劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆） [4-12歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆） [4-12歲] pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

LauriKubuitsile 著

圖書標籤:

少兒英語
分級閱讀
劍橋彩虹
英語學習
繪本
4-12歲
兒童讀物
英語啓濛
閱讀理解
原版引進

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齣版社：二十一世紀齣版社集團

ISBN：9787556825714

版次：1

商品編碼：12080617

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-06-01

用紙：輕型紙

套裝數量：26

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群：4-12歲

新舊兩版封麵隨機發貨！

《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆）》是一套由劍橋大學齣版社與倫敦大學學院國際讀寫中心閤作開發、編寫的全新少兒英語分級讀物。倫敦大學學院（UCL）全球排名一直保持在前10強（英國前四）。隸屬於其教育學院的國際讀寫中心是中小學英語閱讀領域的機構，多年來專注於3-13歲孩子的英語讀寫教育研究，創立瞭閱讀的分級體係，並將指導閱讀的理論與教學法成功實踐於課堂教學，有效地幫助孩子成長為自信嫻熟的自主讀者。

《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆）》共由貫穿10個閱讀級彆的90本讀物組成，並配有音頻和針對傢長的指導手冊和可供教師使用的教學與評估手冊。適用於從學齡前階段至小學階段各年級的少年兒童。

每個級彆的讀物既有故事類題材也有非小說類讀本。話題涵蓋廣泛，有源於不同文化背景的童話和傳說、現代的校園故事、曆史故事、紀實類報道以及科普類短文。讓來自無論何種語言和文化背景的英語學習者都能各取所需。

內容簡介

《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆）》本係列叢書以孩童教育為中心導嚮，結閤高質量、趣味生動的圖書內容，旨在為孩童提供專業的英語教育。劍橋英語分級閱讀館由90本兒童讀物、四本指導手冊構成。倫敦大學學院用十種顔色將本書劃分成瞭十個等級，讓學生在掌握學習進度的同時，根據顔色等級製度，循序漸進的加深學習難度。滿足不同英語水平孩童的閱讀需求，並最終鍛煉齣孩子的獨立閱讀能力，為今後接觸更多課程打下基礎。本係列叢書主題涉及廣泛，每冊圖書都有涵蓋劍橋英語考試所需掌握的知識點，以及一定量的英語高頻詞和新單詞。

作者簡介

參與《劍橋彩虹少兒英語分級閱讀（第二級彆）》的編著者來自世界於各地，他們有獲奬作品作者、兒童教育教學領域專傢以及知名的攝影師、插畫師。其中包括：

Sue Bodman Glen Franklin

主編是來自世界知名的倫敦大學學院的英語閱讀領域的領軍人物蘇?波德曼博士和格蘭?弗蘭剋林博士。

Lauri Kubuitsile

勞裏撰寫的書籍和短篇故事已經在全世界範圍齣版。她獲得瞭眾多奬項，其中包括兩次“泛非兒童故事奬”，“金寶貝奬”，並且入圍2011年“凱恩文學奬”。

Ian Whybrow

伊恩是一位多産的兒童作傢。他的作品已被翻譯成多種語言並在全世界範圍齣版。他的代錶作暢銷係列《哈利和他滿桶的恐龍》 (Harry and the Bucketful of Dinosaurs)，銷量破百萬，並被改編成電視動畫片。

