药用植物学基础/全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材(第2版)

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秦胜红,陈川惠 著
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  • 药用植物学
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  • 教材
  • 中草药
  • 植物化学
  • 植物形态
  • 药用植物鉴定
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出版社: 中国医药科技出版社
ISBN:9787506784184
版次:2
商品编码:12025056
包装:平装
丛书名: 全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸

具体描述

编辑推荐

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内容简介

  本书是全国医药中等职业教育“十三五”规划教材之一,根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现中职药学人才培养的特点,着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性。

内页插图

目录



《药用植物学基础》(第2版)旨在为全国医药中等职业教育药学类专业提供一本系统、权威的教材,助力培养合格的药学技术人才。本教材紧密结合国家医药卫生事业发展的需求,聚焦于药用植物学的核心知识体系,涵盖了药用植物的形态学、分类学、植物化学、生理生态学等多个重要方面。 教材特色与内容亮点: 1. 体系完整,内容精炼: 教材按照学科逻辑顺序,从药用植物的定义、重要性入手,逐步深入到药用植物的鉴别、药材的加工炮制、药用植物的资源与保护等方面。内容选取上,力求精炼实用,避免冗余,确保中职学生在有限的学习时间内,掌握最关键、最基础的知识。 2. 理论与实践相结合: 本教材高度重视理论知识在实际工作中的应用。在介绍药用植物的形态特征时,不仅提供文字描述,还配以大量清晰、精美的插图和实物照片,帮助学生直观理解。同时,教材也穿插了相关的实验操作指导和临床应用实例,引导学生将所学知识应用于中药的鉴定、炮制和应用实践中。 3. 紧跟时代发展,注重前沿性: 针对新时期医药行业的发展趋势,教材在内容更新上,融入了部分最新的研究成果和技术进展,例如对一些新兴药用植物资源、天然药物化学研究方向的初步介绍,以及对药用植物资源可持续利用和保护的强调,为学生未来的学习和工作打下良好基础。 4. 紧贴职业技能需求: 教材的编写充分考虑了医药中等职业教育的培养目标,注重培养学生的职业素养和实践技能。例如,在药材的真伪鉴别部分,提供了多种鉴别方法,指导学生掌握实际操作要领;在药用植物的栽培和采收部分,介绍了适宜的生长环境和管理技术,强调了质量控制的重要性。 5. 语言通俗易懂,便于学习: 教材的语言风格力求朴实、清晰,避免使用过于艰涩的专业术语,以便于中职学生理解和掌握。对于一些关键的概念和术语,教材会进行详细的解释和说明,并辅以易于理解的例子。 6. 符合“十三五”规划要求: 作为全国医药中等职业教育药学类“十三五”规划教材,本教材严格遵循国家相关教育政策和专业教学标准,确保了教材的科学性、规范性和前瞻性,是各医药中等职业院校药学类专业教学的理想选择。 教材具体内容概述: 第一篇:绪论 药用植物学的定义、研究内容与任务。 药用植物学在现代医药中的地位与作用。 药用植物学的研究方法和发展概况。 第二篇:药用植物的形态学与分类学 植物体的基本构造: 根、茎、叶、花、果实、种子的形态特征及其在药用植物学中的意义。 植物的系统分类: 植物界、门、纲、目、科、属、种的基本概念,以及药用植物的主要分类系统。 常见药用植物科属特征: 重点介绍具有重要药用价值的植物科(如唇形科、菊科、伞形科、豆科、百合科等)的主要形态特征和代表性药用植物。 第三篇:药用植物的解剖学与组织学 植物细胞的基本结构与功能。 植物体的基本组织(保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分泌组织)及其在药用植物中的分布和功能。 药用植物的次生生长与形成层。 第四篇:药用植物的生理学与生态学 植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及其对药用植物生长的影响。 植物的生长发育与激素调控。 药用植物的生长环境及其对药效物质合成的影响(土壤、水分、温度、光照等)。 药用植物资源的分布与生境。 第五篇:药用植物的化学成分 药用植物中主要化学成分的分类(生物碱、苷类、挥发油、黄酮类、多糖等)及其基本性质。 常见药用植物主要化学成分的结构与药理活性简介。 天然药物化学研究的重要性。 第六篇:药用植物的资源与保护 我国药用植物资源的现状与特点。 药用植物资源的开发利用与可持续发展。 药用植物濒危状况及保护措施。 中药材规范化种植(GAP)的意义与要求。 第七篇:药用植物的采集、加工与炮制 药用植物的野生采集原则与技术。 药用植物的栽培技术要点。 药材的初步加工(清洗、切制、干燥等)。 中药炮制的基本原理、方法与目的(如修治、炒、煅、蒸、煮、发酵等)。 常见药材的炮制加工实例。 第八篇:药用植物的鉴别 药用植物宏观鉴别(植物形态、药材性状)的基本方法。 药用植物显微鉴别(植物组织、细胞、薄片)的基本方法。 药用植物理化鉴别(颜色反应、薄层色谱法等)的基础。 常见药材的真伪鉴别要点。 附录: 常用药用植物拉丁文学名索引。 主要药用植物科属中文名索引。 实验课或实践教学参考。 本书的编写团队由多位在药用植物学领域具有深厚理论功底和丰富教学实践经验的专家学者组成,他们紧密协作,确保了教材内容的科学性、准确性和前沿性。通过学习《药用植物学基础》(第2版),学生将能扎实掌握药用植物学的基本理论知识,具备初步识别、鉴别常见药用植物的能力,了解药材的加工炮制过程,为未来从事药学相关的职业活动打下坚实基础。

