内容简介
《一级注册建筑师考试教材 第五分册:建筑经济、施工与设计业务管理(第十二版)》在内容上力求简明扼要、注意突出重点概念,并着重对规范(尤其是新规范)的理解和应用。对设计作图部分的讲解则注重理论联系实际,即通过对实例的深入剖析,来加深考生对内容的理解和提高设计能力。此外,为了便于考生及时检验和考查自己的复习效果,本套教材在每章的内容后均附上了参考习题及答案。
目录
序
前言
第二十五章 建筑经济
第一节 建设程序与工程造价的确定
第二节 建设项目费用的组成
第三节 建设项目投资估算
第四节 建设项目设计概算的编制
第五节 施工图预算的编制
第六节 工程量清单计价
第七节 建筑面积计算规范
第八节 建设项目经济评价和主要经济指标
第九节 建筑工程技术经济指标及部分建筑材料价格(参考)
习题
参考答案
第二十六章 建筑施工
第一节 砌体工程
第二节 混凝土结构工程
第三节 防水工程
第四节 建筑装饰装修工程
第五节 建筑地面工程
习题
参考答案
第二十七章 设计业务管理
第一节 法规基本体系
第二节 与工程设计有关的法规
第三节 设计文件编制的有关规定
第四节 工程建设强制性标准的有关规定
第五节 注册建筑师的权利、义务及注册、执业等方面的规定
第六节 房地产开发程序
第七节 工程监理的有关规定
第八节 城乡规划管理方面的规定
习题
参考答案
附录1 全国一级注册建筑师资格考试大纲
附录2 全国一级注册建筑师资格考试规范、标准及主要参考书目
附录3 2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试考生注意事项
附录4 解读《考生注意事项》
附录5 对知识单选题考试备考和应试的建议
精彩书摘
《一级注册建筑师考试教材 第五分册:建筑经济、施工与设计业务管理(第十二版)》:
第五节 施工图预算的编制
一、施工图预算及其作用
(一)施工图预算
施工图预算是施工图设计预算的简称,又叫设计预算。它是由设计单位在施工图设计完成后,根据施工图设计图纸、按照主管部门制定的现行预算定额、费用定额和其他取费文件,以及地区设备、材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定的单位工程、单项工程预算价格和建筑安装工程造价的文件。
(二)施工图预算的作用
在社会主义市场经济条件下,施工图预算的主要作用是:
1.施工图预算是设计阶段控制工程造价的重要环节,是控制施工图设计不突破设计概算的重要措施。
2.施工图预算是编制或调整固定资产投资计划的依据。由于施工图预算比设计概算更具体更切合实际,因此,可据以落实或调整年度投资计划。
3.在委托承包时,施工图预算是签订工程承包合同的依据。建设单位和施工单位双方以施工图预算为基础,签订承包工程经济合同,明确甲、乙双方的经济责任。
4.在委托承包时,施工图预算是办理财务拨款、工程贷款和工程结算的依据。建设单位在施工期间按施工图预算和工程进度办理工程款预支和结算。单项工程或建设项目竣工后,也以施工图预算为主要依据办理竣工结算。
5.施工图预算是施工单位编制施工计划的依据。施工图预算工料统计表列出了单位工程的各类人工和材料的需要量,施工单位据以编制施工计划,控制工程成本,进行施工准备活动。
6.施工图预算是加强施工企业实行经济核算的依据。施工图预算所确定的工程预算造价,是建筑安装企业产品的预算价格,建筑安装企业必须在施工图预算的范围内加强经济核算,降低成本,增加盈利。
7.施工图预算是实行招标、投标的重要依据。施工图预算是建设单位在实行工程招标时确定“标底”的依据,也是施工单位参加投标时报价的依据。
二、施工图预算的编制依据
1.施工图纸及说明书和标准图集。经批准审定的施工图纸、说明书和标准图集,完整地反映了工程的具体内容、各部的具体做法、结构尺寸、技术特征以及施工方法,是编制施工图预算的重要依据。
