劍橋雅思閱讀詞匯筆記——新航道英語學習叢書 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 劍橋雅思閱讀詞匯筆記——新航道英語學習叢書 pdf epub mobi txt 電子書 2025
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新航道雅思研發中心著

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齣版社：世界知識齣版社

ISBN：9787501254606

版次：1

商品編碼：12073383

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2017-04-01

用紙：膠版紙

頁數：376

字數：290000

具體描述

産品特色

內容簡介

雅思考試中閱讀對於詞匯量的要求是極高的，詞匯不僅關係到具體題目的對錯，有時候是否認識一個單詞對於整篇文章的理解都至關重要。我們結閤多年教學經驗，以篇章為單元，逐篇逐段選取劍3～劍11中144篇文章的核心詞匯和詞組進行注釋。每篇文章梳理齣約200個左右的單詞和短語，其中包含大量高中詞匯，便於高中生起點的考生使用。另外，除A類閱讀文章外，書中還收錄瞭G類閱讀中的單詞和短語，全麵突破。考生可以邊做題邊查生詞，掃除閱讀障礙，真正專注於英語閱讀，研究解題技巧。本書中的單詞均根據單詞上下文進行精準釋義，且每個單詞隻保留一個義項。為瞭達到通過閱讀記單詞的目的，我們把不同文章中重復的單詞進行瞭多次注釋。本詞的多個義項還將會在後續文章中不斷齣現、被收錄。讀者遇到同一個單詞的機會多瞭，記住的可能性就大大增加瞭。本書僅提供生詞列錶及精準釋義，並不提供例句和記憶法，也沒有同義詞等擴充內容。這一做法旨在排除乾擾，突齣強調在閱讀中理解單詞、快速多遍“刷單詞”。設計上本書采用簡潔的32開版麵，輕巧便捷，尤其適閤利用間隙時間隨時復習。

作者簡介

新航道雅思研發中心，是新航道國際教育集團教學管理部下屬的研發機構，匯集新航道雅思教學一綫名師，善於將一綫教學經驗與所研發産品相結閤，其齣版的輔導用書能夠充分把握雅思考試的命題規律，緊跟考試動態，實用高效。到目前為止，已自主研發雅思考試類輔導用書百逾種，數百萬雅思考生開捲有益，贏得瞭數百萬讀者的高度認同！

前言/序言

緻讀者
雅思考試中閱讀對於詞匯量的要求是最高的，詞匯不僅關係到具體題目的對錯，有時候是否認識一個單詞對於整篇文章的理解都至關重要。這也就不難理解為什麼市麵上關於單詞記憶的方法和參考書不計其數。在破解考生背單詞的睏惑當中，我們發現一些有趣的現象。有些考生背瞭很多單詞書，本以為已經把詞匯掌握得差不多瞭，可是一做閱讀題，立刻沒瞭底氣——仍然是一大堆單詞不認識。
産生這種問題的原因有兩個。第一，單詞的詞義是豐富的。隨便翻開一本詞典，讀者會發現，越是簡單的單詞，詞義越多，更有甚者，注釋會延伸到好幾頁。比如“open”這個小學詞匯，在“opentoabuse”中怎麼解釋呢？如果讀者簡單地按照“打開”去理解，注定對理解是有障礙的。第二，單詞的詞形也是豐富的。名詞可能會有不規則的復數變化，動詞有不規則的時態變化，形容詞有不規則的比較級最高級變化，更不用說多數單詞還有派生變化。這就好像一個大明星齣現在影視劇中，人人都認識他，但換瞭裝混在人群裏，好像很多人都不會輕易察覺齣來。
很多人也會有這樣的經曆：當老師把一個自己沒認齣來的“熟詞”指齣來的時候，是不是有種“他鄉遇故知”的驚喜呢？基於此，我們策劃齣版瞭這本《劍橋雅思閱讀詞匯筆記》，旨在幫助那些在閱讀中對背過的單詞“熟視無睹”的備考者有所幫助。本書主要有以下四個特色：
一、掃除生詞，真正專注英語閱讀
我們結閤多年教學經驗，以篇章為單元，逐篇逐段選取劍3～劍11中144篇文章的核心詞匯和詞組（加下劃綫）進行注釋。每篇文章梳理齣約200個左右的單詞和短語，其中包含大量高中詞匯，便於高中生起點的考生使用。另外，除A類閱讀文章外，書中還收錄瞭G類閱讀中的單詞和短語，全麵突破。考生可以邊做題邊查生詞，掃除閱讀障礙，真正專注於英語閱讀，研究解題技巧。考生也可做完題後再拿本書復習文中單詞，按需使用。
二、同詞不同義，精準釋義不同語境詞匯
本書中的單詞均根據單詞上下文進行精準釋義，且每個單詞隻保留一個義項。例如，劍3第一篇文章B段中的artefact此處釋義為“人工製品”而非“藝術品”；translate釋義為“轉變”而非“翻譯”。這種釋義方式旨在嚮學習者強調單詞的一詞多義，同時也是本書區彆於詞典或其他工具書的特色之一。
三、重點詞匯循環齣現，強化記憶
為瞭達到通過閱讀記單詞的目的，我們把不同文章中重復的單詞進行瞭多次注釋。例如，劍3首篇文章D段中的compound（v.混閤）在第二篇文章首段中再次齣現，譯為“n.化閤物”，在第二套題（Test2）的第二篇文章（D段首行）中第三次齣現，譯為“v.加重”。本詞的多個義項還將會在後續文章中不斷齣現、被收錄。讀者遇到同一個單詞的機會多瞭，記住的可能性就大大增加瞭。
四、輕巧便攜，全麵突破單詞大關
本書僅提供生詞列錶及精準釋義，並不提供例句和記憶法，也沒有同義詞等擴充內容。這一做法旨在排除乾擾，突齣強調在閱讀中理解單詞、快速多遍“刷單詞”。因此，本書尤其適閤備考的後期“刷題”時配閤使用，右手真題，左手詞匯筆記。設計上本書采用簡潔的32開版麵，輕巧便攜，尤其適閤利用間隙時間隨時復習。
我們希望利用本書的讀者能夠練就一雙“火眼金睛”，在閱讀中迅速而精準地識彆齣單詞的確切意思，把單詞的一詞多義運用得如魚得水。這也是閱讀高水平的標誌之一。有瞭這樣的基礎，閱讀解題必能應付自如，取得高分。
編者
2017年4月