用户评价

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这本书的出现,让我对药用植物学这门学科产生了前所未有的浓厚兴趣。在翻阅《药用植物学基础》之前,我总觉得植物学是一门枯燥的学科,但这本书却用生动有趣的语言和丰富的实例,将它变成了一场探索神奇植物世界的奇幻之旅。本书在内容的组织上,充分考虑到了学生的学习习惯和认知规律。它从宏观的植物分类入手,逐渐深入到微观的细胞结构和生理功能,再到具体的药用植物的鉴别和应用,层层递进,条理清晰。我特别欣赏书中关于“药用植物的形态学”的讲解。作者用通俗易懂的语言,将植物的根、茎、叶、花、果实、种子等各个部分的特征描述得淋漓尽致,并配以精美的插图,让我能够轻松地辨认和区分各种植物。例如,在介绍“蓼科”植物时,书中会重点强调其“有鞘的托叶”这一特殊结构,这成为了识别蓼科植物的关键。此外,本书还对一些药用植物的民间传说和历史典故进行了介绍,这些内容不仅增加了学习的趣味性,也让我对中医药文化的传承有了更深的理解。我曾尝试着将书中的知识应用到实际生活中,比如去公园里辨认一些常见的植物,发现自己竟然能够说出它们的科属和一些基本的药用价值,这让我倍感成就感。

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这本《药用植物学基础》真是一本打开我新视野的书。以往我对药用植物的认识,大多停留在“这东西能治什么病”的层面,但这本书让我明白,要真正理解和应用好这些植物,必须从它们的“根”——也就是植物本身的学问——开始。在内容的深度和广度上,这本书都做得相当出色。例如,它详细讲解了植物的细胞结构和生理功能,这让我理解了为什么植物的某些部位会产生特定的化学成分。比如,叶片通过光合作用合成糖类,根部吸收养分,这些基础的生物学知识,与药用成分的产生息息相关。书中对不同类型植物的繁殖方式,如种子繁殖、无性繁殖的介绍,也让我意识到,这不仅是自然界的规律,也与药材的来源和产量有关。我特别关注了书中关于“植物的生长环境对药用成分的影响”这一部分。作者通过对比不同海拔、不同土壤、不同气候条件下生长的同一种植物,阐述了环境因素如何改变植物体内次生代谢产物的种类和含量。这一点对我启发很大,也让我明白了为什么有时候同一味药材,质量会有参差不齐的情况。书中还对许多珍稀濒危药用植物进行了专题介绍,不仅展现了它们的独特价值,也呼吁大家关注它们的保护。这种内容上的丰富性和前瞻性,让我觉得这本书不仅仅是基础知识的堆砌,更是一本充满生命力和社会责任感的作品。

