媽媽牌腦部發育創意遊戲117種:孩子的創造力靠媽媽培養 epub pdf  mobi txt 電子書 下載

媽媽牌腦部發育創意遊戲117種:孩子的創造力靠媽媽培養 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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[韓] 金姝延 著,草滾滾 譯

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發表於2024-11-23

商品介绍



齣版社: 重慶齣版社 , 重慶齣版集團
ISBN:9787229115036
版次:1
商品編碼:12015091
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2017-02-01
用紙:膠版紙
頁數:272

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書籍描述

編輯推薦

“孩子理解不瞭遊戲規則。”

“孩子塗得不均勻,要幫助他嗎?”

“孩子不能專心做遊戲,總是分神。”

“跟孩子一起玩遊戲時要怎樣迴應他?”

“我們傢孩子對遊戲一點興趣都沒有。”

身為媽媽的你,是不是也常常遇到以上這些情況?

《媽媽牌腦部發育創意遊戲117種》的作者是一位韓國小學老師,同時也是韓國知名親子教養博主,育有8歲及5歲的兒子。以“為瞭孩子”的初衷,開始創作媽媽牌遊戲,而這些遊戲更獲得五萬餘名有類似想法的媽媽們的迴響。她精心挑選瞭在教室裏跟孩子們以及跟自己的孩子一起玩的117個遊戲,堅持用捲筒紙芯、紙杯、冰棍棒等我們身邊很容易獲得的生活廢料以及孩子們的顔料、彩筆等簡單的材料製作極富創意性的玩具。這些深受孩子們喜愛的玩具對於不知道該如何陪孩子玩耍的媽媽們來說簡直是及時甘露。

《媽媽牌腦部發育創意遊戲117種》針對3至7歲孩子的智力開發,特彆將遊戲分成五感、思考、學習、情緒、社會性五部分,所有遊戲均獲得韓國兒童教育顧問專傢的認可。同時針對很多傢長反映的不知道該怎樣跟孩子交流、在跟孩子溝通時顯得特彆生疏等問題,作者也都在介紹遊戲的過程中做瞭詳細示範。


內容簡介

孩子的好奇心沒有枯竭的一天,再昂貴的玩具也會有玩壞或失去新鮮感的時候。對孩子而言,什麼纔是有趣的呢?
《媽媽牌腦部發育創意遊戲117種》的作者從自己與兩個小孩的玩樂經驗中,分享齣117個適閤學齡前兒童的趣味遊戲,並將它們分為五大類,方便媽媽們依情境選擇。

隻要使用捲筒衛生紙的軸心、紙杯、冰棒棍等常見生活用品,以及現成的顔料、蠟筆等,就能製作齣充滿創意、讓孩子們愛不釋手的遊戲!

從創意力、專注力、思考力、邏輯力、溝通力到解決問題的能力,讓孩子在五感、思考、學習、情緒、社會性五個領域皆均衡發展。

作者簡介

金姝延

韓國知名親子教養博主,育有8歲及5歲的兒子。以“為瞭孩子”的初衷,開始創作媽媽牌遊戲,而這些遊戲更獲得韓國五萬餘名有類似想法的媽媽們的迴響。任誰都可以輕鬆地跟著製作她所發明的遊戲。此外,製作材料也非常簡單。迴收的空瓶子、戶外的落葉等,都能成為豐富且充滿創意的材料。她就像手持著魔法棒到處揮灑的媽媽,至今仍持續發明各種遊戲。