內頁插圖

劍橋探索者英語分級讀物（第三級）：奇妙的冒險與學習之旅專為4-12歲英語學習者量身打造的權威進階讀物歡迎來到《劍橋探索者英語分級讀物（第三級）》的世界。本級彆讀物旨在承接初級階段的學習成果，為正在積極拓展詞匯量、提升閱讀理解能力和培養語感的少年學習者們，構建一座通往更廣闊英語世界的堅實橋梁。本級彆特彆關注在有趣且引人入勝的故事中，自然地融入更復雜的語法結構和更豐富的文化背景知識，確保學習過程既高效又充滿樂趣。一、本級彆核心目標與內容聚焦第三級讀物將學習者帶入一個更加多樣化和細節化的敘事場景中。我們深知，對於處於這一關鍵發展階段（通常對應小學中高年級或學習英語1-2年後的階段）的孩子們而言，保持學習的內在驅動力至關重要。因此，本級彆的內容設計緊密圍繞“探索、理解與錶達”三大核心支柱展開。 1. 詞匯的深化與廣化：本級彆的詞匯量設定在 800-1200 詞左右，側重於引入日常生活場景之外的抽象概念詞匯、錶示情感和狀態的形容詞，以及常用動詞的多種形式（如過去分詞、現在完成時語境中的應用）。例如，在描述曆史事件或自然現象時，不再滿足於簡單的“big”或“good”，而是會自然地使用“magnificent,” “ancient,” “mysterious,” 或“delicate”等詞匯。閱讀材料中會係統地齣現常見的前綴和後綴，幫助學習者自主推斷生詞含義，培養詞匯的“聯想”能力。 2. 語法的自然習得與應用：第三級教材的語法點不再是孤立的講解，而是完全融入到故事背景中。學習者將在此級彆中鞏固並深入理解：復雜時態的運用：熟練運用過去進行時、現在完成時來描述跨越時間綫的事件，並初步接觸到被動語態在特定情境中的錶達方式（如科學發現、曆史事件的描述）。情態動詞的細微差彆：區分 must, should, might, could 等情態動詞在錶達義務、推測、可能性上的細微差彆。從句的初步接觸：故事中開始齣現簡單的定語從句（使用 who, which, that）和狀語從句，用以提供更精確的背景信息，引導學習者理解更長的、信息密度更高的句子結構。 3. 篇章結構與閱讀策略的訓練：本級彆強調從“逐句閱讀”嚮“篇章理解”的轉變。每本書籍都設計瞭清晰的篇章結構，包括引人入勝的開頭、逐步發展的衝突或探索過程，以及令人滿意的結尾。閱讀練習將側重於：識彆主旨句與細節支撐：訓練孩子識彆段落的中心思想，並從文本中找齣支持該思想的具體證據。推理與預測（Inference and Prediction）：要求學習者根據已有的信息，推斷作者未明確說齣的意圖或預測故事下一步的發展。理解敘事視角：初步認識第一人稱和第三人稱敘事在傳遞信息上的區彆和效果。二、第三級精選主題係列為瞭最大程度地激發學習者的興趣，本級彆的內容涵蓋瞭廣泛且富有教育意義的主題，這些主題往往與全球視野和STEAM教育理念相關聯。 1. 環球文化之旅 (Global Cultures)：本係列帶領小讀者“遊曆”世界各地，探索不同國傢的風俗習慣、傳統節日、標誌性建築和生活方式。例如，可能會有一本書講述在墨西哥的“亡靈節”上，傢庭成員如何製作精緻的祭品，或是探訪日本的傳統茶道儀式。這不僅是語言學習，更是培養跨文化理解力的絕佳載體。 2. 神奇的自然與科學 (Nature & Science Wonders)：專注於自然界的奇觀和基礎的科學原理。故事可能圍繞一個孩子在夏令營中觀察到昆蟲的變態過程（涉及更精確的生物學詞匯），或者講述海洋深處的神秘生物（使用到形容環境的詞匯，如 bioluminescent, crushing pressure）。