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这本书的到来,着实让我惊喜。一直以来,我对中医药的兴趣浓厚,但总觉得基础知识有些模糊,缺乏系统性。翻开这本《药用植物学基础》,首先映入眼帘的是它严谨又不失生动的排版,图文并茂,让我对那些形态各异、功效神奇的植物有了更直观的认识。其中关于植物的分类、形态特征的描述,细致入微,如同请了一位经验丰富的植物学家在我身边细细讲解。例如,在介绍“草本植物”时,作者不仅列举了常见的例子,还深入剖析了草本植物的生长周期、茎叶的结构特点,甚至连根系分布的差异都做了详尽阐述,让我明白了为什么有些草药“生于阳则阳,生于阴则阴”会有如此大的差别。再者,对于药用植物的药材部位,如根、茎、叶、花、果实、种子等,本书都做了清晰的界定和区分,并结合实际采药时的注意事项,比如采收的最佳时机、部位的选择标准等,这些都是我在其他资料中难以获得的宝贵信息。不得不提的是,书中对植物的显微构造和化学成分的介绍,虽然是基础理论,但作者用通俗易懂的语言解释了那些复杂的科学概念,比如细胞壁的厚度、导管的形态,以及不同的化学成分如何影响植物的药效。这让我意识到,药用植物学远不止是认识植物那么简单,它蕴含着丰富的科学原理。我特别喜欢书中关于“天然药物资源与保护”的章节,它不仅仅是知识的传授,更是一种责任的呼唤。在当今社会,很多珍稀的药用植物正面临灭绝的威胁,本书通过介绍这些植物的生存现状、威胁因素以及科学家们正在进行的保护工作,让我深刻认识到保护生物多样性的重要性,以及我们作为未来药学从业者应尽的义务。这本书就像一扇窗,让我得以窥探药用植物学的广阔世界,也为我后续深入学习中医药打下了坚实的基础。

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《药用植物学基础》这本书,对我来说,不仅仅是一本教材,更是一本引人入胜的“百科全书”。它的内容编排逻辑清晰,从植物的宏观形态到微观结构,再到具体的药用植物的鉴定和应用,循序渐进,让我这个初学者也能轻松掌握。本书在讲解植物的分类时,采用了现代植物学分类体系,同时结合了传统的中医药“性味归经”理论,使得学习过程既科学又具有人文特色。例如,在介绍“菊科”植物时,作者不仅详细说明了菊科植物的特征,如舌状花和管状花的组合、瘦果的形态等,还重点介绍了菊花、金银花等常用药材,并阐述了它们在清热解毒、疏散风热等方面的应用。让我非常惊叹的是,本书在介绍一些复杂或易混淆的植物时,提供了非常详细的鉴别要点,比如通过观察植物的叶形、叶缘、叶柄,或者闻其气味、尝其味道(当然,在专业人士指导下),甚至观察其生长环境等,这些都是非常实用的学习方法。此外,书中还穿插了一些关于药用植物历史起源、文化内涵的故事,这些生动有趣的介绍,让我对药用植物学产生了浓厚的兴趣,也更能体会到这门学科的魅力。这本书让我觉得,学习药用植物学,是在学习一种古老而又充满活力的智慧。