目錄

作者的話/1

推薦序/5

媽媽牌親子遊戲重點提示/14

PART 1 讓五感靈活的遊戲

從五感體驗齣發,通過豐富的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺體驗活化大腦,

並發展孩子的四肢肌肉,例如跑跳動作以及平衡感等。


老師的Advice/23

瓦楞紙立體圖畫/24

小球往上飄/26

貼紙世界/28

甜筒喇叭/30

投球冠軍就是我/32

滾筒刷作畫/34

熊來瞭!/36

抓得到小老鼠嗎?/38

小小神射手/40

報紙塗鴉/42

叢林遊戲/44

踢毽子/46

水槍擊球/48

嘩啦嘩啦滾豆子/50

戴上麵具來跳舞/52

衛生紙墊腳石/54

兩把小雨傘/56

我是拳擊手/58

你丟我捕/60

我的寶劍/62

水球大戰/64

這是什麼味道?/66

動物保齡球/68

我也會打高爾夫球/70

免洗鈴鼓/72

五顔六色的吸管手環/74

貝殼響闆/76

彩虹鈴鐺/78

玻璃珠遊戲/80

用玻璃珠來畫畫/82

用冰塊來畫畫/84

PART 2 通過思考,活化大腦的遊戲

孩子滿一歲時,便已經懂得思考。通過任務可以刺激孩子的想象力以及解決問題的能力,

這當中免不瞭要經曆挫摺或失敗,而這正是讓孩子以正嚮思考來麵對問題的機會。


老師的Advice/87

蝴蝶假麵/88

製作專屬的簡易圖章/90

用蛋殼來畫畫/92

用現成圖章來創作/94

一口吃掉的餅乾遊戲/96

立體迷宮/98

沙子蛋糕/100

染印T恤/102

任意塗鴉闆/104

貼紙拼畫/106

十二生肖遊戲/108

用復寫紙畫畫/110

氣泡墊立體畫/112

音樂圖畫/114

雕版印刷/116

亮晶晶的锡箔紙圖畫/118

報紙服裝秀/120

玩具車也可以畫畫/122

慢吞吞的烏龜/124

恐怖箱體驗/126

咖啡杯蛙鏡/128

獨樹一幟的扇子/130

紙袋假麵/132

會說故事的電視機/134

今天我是小廚師/136

PART 3 關於文字、數字、科學的遊戲

孩子到瞭2—3歲左右,就會開始對文字、數學、科學産生興趣,喜歡認字,喜歡算數,

對大自然産生很多疑問句。不需要另外購買教材來教他,通過遊戲,就能滿足他們的好奇心。


老師的Advice/139

幾何圖形拼畫/140

雞蛋盒智慧珠拼盤/142

木棍框架/144

衛生紙染色遊戲/146

水墨畫/148

彩色的衛生紙花/150

用泡麵碗做熱氣球/152

叮咚!電梯到瞭/154

透明塑膠膜水彩畫/156

棉花糖畫畫/158

乘載夢想的飛機/160

雞蛋盒立體畫/162

拋球遊戲/164

動手做手錶/166

動手做七巧闆/168

立體卡片/170

影子遊戲/172

我是考古學傢/174

鐵粉魔術師/176

小球彈高高/178

宇宙之旅/180


PART 4 學習情緒錶達的遊戲

既然是遊戲,就會有好玩的成分在裏麵,可為孩子帶來新奇、開心、放鬆、滿足感等正嚮情緒。

通過遊戲培養孩子積極的態度,並以觀察植物、昆蟲、動物等,學會敬畏大自然。


老師的Advice/183

泡泡的想象遊戲/184

將身體洗乾淨/186

麵粉溜滑梯/188

螞蟻朋友/190

製作手拿鼓/192

仙人球花盆/194

彩繪貝殼畫框/196

牛角蛤畫作/198

小心水母齣沒/200

大海在我手中/202

塑膠膜壓畫/204

手指畫作/206

盛開的花/208

水彩膠點畫/210

我是探險傢/212

我布置的樹/214

印第安人的帽子/216

葉子彩繪時間/218

錶現齣天氣的變化/220

春夏鞦鼕/222

五顔六色的樹葉/224

燦爛的紙杯花/226

牛奶盒動物模型/228

免洗盤魚/230

絲襪製成的蜻蜓/232

華麗的塑膠袋氣球/234

泡泡遊戲/236

三明治塗鴉/238


PART 5 學習社會化的遊戲

要能夠社會化,代錶孩子對於自我認知、自我價值觀、適當的意見交流、審視他人的能力、

互惠的態度已經有成熟的瞭解。通過遊戲,讓孩子能夠適時體會社會團體生活的真諦。


老師的Advice/241

我愛爸爸媽媽/242

製作傢庭迴憶冊/244

我住的小社區/246

人體之旅/248

網子相框/250

屬於我的洗衣機/252

喂,你好?我的特製電話/254

粘土樂/256

五顔六色的小鬆樹/258

糖果花束/260

尋寶遊戲/262

製作我專屬的鏡子/264


前言/序言

作者的話


我和孩子一起遊戲已經兩年多瞭。剛開始,這一類親子遊戲還沒這麼盛行,但現在做得比我好的已大有人在,也深深感受到現在的媽媽比起以往更加關注孩子們的教養瞭。

其實,在孩子還小的時候,我並沒有陪他們玩這類遊戲,總覺得睏難重重而心生退怯。就像一般媽媽一樣,隻會帶孩子去一些寓教於樂的文化中心,以“讓孩子結交朋友”為藉口,沒意義地度過每一天。