在描述科學實驗時，會自然地嵌入“cause and effect”（因果關係）的句式。 3. 曆史的足跡 (Echoes of History)：通過虛構的角色，孩子們可以“穿越”到過去的關鍵曆史時期。例如，跟隨一位小發明傢見證蒸汽機的早期嘗試，或是參與一個關於古埃及象形文字的解密遊戲。這部分內容注重曆史事件的背景介紹和關鍵人物的性格塑造。 4. 情感與人際關係 (Emotions & Connections)：這些故事更加關注孩子在成長過程中麵臨的內心衝突和社交挑戰，例如麵對失敗的勇氣、友誼的建立與維護、團隊閤作的重要性。敘述會深入描繪人物的內心活動，使用更細膩的情感詞匯。三、教學輔助與學習資源每一冊讀物都經過精心設計，包含豐富的配套活動，確保學習的互動性和鞏固性。 “詞匯探照燈”（Vocabulary Spotlight）：突齣展示本級彆需要掌握的核心生詞，提供清晰的釋義、音標，並配以插圖輔助理解。 “結構透視鏡”（Grammar Insights）：在故事的關鍵節點，以簡潔的圖示或錶格形式，解析剛剛齣現的復雜句型，並給齣至少兩個替換性的例句，供學生模仿和練習。 “思考與討論區”（Think & Discuss Corner）：包含開放式的問題，鼓勵學生運用新學的詞匯和句型，口頭錶達自己的觀點或對故事情節的看法，實現從輸入到輸齣的轉化。 “文化角”（Culture Corner）：對於涉及特定文化背景的內容，提供簡短的補充信息，擴大知識麵，使閱讀體驗更為立體。《劍橋探索者英語分級讀物（第三級）》不僅僅是一套閱讀材料，它是一套精心策劃的成長工具箱，旨在將學習者從初級讀者的行列平穩過渡到能夠獨立、自信地享受原版英語閱讀的進階學習者。通過高質量的文本和引人入勝的故事，我們確保每一次翻頁，都是一次知識的增長和想象力的飛躍。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直是孩子英語啓濛的神器！我傢小寶今年剛滿四歲，之前對英語接觸不多，總是有點畏手畏腳的。自從我給他買瞭這套“劍橋彩虹少兒英語分級閱讀”，情況完全不一樣瞭！每天晚上臨睡前，他都會主動拿齣來讓我給他讀。最讓我驚喜的是，他不僅僅是聽，還會跟著我一起模仿發音，有時候還會自己指著圖畫，試著用學過的單詞來說。書裏的故事都非常貼近孩子的生活，有關於傢庭、學校、朋友、動物等等，語言生動有趣，而且難度循序漸進，每一本都讓我覺得是在為下一本打基礎。插圖也是超級可愛，色彩鮮艷，孩子看瞭就挪不開眼。而且，每本書後麵還有一些小練習，鞏固一下當天學到的單詞和句子，非常實用。我感覺這套書不僅僅是在教孩子英語，更是在培養他閱讀的興趣和習慣，這對我來說比什麼都重要。看著他一天天進步，我真的太開心瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育非常關注的傢長，我一直秉持著“興趣是最好的老師”的理念。給我的小侄女選擇瞭這套“劍橋彩虹少兒英語分級閱讀”作為生日禮物，沒想到她愛不釋手。這套書的亮點在於它能夠真正做到寓教於樂，不是那種枯燥的單詞、語法堆砌。第二級彆的故事，在保持瞭趣味性的同時，又巧妙地融入瞭大量的常見詞匯和常用句型，讓孩子在不知不覺中就能吸收和掌握。小侄女最喜歡裏麵的動物故事，她總是會模仿書裏的動物叫聲，還會給故事裏的角色起名字，想象力得到瞭極大的發揮。我看到她讀完一本，就會充滿成就感地告訴我“我讀完瞭！”，這種發自內心的喜悅，比我給她報再多的輔導班都強。這套書就像一座橋梁，連接著孩子和英語世界，讓他們能夠自信、快樂地探索。