2.现行预算定额及单位估价表。国家和地区都颁发有现行建筑、安装工程预算定额及单位估价表,并有相应的工程量计算规则,是编制施工图预算确定分项工程子目、计算工程量、选用单位估价表、计算直接工程费的主要依据。
3.施工组织设计或施工方案。施工组织设计或施工方案中包括了与编制施工图预算必不可少的有关资料,如建设地点的土质、地质情况、土石方开挖的施工方法及余土外运方式与运距、施工机械使用情况、结构件预制加工方法及运距、重要的梁板柱的施工方案、重要或特殊机械设备的安装方案等。
4.材料、人工、机械台班预算价格及调价规定。材料、人工、机械台班预算价格是预算定额的三要素,是构成直接工程费的主要因素。尤其是材料费在工程成本中占的比重大,而且在市场经济条件下,材料、人工、机械台班的价格是随市场而变化的。为使预算造价尽可能接近实际,各地区主管部门对此都有明确的调价规定,因此,合理确定材料、人工、机械台班预算价格及其调价规定是编制施工图预算的重要依据。
5.建筑安装工程费用定额和工程量计算规则。各省、市、自治区和各专业部门规定的费用定额和工程量计算规则。
6.预算工作手册及有关工具书。预算工作手册和工具书包括了计算各种结构件面积和体积的公式,钢材、木材等各种材料规格、型号及用量数据,各种单位换算比例,特殊断面、结构件的工程量的速算方法,金属材料重量表等。显然,以上这些公式、资料、数据是施工图预算中常常要用到的,所以它是编制施工图预算必不可少的依据。
……
前言/序言
我国正在实行注册建筑师执业资格制度,从接受系统建筑教育到成为执业建筑师之前,首先要得到社会的认可,这种社会的认可在当前表现为取得注册建筑师执业注册证书,而建筑师在未来怎样行使执业权力,怎样在社会上进行再塑造和被再评价从而建立良好的社会资源,则是另一个角度对建筑师的要求。因此在如何培养一名合格的注册建筑师的问题上有许多需要思考的地方。
一、正确理解注册建筑师的准入标准
我们实行注册建筑师制度始终坚持教育标准、职业实践标准、考试标准并举,三者之间相辅相成、缺一不可。所谓教育标准就是大学专业建筑教育。建筑教育是培养专业建筑师必备的前提。一个建筑师首先必须经过大学的建筑学专业教育,这是基础。职业实践标准是指经过学校专门教育后又经过一段有特定要求的职业实践训练积累。只有这两个前提条件具备后才可报名参加考试。考试实际就是对大学建筑教育的结果和职业实践经验积累结果的综合测试。注册建筑师的产生都要经过建筑教育、实践、综合考试三个过程,而不能用其中任何一个去代替另外两个过程,专业教育是建筑师的基础,实践则是在步入社会以后通过经验积累提高自身能力的必经之路。从本质上说,注册建筑师考试只是一个评价手段,真正要成为一名合格的注册建筑师还必须在教育培养和实践训练上下工夫。
二、关注建筑专业教育对职业建筑师的影响
应当看到,我国的建筑教育与现在的人才培养、市场需求尚有脱节的地方,比如在人才知识结构与能力方面的实践性和技术性还有欠缺。目前在建筑教育领域实行了专业教育评估制度,一个很重要的目的是想以评估作为指挥棒,指挥或者引导现在的教育向市场靠拢,围绕着市场需求培养人才。专业教育评估在国际上已成为了一种通行的做法,是一种通过社会或市场评价教育并引导教育围绕市场需求培养合格人才的良好机制。
当然,大学教育本身与社会的具体应用需要之间有所区别,大学教育更侧重于专业理论基础的培养,所以我们就从衡量注册建筑师第二个标准——实践标准上来解决这个问题。注册建筑师考试前要强调专业教育和三年以上的职业实践。现在专门为报考注册建筑师提供一个职业实践手册,包括设计实践、施工配合、项目管理、学术交流四个方面共十项具体实践内容,并要求申请考试人员在一名注册建筑师指导下完成。
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