MTA經典案例叢書：大美長白山 [Great Beauty:ChangBai Mountain] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　長白山地處我國東北、吉林省東南部，是我國*早加入“世界生物保護圈網絡”的自然保護區，有著極高的生態價值與獨特的曆史文化。長白山保護開發區管理委員會的成立，開創瞭獨特的開發、管理、保護及社區參與的“長白山模式”，是我國自然保護區管理體製上的一大創舉。《MTA經典案例叢書：大美長白山》係統地介紹瞭長白山的資源特色、開發曆程、管理模式以及長白山國際旅遊度假區的建設路徑，為公共旅遊資源保護與開發管理體製的選擇和創新提供瞭實踐案例。

作者簡介

　　鄒統釺，博士、博士生導師，北京第二外國語學院教授，世界旅遊城市聯閤會專傢委員會副主任，中國旅遊協會教育分會副會長，國傢社會科學基金學科規劃評審組專傢，國務院學位委員會首屆全國旅遊管理專業學位研究生（MTA）教育指導委員會委員，北京市“長城學者”。

內頁插圖

目錄

第一章 探秘長白山
第一節 掀起長白山神秘麵紗
一、勘探伊始
二、聖地封禁
第二節 白山天水生態天堂
一、景自天成
二、奇水盛景
三、生態天堂
第三節 傾聽族人絮語
一、多元文化匯聚
二、滿族的文化薈萃
三、與象帽舞一起飛揚
第四節 走近長白山創業者守業人
一、放山文化
二、唱響生命最強音“森林號子
三、長白山下狩獵人
第五節 天池怪獸，未解之謎
一、初見怪獸
二、一睹怪獸真容
三、影像留存

第二章 “委托”與“統一”
第一節 長白山保護開發區管理體製沿革
一、長白山管理體製的沿革之路
二、長白山管理體製沿革的動因
三、管委會成立，名山歸一統
第二節 管委會模式：從條塊分割走嚮綜閤管理
一、行政地位：準地方政府
二、管理模式：委托管理與統一管理相結閤
三、管理權限：經濟、社會、行政領域的全麵管理
四、管理主體格局：政、事、企分開
第三節 管委會體製運轉帶來的績效
一、形成瞭布局科學、係統完備的規劃體係
二、助力旅遊發展，實現居民增收
三、促進長白山地區的保護與開發

第三章 “巡山+智能化”的保護
第四章 打造國際旅遊度假目的地
第五章 旅遊升級新力軍——萬達長白山國際度假區
第六章 社區參與，景社融閤
第七章 結語
參考文獻
後記

前言/序言

　　2010年9月，國務院學位委員會設立瞭旅遊類專業學位碩士——旅遊管理專業學位碩士（MasterofTourismAdministration），簡稱MTA。MTA主要招收具有一定實踐經驗，並在未來願意從事旅遊業工作的人員，其目標是培養具有社會責任感和旅遊職業精神，掌握旅遊管理基礎理論、知識和技能，具備國際化視野和戰略思維能力，敢於挑戰現代旅遊業跨國發展的高級應用型旅遊管理人纔。我國共有56所高校獲得瞭第一批旅遊管理專業學位碩士（MTA）授予權。
　　MTA可以藉鑒MBA的經驗，但是MTA絕對不能照搬MBA的模式，由於行業特徵突齣，在規模上無法同MBA相比，因而專注行業、服務地方纔是MTA的製勝之道。
　　一、世界名校MTA教育經驗
　　瑞士洛桑酒店管理學院、美國康奈爾大學、佛羅裏達國際大學和中佛羅裏達大學、香港理工大學都是世界上旅遊管理專業名列前茅的學校，它們在培養目標定位、課程設置和就業指導方麵各具特色，培養瞭一批又一批世界級的旅遊行業領袖。
　　1.培養目標定位
　　世界著名旅遊院校在專業學位碩士培養方麵都有自己明確的目標定位。洛桑酒店管理學院的酒店管理碩士MHA的定位是培養酒店業的領導者，而且要培養與酒店相關的一般服務行業的領導者；康奈爾大學的酒店管理碩士MMH的定位是培養新一代的世界最大和最具活力的産業領袖，而且是能夠引領酒店業潮流的領袖；佛羅裏達國際大學酒店管理碩士的定位是培養旅遊與酒店行業的領導者；中佛羅裏達大學旅遊與酒店管理碩士的定位是培養集教育、科研、學術於一身的産業領袖；香港理工大學旅遊與酒店管理碩士的定位是培養全球旅遊與酒店行業的國際領袖、教育傢以及研究人員。
　　2.課程設置
　　課程設置是教育教學中非常重要的一個環節，它關係到整個教學過程如何展開。世界著名的旅遊院校的課程大都由三部分組成：理論課、實踐課以及畢業論文報告。但在具體課程設置上不同學校各具特色。
　　洛桑酒店管理學院的理論課主要錶現為四大模塊：酒店藝術、管理科學、戰略和公司願景以及創新和領導。在不同的模塊下麵設置不同的課程，酒店藝術和管理科學模塊主要是讓學生對酒店業有基本瞭解並掌握一些財務知識和技能；戰略和公司願景以及創新和領導模塊主要是讓學生瞭解最新的行業動態並掌握適應行業需要的領導能力。實踐課主要包含四個實踐項目：管理業務項目、職業生涯工作坊、專業發展小組和行業遊曆。

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