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数字电子技术基础(第2版)/全国普通高校电子信息与电气学科基础规划教材 epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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李雪飞 著

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发表于2024-04-28

商品介绍



出版社: 清华大学出版社
ISBN:9787302442745
版次:2
商品编码:12072448
包装:平装
丛书名: 全国普通高校电子信息与电气学科基础规划教材
开本:16开
出版时间:2016-11-01
用纸:胶版纸

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书籍描述

内容简介

  本书在第一版内容的基础上,增加了常用半导体器件的工作原理和开关特性,同时对其他章节的内容也进行了修改和完善,增加了大量的习题和参考答案,在每章的结尾增加了小结,使本书的内容更加完善,结构更加合理。
  全书共11章,具体的内容有: 逻辑代数基础,常用半导体器件的工作原理和开关特性,门电路,组合逻辑电路,触发器,时序逻辑电路,脉冲波形的产生与整形,数/模和模/数转换,存储器和可编程逻辑器件,VHDL语言基础,VHDL在数字单元电路设计中的应用。书后附有参考答案。在附录部分还介绍了EDA工具软件MAX+plusⅡ使用简介。
  本书编写简明扼要,内容深入浅出,注重能力的培养。可以作为电子、电气、自动化、计算机、通信工程、机电一体化等相关专业的应用型普通本科生的教材,也可作为高等职业技术学院教材,还可供社会读者阅读。

内页插图

目录

第1章逻辑代数基础
1.1概述
1.1.1数字电路和模拟电路
1.1.2数字信号与逻辑电平
1.1.3脉冲波形与数字波形
1.2数制和码制
1.2.1数制及数制间的转换
1.2.2码制
1.3逻辑代数中的基本运算
1.3.1逻辑与
1.3.2逻辑或
1.3.3逻辑非
1.3.4复合逻辑
1.4逻辑代数中的公式
1.4.1基本公式
1.4.2若干常用的公式
1.5逻辑代数中的基本定理
1.5.1代入定理
1.5.2反演定理
1.5.3对偶定理
1.6逻辑函数的表示方法
1.6.1逻辑函数
1.6.2逻辑真值表
1.6.3逻辑函数式
1.6.4卡诺图
1.6.5逻辑图
1.6.6各种表示方法间的互相转换
1.7逻辑函数的化简方法
1.7.1逻辑函数的种类及最简形式
1.7.2公式法化简
1.7.3卡诺图法化简
1.7.4具有无关项的逻辑函数及其化简
小结
习题
第2章常用半导体器件的工作原理和开关特性
2.1半导体的基本知识
2.1.1半导体的特性
2.1.2本征半导体
2.1.3杂质半导体
2.2半导体二极管
2.2.1PN结及其单向导电性
2.2.2二极管的结构
2.2.3二极管的伏安特性
2.2.4二极管的主要参数
2.2.5二极管的应用
2.2.6二极管的开关特性
2.3半导体三极管
2.3.1三极管的结构
2.3.2三极管的电流放大作用
2.3.3三极管的输入和输出特性曲线
2.3.4三极管的主要参数
2.3.5三极管的开关特性
2.4场效应管
2.4.1结型场效应管
2.4.2绝缘栅场效应管
2.4.3场效应管的主要参数
2.4.4场效应管的开关特性
小结
习题
第3章门电路
3.1概述
3.2分立元器件门电路
3.2.1二极管与门
3.2.2二极管或门
3.2.3三极管非门
3.3TTL门电路
3.3.1TTL非门的电路结构和工作原理
3.3.2TTL非门的外特性
3.3.3其他类型的TTL门电路
3.3.4TTL系列门电路
3.4CMOS门电路
3.4.1CMOS反相器的电路结构和工作原理
3.4.2其他类型的CMOS门电路
3.4.3CMOS传输门电路的组成和工作原理
3.4.4CMOS系列门电路的性能比较
3.5集成门电路实用知识简介
3.5.1多余输入端的处理方法
3.5.2TTL电路与CMOS电路的接口
3.5.3门电路带负载时的接口电路
小结
习题
第4章组合逻辑电路
4.1概述
4.2组合逻辑电路的分析和设计方法
4.2.1组合逻辑电路的分析方法
4.2.2组合逻辑电路的设计方法
4.3若干常用的组合逻辑电路
4.3.1编码器
4.3.2译码器
4.3.3数据分配器
4.3.4数据选择器
4.3.5加法器
4.3.6数值比较器
4.4组合逻辑电路中的竞争�裁跋障窒�
4.4.1竞争�裁跋障窒�
4.4.2竞争�裁跋障窒蟮呐斜鸱椒�
4.4.3消除竞争�裁跋障窒蟮姆椒�
小结
习题
第5章触发器
5.1概述
5.2触发器的电路结构与动作特点
5.2.1基本RS触发器的电路结构与动作特点
5.2.2同步RS触发器的电路结构与动作特点
5.2.3主从RS触发器的电路结构与动作特点
5.2.4主从JK触发器的电路结构与动作特点
5.2.5边沿触发器
5.3触发器的主要参数
5.4不同类型触发器之间的转换
5.4.1JK触发器转换成其他功能的触发器
5.4.2D触发器转换成其他功能的触发器
小结
习题
第6章时序逻辑电路
6.1概述
6.1.1时序逻辑电路的特点
6.1.2时序逻辑电路的组成和功能描述
6.1.3时序逻辑电路的分类
6.2时序逻辑电路的分析方法
6.2.1同步时序逻辑电路的分析方法
6.2.2异步时序逻辑电路的分析方法
6.3计数器
6.3.1同步计数器
6.3.2异步计数器
6.3.3任意进制计数器
6.4寄存器和移位寄存器
6.4.1寄存器
6.4.2移位寄存器
6.5移位寄存器型计数器
6.5.1环形计数器
6.5.2扭环形计数器
6.6顺序脉冲发生器和序列信号发生器
6.6.1顺序脉冲发生器
6.6.2序列信号发生器
6.7时序逻辑电路的设计方法
6.7.1同步时序电路的设计方法
6.7.2异步时序电路的设计方法
小结
习题
第7章脉冲波形的产生与整形
7.1概述
7.2555定时器
7.2.1555定时器的电路结构
7.2.2555定时器的工作原理
7.3施密特触发器
7.3.1施密特触发器的特点
7.3.2用555定时器构成的施密特触发器
7.3.3集成施密特触发器
7.3.4施密特触发器的应用
7.4单稳态触发器
7.4.1单稳态触发器的特点
7.4.2用555定时器构成的单稳态触发器
7.4.3集成单稳态触发器
7.4.4单稳态触发器的应用
7.5多谐振荡器
7.5.1多谐振荡器的特点
7.5.2用555定时器构成的多谐振荡器
7.5.3石英晶体多谐振荡器
7.5.4压控振荡器
小结
习题
第8章数/模和模/数转换
8.1概述
8.2数/模(D/A)转换器
8.2.1D/A转换器的主要电路形式
8.2.2D/A转换器的输出方式
8.2.3D/A转换器的主要技术指标
8.2.4集成D/A转换器
8.3模/数(A/D)转换器
8.3.1A/D转换器的基本工作原理
8.3.2A/D转换器的主要电路形式
8.3.3A/D转换器的主要技术指标
8.3.4集成A/D转换器
小结
习题
第9章存储器和可编程逻辑器件
9.1概述
9.1.1存储器
9.1.2可编程逻辑器件
9.2只读存储器的分类及工作原理
9.2.1只读存储器的分类
9.2.2只读存储器的电路结构及工作原理
9.2.3常用的只读存储器
9.3随机存储器
9.3.1RAM的电路结构及工作原理
9.3.2RAM的存储单元
9.3.3常用的随机存储器
9.4存储器的扩展
9.4.1位扩展方式
9.4.2字扩展方式
9.5可编程逻辑器件
9.5.1PLD的电路表示法
9.5.2低密度可编程逻辑器件
9.5.3高密度可编程逻辑器件
9.6可编程逻辑器件的编程
9.6.1并口下载电缆ByteBlaster的内部电路与信号定义
9.6.2编程配置方式
小结
习题
第10章VHDL语言基础
10.1概述
10.2VHDL设计实体的基本结构
10.2.1库和程序包
10.2.2实体
10.2.3结构体
10.3VHDL语言规则
10.3.1VHDL文字规则
10.3.2VHDL数据类型
10.3.3VHDL数据对象
10.3.4VHDL运算符和操作符
10.4VHDL的顺序语句和并行语句
10.4.1顺序语句
10.4.2并行语句
小结
习题
第11章VHDL在数字单元电路设计中的应用
11.1组合逻辑电路的设计
11.1.1基本逻辑门电路的设计
11.1.2优先编码器的设计
11.1.33��8译码器的设计
11.1.4显示译码器的设计
11.1.5数据选择器的设计
11.1.6加法器的设计
11.1.7数值比较器的设计
11.2时序逻辑电路的设计
11.2.1触发器的设计
11.2.2锁存器的设计
11.2.3寄存器的设计
11.2.4计数器的设计
11.3存储器的设计
11.3.1ROM的设计
11.3.2RAM的设计
小结
习题
附录MAX+plusⅡ使用简介
参考答案
参考文献