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《药用植物学基础》这本书,从内容到排版,都透着一股严谨与专业。作为一名即将步入药学领域的学生,我深知打好基础的重要性,而药用植物学正是其中的基石。本书的编写,非常注重科学性和实用性的结合。在讲解植物的生长发育规律时,作者不仅介绍了植物的生命周期,如一年生、二年生、多年生,还深入探讨了不同生长阶段对药用成分含量的影响。比如,在介绍某些植物时,会强调其最佳的采收季节和时间,这对于保证药材的质量至关重要。我特别喜欢书中关于“药用植物的性状鉴别”的章节。这里详细介绍了如何通过观察植物的“形、色、气、味”来鉴别药材,这些都是经验性的知识,对于初学者来说非常宝贵。例如,在鉴别川芎时,书中会提示要观察其表面油点、闻其特有的香气,这些细节的描述,让我能够在实际操作中更容易辨认。此外,本书还对一些常见的栽培药材和野生药材进行了区分,并介绍了它们在栽培和采集上的不同要求。这让我明白了,药材的来源和生产过程,直接影响其质量和功效。这本书不仅仅是知识的传授,更是一种学习方法的引导,让我懂得如何去观察、去思考,从而真正地掌握药用植物学的精髓。

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读完《药用植物学基础》,我最大的感受是它将枯燥的植物学知识变得鲜活起来。这本书在内容编排上,非常注重理论与实践的结合。在讲解每一种药用植物时,不仅仅停留在植物的形态描述,而是延伸到其药用价值、传统应用以及现代研究进展。比如,对于我们熟知的“人参”,本书不仅详细介绍了其根的形态特征,包括须根、芦头、体、参条等,还深入分析了不同产地、不同品种人参在有效成分和药效上的差异,并引用了大量的临床研究数据来佐证其抗疲劳、提高免疫力的功效。更让我印象深刻的是,书中对于一些复杂植物的识别,提供了许多实用的技巧和口诀,这些是老师在课堂上可能难以面面俱到传授的,却是在野外采药时必不可少的宝贵经验。例如,在区分一些外观相似的植物时,本书会特别强调一些关键的鉴别点,比如叶的排列方式、花朵的颜色和结构、果实的形状等,这些细节的提示,极大地提高了辨识的准确性。此外,本书对药用植物的采集、炮制与贮藏也进行了详细的阐述,这些内容对于初学者来说至关重要。了解如何正确采集药材,不仅能保证药材的质量,还能避免采错植物,造成不良后果。而关于炮制过程的介绍,也让我理解了为什么有些药材需要经过特定的处理才能达到最佳的药效。总之,这本书不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的药学前辈,循循善诱地引导我认识和学习药用植物的奥秘。

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《药用植物学基础》这本书,对于我这样的初学者来说,无疑是一盏指路明灯。它的内容详实,结构清晰,从植物学的基本概念到具体的药用植物的应用,都进行了详细的阐述。我尤其喜欢书中在讲解植物形态时,会结合其药用价值进行阐述。例如,在介绍“茄科”植物时,书中会提到颠茄的毒性,以及其中的阿托品成分,这让我明白了为什么某些植物具有剧毒,而有些植物则能治病救人。这种将形态与功效紧密结合的讲解方式,让我更容易理解和记忆。本书还对许多重要的药用植物进行了专题介绍,例如人参、黄芪、当归等,并详细阐述了它们的形态特征、生长环境、药用部位、采收炮制方法、功效主治等。这些内容对于我来说,不仅仅是知识的积累,更是未来职业生涯的宝贵财富。我特别关注了书中关于“药材的质量评价”的章节。作者介绍了如何通过植物学的方法来鉴别药材的真伪和优劣,比如通过肉眼观察、显微镜观察,以及一些简单的理化鉴别方法。这些实用的知识,让我明白,作为一名合格的药学工作者,不仅要了解植物,更要懂得如何去鉴别和评价药材的质量。这本书让我觉得,学习药用植物学,是一个既有科学性又有实践性的过程,它为我未来的药学之路打下了坚实的基础。

