劳动经济学案例与习题集 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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内容简介

　　目前，劳动经济学案例方面的书籍相对较少，尤其可直接用于课堂和帮助学生课后学习以便理解中国劳动力市场及其运行的案例的书籍少。《劳动经济学案例与习题集》每章配有2～3个案例，这些案例主要侧重分析近几年中国劳动力市场的变化、相关政策及其影响等。每个案例包括：案例学习目标、案例材料、案例讨论题、分析本案例运用的理论和方法、案例分析思路，简要答案。这些新的案例大幅提升了《劳动经济学案例与习题集》的时效性和实践性。通过案例分析，读者不仅能提升分析具体的劳动经济学问题的能力，而且能拓宽视野，正确认识中国劳动力市场，从而有效指导人力资源工作。
　　《劳动经济学案例与习题集》不仅适合高等院校的人力资源管理、社会保障、劳动经济与劳动关系等专业的学生在学习该门课程时使用，也适合各类成人教育培训和自考学生使用。

作者简介

　　倪渊，管理学博士，毕业于北京航空航天大学管理科学与工程专业，现为北京信息科技大学经济与管理学院讲师，研究方向为组织行为与知识管理、领导理论，曾在《管理工程学报》《系统工程》《工业工程》等国内外期刊上发表论文十余篇，并曾参与国家自然科学基金、教育部重大课题等多个项目研究。

目录

第一章 绪论
【引导案例】
【案例1-1】空气污染对劳动力供给的影响
【案例1-2】看国外如何应对人口老龄化
【习题】
【习题参考答案】

第二章 劳动力需求
【专题案例】
【案例2-1】中国最低工资制度的演变
【案例2-2】产业结构升级如何影响劳动力需求？
【案例2-3】金融危机后的美国经济无就业复苏
【习题】
【习题参考答案】

第三章 劳动力供给
【专题案例】
【案例3-1】人口老龄化对中国劳动力供给影响几何？
【案例3-2】高福利的德国如何应对劳动力供给危机
【案例3-3】黑死病蔓延下的14世纪欧洲劳动力市场
【习题】
【习题参考答案】

第四章 人力资本理论
【专题案例】
【案例4-1】农业人力资本投资对美国农业发展的影响
【案例4-2】人力资本积累可助推中国跨越“中等收入陷阱”
【案例4-3】女性本科生攻读硕士研究生的成本收益分析
【习题】
【习题参考答案】

第五章 劳动力流动
【专题案例】
【案例5-1】中国农村劳动力的有限剩余与“回流”
【案例5-2】中国流动人口的变化趋势及特征分析
【案例5-3】难民人数飙升对德国经济的影响
【习题】
【习题参考答案】

第六章 工资
【专题案例】
【案例6-1】中国制造业工资变化及单位劳动成本的变化
【案例6-2】效率工资给福特汽车公司带来了什么？
【习题】
【习题参考答案】

第七章 劳动力市场歧视
【专题案例】
【案例7-1】巨人教育遭女毕业生性别歧视诉讼
【案例7-2】性别歧视被高估了？
【案例7-3】城乡户籍歧视是否趋于止步
【习题】
【习题参考答案】

第八章 收入分配
【专题案例】
【案例8-1】中国收入分配的现状及变化趋势
【案例8-2】中国该如何避免陷入“中等收入陷阱”？
【习题】
【习题参考答案】

第九章 就业
【专题案例】
【案例9-1】国外促进就业政策的经验及对中国的启示
【案例9-2】世界女性就业趋势观察与问题探析
【习题】
【习题参考答案】

精彩书摘

　　《劳动经济学案例与习题集》：
　　（1）大幅提高了美国农民整体受教育水平和教育技能。根据美国农业部1970-1990年对美国25岁以上农民受教育情况的调查资料显示，随着时间的推移，大学毕业的农民由1970年的5.3%增长到1990年的10.8%，提高幅度为1倍以上。而未接受过高中教育的农民占比从56.1%下降到32.9%，降低了23.2个百分点。由此可见，美国农民的受教育程度有显著的提高。
　　（2）提高了美国农业劳动生产率水平。在美国，从事农业生产的人口只占全国总人口的3.1%，而提供的谷物数量却占据世界总量的20%左右。因为对农业人力资本的大量投入使得美国农民教育水平得到巨大提升，有效提高了美国农业劳动生产率水平。据有关资料显示，美国的农业劳动耗时从1940年约为10665亿小时到2000年不到2471亿小时，60年的时间里下降幅度达到76.8%。其中，种植业下降了157亿小时，畜牧业则显著地从10460亿小时下降到2421亿小时。值得一提的是，农业劳动耗时下降并没有降低人均供养人数，人均供养人数这一指标反而显著增长。1940年美国农业劳动力人均供养人数为10.7人，到2000年这一指标增长到124人。
　　（3）提高了美国农业的科学化和机械化水平。美国农民教育中注重对农民进行机械化、化学化工和生物技术的教育和培养，各种先进的科学技术对美国农业现代化起到极大的促进作用。曾经有专家提出，美国在19世纪30-80年代的农业产量增加以及劳动生产率的提高，很大程度上都源于对农业科学的研究和对农业人力资本的大量投入。与此同时，农业技术的推广也使农民获得新的知识并从中获益。
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