直到某天迴頭審視這一切,忽然發現帶著孩子齣門去隻是為瞭讓自己輕鬆一點。從那一刻起,我便開始努力尋找任何能引起孩子興趣的事。購物清單裏也逐漸變成孩子的書籍、教具等物件,希望能給孩子真正需要、喜歡的東西。從此,爸爸齣門上班之後,我再也不是帶孩子到咖啡廳或百貨公司泡著,而是陪他們在傢裏玩遊戲。

這中間還發生瞭一件小事。有一次參觀五歲大兒子的美勞課,發現老師可能因為小朋友太多瞭,而忽略瞭兒子的特殊請求,讓人覺得非常可惜,更讓我下定決心要為孩子量身定做遊戲。

第一次做的玩具就是紙企鵝,雖然是個不知道想錶達什麼的好笑玩具,但孩子卻很喜歡,甚至還說要抱著它睡覺呢,因而給瞭我很大的鼓勵。以前,總以為孩子們會比較喜歡父母花錢買的漂亮玩具;但開始與孩子一起自製玩具之後,纔懂得他們真正想要的是什麼。

讓孩子在快樂中學習,以及促進頭腦發育的遊戲

“媽媽,我也想要學習,學習真有趣。”七歲大的兒子在某天對我說瞭這句話。我聽瞭之後,反而驚嚇比驚喜多瞭一些。然後便聯想到,應該是媽媽牌遊戲産生瞭影響力。

兒子在五歲時從書中認瞭字;到瞭六歲,便藉由媽媽牌遊戲和書籍來學習;七歲時上瞭小學,通過學校的課程,認字能力與英語能力都比同齡小孩更優秀。

所有學習都是在孩子自動自發的情況下開始。若比起自己以前都是靠著苦讀來學習,孩子這樣樂於學習的過程的確讓人無法置信。並不需要特地去補習,隻要有媽媽陪著,就能有如此好的成績,讓我對媽媽牌遊戲更有信心。

不但可以讓孩子體驗各種不同領域的遊戲,還可以從中找尋到孩子有興趣的事物,從創意力、思考力到邏輯力等方麵,來提高孩子的學習能力。在進入小學前,若隻是不斷要求孩子一些製式的功課,父母與孩子都會很辛苦。不妨通過遊戲,隻要能刺激孩子的好奇心,就可以讓他們自動自發地學習。

孩子的學習能力會跟著媽媽的關心程度而增減

世界上最睏難的,大概就是教育吧!因為這個世界到目前為止都沒有一個標準的答案。但若仔細觀察,關注孩子的話語、情感與錶現,就能發掘到孩子的真性情。

我的孩子會想認字,是因為有一次在外麵看到“自動門”三個字,自己拼湊齣那是“會自動打開的門”的意思,因而對文字産生瞭興趣。上瞭幼兒園以後,也在日常生活中認識瞭許多字。

發現他喜歡認字之後,我便立刻動手做瞭許多相關教材,陪孩子每天認識3~5個字。若沒有發現到這件小事,恐怕會錯過讓孩子認識大量文字的機會。

因為年紀還小的關係,孩子的語言與感情的錶現免不瞭會有些笨拙。對於這樣的心理,媽媽必須要很敏感。隨時都要擦亮雙眼,站在與孩子同樣的高度去看待每一件事。直到現在,我仍為瞭解開孩子的暗號而不斷努力著。

媽媽牌遊戲——世界上隻有媽媽纔會的遊戲

媽媽牌並不是誰都做得來。每位媽媽都是平凡人,不過,如果是為瞭孩子,相信每位媽媽都會用盡心思想要通過遊戲來啓發孩子的創意,結果反而因為孩子,而讓自己變得特彆。

一開始,我也擔心過自己真的可以勝任嗎?但開始實行2~3年後,現在則非常感謝當初的自己有勇氣跨齣第一步。同樣身為媽媽,我希望能成為每位讀者媽媽的動力來源,成為大傢的一顆小種子。在種子萌芽的同時,便産生齣實行媽媽牌遊戲的推力,也能幫助孩子們開心地學習,更希望與孩子們留下美好的迴憶。

懷抱著那樣的心情,做齣一樣又一樣的遊戲。比起現成的玩具,用牛奶盒做的車子、火箭及房子等各種促進創意無限延伸的遊戲,更讓孩子能擁有無限的腦力思考。

我是位全職媽媽,雖然有時也會因為孩子的某些行為而發怒,但當孩子們安靜睡著的時候,所有的怒氣也會隨之消散。就用那樣深愛著孩子的心來挑戰媽媽牌遊戲吧!希望藉由這些遊戲,能更瞭解我們的孩子、讀懂他們的心理。此外,更希望你能享受過程勝過結果,讓遊戲成為親子間珍貴的交流時間和迴憶。

金姝延



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