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初读《药用植物学基础》,便被其清晰的逻辑和详实的资料所吸引。作为一名对植物世界充满好奇的学生,我一直渴望能够系统地了解那些能够治病救人的神奇植物。这本书恰恰满足了我的需求。它以一种非常科学且易于理解的方式,将药用植物的知识体系化。首先,在植物的分类部分,作者没有使用过于艰深的术语,而是通过清晰的层级关系,从界、门、纲、目、科、属、种,一步步引导读者进入药用植物的世界。对于每一个科,都选择了具有代表性的药用植物进行详细介绍,这让我能够快速地掌握一类植物的共性特征。例如,在介绍“唇形科”时,作者不仅列举了薄荷、薰衣草等常见香草,还深入分析了唇形科植物特有的叶片结构、花型以及其挥发油成分的丰富性,并将其与药用的镇静、驱风等功效联系起来。更让我觉得惊喜的是,书中在介绍每一种植物时,都附有高质量的彩色插图,这些插图不仅精美,而且能够准确地展现植物的形态特征,甚至连一些细微的毛被、腺点都清晰可见,这对于野外实践辨认非常有帮助。我尤其欣赏的是,本书在介绍一些有毒植物时,会特别强调其毒性成分、中毒症状及急救措施,这体现了作者的严谨和对读者的负责,也让我深刻认识到药用植物学不仅仅是学习它们的益处,更要了解它们的潜在风险。

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这本书的出现,无疑为我深入学习中医药领域指明了方向。在阅读《药用植物学基础》之前,我对药用植物的了解仅限于一些零散的知识点,缺乏系统性的认识。这本书的编写,恰恰弥补了这一不足。它从植物学的基础出发,系统地阐述了药用植物的识别、分类、形态、生物学特性等关键内容。我尤其欣赏书中对“植物的生态学与地理分布”的讲解。作者通过分析不同药用植物的适宜生长环境,如温度、湿度、土壤酸碱度等,让我明白了为什么有些药材只能在特定的地区才能生长,以及如何去野外寻找和识别它们。例如,对于一些生长在高原地区的药材,本书会详细说明其耐寒、耐旱的特性,以及其特殊的形态适应。这不仅增加了知识的趣味性,也为我未来的实践采药提供了重要的理论指导。再者,本书在介绍每一种药用植物时,都附有详细的中文名、拉丁学名、别名,以及详细的形态图和药用部位图,这极大地提高了识别的准确性。我曾尝试对照书中插图去辨认身边的一些植物,发现效果非常好。本书还涉及到了一些基础的生物化学知识,比如植物的次生代谢产物,如生物碱、糖苷、酚类等,并简要介绍了它们的化学结构和药理作用。虽然内容不深,但已经让我对药用植物的化学基础有了一个初步的了解。

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拿到《药用植物学基础》这本书,我首先被它的设计风格所吸引,整体风格严谨而又不失现代感,色彩搭配和谐,阅读起来非常舒适。打开书页,我便被卷入了一个奇妙的植物世界。本书的内容组织极为合理,从宏观的植物分类,到微观的细胞构造,再到具体的药用植物识别和应用,层层递进,非常适合初学者。让我印象深刻的是,书中在讲解植物的形态学时,不仅仅是用文字描述,而是配以大量的精美线描图,这些图不仅清晰地勾勒出植物的轮廓,还重点标注了关键的鉴别特征,比如叶脉的走向、花瓣的数目、果实的表面纹理等,这比单纯的文字描述要直观得多。在介绍每一种药用植物时,除了名称、科属、形态特征,还详细列举了其药用部位、性味归经、功效主治,甚至还引用了一些经典古籍的记载,这让我感受到中医药文化的博大精深。我尤其喜欢书中关于“药用植物的生物碱、苷类、黄酮类等化学成分的初步介绍”这一部分。虽然内容不深,但却为我打开了一扇了解植物化学的大门,让我知道这些神奇的药效背后,是复杂的化学物质在起作用。作者还巧妙地将这些化学成分与其药理作用联系起来,虽然是基础知识,但已经能够让我对“为什么植物能治病”有一个初步的理解。这本书让我觉得,学习药用植物学,不仅仅是死记硬背,更是一个探索和发现的过程。

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多学习一点总是没错的。

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