田野實踐教學教材。編者積十餘年田野教學實踐之經驗,撰成本書。全書分為上下兩編,上編為理論方法,解答瞭曆史學田野實踐教學的目的、意義等問題,闡述瞭田野實踐教學所使用的主要方法,包括如何在曆史場景中解讀族譜、契約、碑刻等民間文獻,以及在田野中閱讀信仰儀式、開展口述訪談的辦法;下編為教學案例,以編者在國傢大學生實踐教學基地——廣東省佛山市南海區西樵鎮的教學實踐為例,從問題導嚮齣發,細緻地模擬瞭教學中的指導、提示、提問、討論等情景,展示瞭學生從進入基地到課程結束將會得到的完整訓練過程,充分展現瞭曆史學田野實踐教學的田野與文獻結閤、紮根鄉土與宏大關懷結閤的特色。

作者簡介

溫春來,1974年生,貴州畢節人。中山大學曆史係教授、中山大學嶺南文化研究院執行院長。
黃國信,1964年生,湖南炎陵縣人。中山大學曆史係暨曆史人類學中心教授、博士生導師。

目錄

目 錄
導 言/ 溫春來 黃國信1
〔上 編〕理論與方法
第一講 民間契約文書的搜集與利用/ 黃誌繁3
一、民間契約文書基本知識3
二、民間契約文書收集和整理的基本要求14
三、民間契約文書解讀方法17
第二講 碑刻文獻及其利用/ 徐靖捷 李曉龍23
一、碑刻的曆史23
二、碑刻的收集27
三、碑刻的價值33
四、碑刻文獻與地方曆史———以南海縣西樵鎮為例37
五、結語61
第三講 族譜的解讀與利用/ 黃國信63
一、族譜的一些基本概念65
二、族譜的一般編纂過程與譜係的構成67
三、族譜的解讀與利用75
第四講 口述資料的搜集與利用/ 溫春來88
一、口述資料的意義與性質88
二、搜集口述資料的方法92
三、口述資料利用的一些原則96
第五講 儀式的理解與分析/ 賀喜104
一、鄉村社會的世界觀105
二、祖靈與地理109
三、皇帝與孤魂113
四、多元的正統116
五、結語125
〔下 編〕教學案例
前 言129
田野點一 西樵山/ 任建敏 陳海立 李曉龍137
一、編選說明137
二、精讀文獻138
三、問題設計164
四、田野見聞舉要165
五、討論及引導舉要172
田野點二 簡村/ 陳海立 李曉龍 任建敏182
一、編選說明182
二、精讀文獻184
三、問題設計205
四、田野見聞舉要206
五、討論及引導舉要209
田野點三 民樂/ 李曉龍 任建敏 陳海立218
一、編選說明218
二、精讀文獻219

三、問題設計241
四、田野見聞舉要242
五、討論及引導舉要257
田野點四 海舟/ 李曉龍 任建敏 陳海立265
一、編選說明265
二、精讀文獻266
三、問題設計289
四、田野見聞舉要290
五、討論及引導舉要299
教學案例總結/ 陳海立 李曉龍 任建敏307

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讀者評價

評分

在古代規約編選上,主要選擇具有道德示範意義的規約、訓示等,包括和睦鄉裏、崇文好義、禁賭戒奢、敦樸倡孝等優良道德傳統以及公德意識、鄉風民俗、土地管理等方麵的內容。除瞭規約條款,還有簡單的文字說明其背景或意義。

評分

這是一本好書,值得推薦!

評分

溫老師和黃老師的書,果斷入手

評分

可以可以導師推薦的。

評分

感覺還行,這個價格買很不錯。

評分

一手材料+經典解讀

評分

還不知道怎麼樣的人一本書。

評分

很好的書,活動買的,一堆閑書。

評分

商品包裝好,書的內熱容的看著好太多!

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