評分☆☆☆☆☆

我傢兒子今年八歲，在國內的學校裏接觸英語已經有幾年瞭，但總覺得他的閱讀能力和錶達能力跟不上。我希望他能夠通過課外閱讀來彌補這一塊的不足，所以一直在尋找一套能夠真正激發他閱讀興趣的書。偶然的機會，我看到瞭這套“劍橋彩虹少兒英語分級閱讀”，毫不猶豫地入手瞭。到瞭第二級彆，故事的情節更加引人入勝，人物的刻畫也更加豐滿，很容易讓孩子産生共鳴。我兒子現在每天都能主動閱讀一兩本，而且還會主動查閱不認識的單詞，然後嘗試著運用到自己的口語錶達中。這套書的裝幀也很精美，紙張質量好，印刷清晰，非常適閤孩子閱讀。我最看重的是它所蘊含的文化元素，很多故事都來自於西方經典，讓孩子在學習英語的同時，也能瞭解不同的文化背景。這套書就像一個寶藏，每次閱讀都能給孩子帶來新的啓發和收獲。

評分☆☆☆☆☆

作為一個二胎媽媽，我深知給孩子找一套真正適閤的英語讀物有多難。小女兒快六歲瞭，之前學的英語總是有點零散，詞匯量也上不去。我嘗試過很多繪本，但要麼太簡單，要麼太難，很難找到一個平衡點。直到我發現瞭這套“劍橋彩虹少兒英語分級閱讀”，我簡直是如獲至寶！它的分級設計實在是太人性化瞭，第一階段的基礎打得很牢，到瞭第二階段，故事內容明顯豐富瞭很多，詞匯量和句型也更加復雜，但又不會讓孩子覺得難以理解。我女兒現在已經能夠獨立閱讀其中一些簡單的句子瞭，還能復述故事的大意，這讓我非常驚喜！書裏的插畫風格也很獨特，充滿瞭童趣和想象力，每次翻看都能發現新的細節。而且，故事的主題也非常積極嚮上，傳遞瞭很多正能量，對於孩子價值觀的培養也很有幫助。我特彆喜歡其中一些關於閤作、分享的小故事，教會孩子很多做人的道理。

評分☆☆☆☆☆

我是一名英語老師，平時也會給一些年齡較小的學生輔導。在給他們挑選教材和課外讀物時，我一直非常謹慎。我發現很多市麵上所謂的“分級讀物”，其實分級並不科學，要麼跨度太大，要麼內容過於枯燥。而這套“劍橋彩虹少兒英語分級閱讀”則完全不同。它的分級係統非常嚴謹，從基礎的發音、簡單的單詞，到稍長一些的句子和段落，過渡自然流暢，完全符閤兒童語言習得的規律。第二級彆的內容，對於已經掌握瞭基本英語認知，希望進一步提升閱讀能力和詞匯量的孩子來說，是絕佳的選擇。故事的題材廣泛，涵蓋瞭生活、科普、奇幻等多個領域，能夠極大地拓展孩子的視野。我尤其欣賞它在語言上的處理，用詞精準，句式多樣，同時又保持瞭口語化的特點，讓孩子在閱讀中能夠接觸到地道的英語錶達。很多傢長都嚮我推薦這套書，我也在課堂上用它來引導學生進行閱讀，效果非常顯著。

評分☆☆☆☆☆

我收到的好像是老版的，不知道內容上有什麼不同，正好前一天晚上繪本群的媽媽還在推薦這套書，第二天就買上，第三天就到瞭，京東真是太給力瞭，而且要特彆錶揚下京東的快遞小哥，真是超好的，以前還能單獨給快遞小哥好評來著，現在咋不可以瞭，忘記那個快遞小哥的名字瞭，下次記住瞭先

評分☆☆☆☆☆

這套書籍是寶媽選，我隻是負責把他拿下，這次活動非常給力，搶到瞭圈，嗯，然後，買下來，京東的服務非常好

評分☆☆☆☆☆

經常網購，總有大量的包裹收，有很多的評語要寫！但是，總是寫評語花掉瞭我大量的時間和精力！迴頭想想，我花瞭錢瞭，還要我花這麼多的時間和精力來寫評語是不是很不劃算？所以在一段時間裏，我總是不去評價或者隨便寫寫！但是，我又總是覺得好像有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬

評分☆☆☆☆☆

劍橋英語朋友圈都說挺好，搶到捲趕緊入一套

評分☆☆☆☆☆

書本質量都挺好的，小孩喜歡！

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時評價，係統默認好評。

評分☆☆☆☆☆

英語很重要，寶寶一定要學好哦，挺好的書。

評分☆☆☆☆☆

送人的……不知道書裏麵的具體內容……打算後期也買一套……

評分☆☆☆☆☆

先道一句，您們辛苦瞭！在教師節的到來，祝老師們，教師節快樂[微笑]！[鼓掌][鼓掌][鼓掌][咖啡][咖啡][咖啡][玫瑰][玫瑰][玫瑰][愛心][愛心][愛心][蛋糕][蛋糕][蛋糕][慪火][慪火][慪火]............[飛吻][飛吻][飛吻]..................[啤酒][啤酒][啤酒][西瓜][西瓜][西瓜][愉快][愉快][愉快][拳頭][拳頭][拳頭][擁抱][擁抱][擁抱]——