前言/序言

  本书是在2011年出版的《数字电子技术基础》(清华大学出版社)的基础上,根据2005年教育部电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会修订的“数字电子技术基础课程教学基本要求”,并结合多年的教学实践经验,以及众多使用本教材的师生提出的宝贵意见和建议进行修订的。修订后的教材仍然坚持注重理论联系实际,理论以应用为目的,以必需、够用为度,以讲清概念、强化应用为重点,难度适中,利于创新的原则。
  考虑有些院校的一些专业不开设模拟电子技术基础课程,而是直接开设数字电子技术基础,这次修订增加了半导体二极管、三极管和场效应管基本知识的内容,同时对第一版其他章节的内容也进行了修改和完善,这样使得本教材的内容更加完善、合理,也为使用本教材的读者带来了很大方便。由于本课程属于专业基础课,学生需要做大量的练习,以更好地理解和消化所学的内容,因此本次修订增加了大量的习题。同时书后增加了习题的参考答案,方便学生检验自己的学习效果。另外,在每章的结尾都增加了小结,与每章开头的教学提示、教学要求前后呼应。这样教学提示会给读者一个启示作用,教学要求能使读者更好地把握每章的重点内容,小结能帮助读者归纳重要的知识点和结论,使得本书结构设计更加科学合理。
  本书由李雪飞主编并统稿。其中第1~6章和附录由李雪飞编写,第7章由王海军编写,第8章由张贺东编写,第9章由崔永刚编写,第10章由戚基艳编写,第11章由王铭杰编写,参考答案由对应每章的作者合作编写。
  在本书编写过程中,曾得到许多专家和同行的热情帮助,并参考和借鉴了许多国内外公开出版和发表的文献,在此一并表示感谢!
  由于时间仓促,水平有限,书中难免存在不足或疏漏之处,恳请广大读者批评指正,以便再版时修订。
  为方便选用本书作为教材的任课教师授课,编者还制作了与本书配套的电子课件。需要者可在清华大学出版社网站上下载。
  编者
  2016年4月

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