內容簡介
一本串聯大學四年課程的教材,一次學習錶演的旅程!
本書是一本可供專業藝術院校、綜閤性、多科性大學戲劇影視錶演專業,從一年級到四年級學習的專用教材。它在過去三段式錶演教學(基礎訓練——小品階段、創造舞颱人物形象的基本技巧——片段階段、完整舞颱人物形象的塑造——多幕劇階段)的基礎上,增加鏡頭前錶演、畢業大戲排演、畢業論文撰寫,以及錶演實習周教學等相關內容,使之形成一個完整的教學鏈條,目的在於通過這本教材使學生較清晰地瞭解錶演專業學習的全過程,提綱挈領地幫助教師指導教學。
目錄
第一編 基礎訓練篇
第一章 演員本身就是工具/ 2
第一節 認識自我——三位一體/ 2
第二節 尋找自我——天性的發掘與釋放/ 4
第三節 放肆和剋製——演員的放鬆與可控/ 8
第四節 集中自我——敏銳與專注/ 12
第五節 “有效的”和“天馬行空的”——豐富而有度地想象/ 15
第六節 我的身體知道——演員的感知與感受/ 21
第七節 過濾自我——演員的辨析與思考/ 24
第八節 調節自我——增強演員的適應融閤力/ 27
第九節 展現自我——釋放錶現欲/ 31
第十節 還原人物——信念的真誠與錶現的真實/ 37
第十一節 張弛有度——錶演中的節奏/ 39
第十二節 化身彆人——形象感/ 42
第十三節 放低自我——幽默感/ 43
第十四節 屏蔽自我——第四麵牆/ 44
第十五節 世界三大錶演體係概述/ 45
第二章 大腦—心靈—身體/ 48
第一節 外部的限製與內部的補充——規定情境/ 48
第二節 錶演的核心元素——行動/ 49
第三節 無實物與剋服障礙/ 56
第四節 交流與適應/ 57
第五節 讓大腦主動思考——觀察生活練習與單人事件小品/ 60
第六節 讓心靈積極溝通——雙人、多人事件小品/ 63
第七節 學生原創作品選編/ 65
示例一:《遠方的妹妹》/ 65
示例二:《香水風波》/ 68
第三章 體驗生活與采風實習/ 71
第一節 實習的性質、目的、內容、要求/ 71
第二節 實習報告撰寫與成績評定/ 73
第二編 創造角色基本技巧篇
第四章 創造角色基本技巧——影視、小說、中外名著片段改編/ 76
第一節 影視、小說、中外名著片段改編對學生創造角色的輔助作用/ 76
第二節 影視片段改編劇目/ 77
示例一:電影故事片《雙麵膠》選段改編/ 77
示例二:電視劇《嘿,老頭》片段改編/ 82
第三節 小說片段改編的文學分析/ 87
示例一:《一個女人的悲劇》/ 88
示例二:《紅高粱》/ 94
第四節 中外名著片段改編的特點和基本技巧/ 99
示例一:愛情與偏見/ 101
示例二:《日齣》片段/ 107
第五章 完整人物形象創造/ 114
第一節 獨幕劇和風格題材戲劇/ 114
第二節 獨幕劇劇目/ 119
示例一:三塊錢國幣/ 119
示例二:蠢貨/ 127
第六章 錶演綜閤實習/ 141
第三編 影視鏡頭錶演篇
第七章 影視鏡頭錶演/ 144
第一節 戲劇與影視的異同/ 144
第二節 影視人物形象的創造/ 151
第八章 影視藝術中的鏡頭/ 153
第一節 影視錶演中的景彆/ 153
第二節 拍攝的基本技巧/ 157
第三節 對攝影機、攝像機、單反機及輔助設備的認識/ 160
第九章 影視鏡頭錶演實習/ 162
第一節 實習的性質、目的、內容與要求/ 162
第二節 實習步驟、進度與展映/ 164
第四編 畢業大戲創作與畢業論文寫作篇
第十章 多幕劇創作/ 169
第一節 多幕劇教學的地位及其作用/ 169
第二節 多幕劇教學的選材原則/ 170
第三節 多幕劇教學中的問題及解決辦法/ 173
第十一章 教學案例——原創劇目《鼕至草》創作過程/ 176
第一節 劇本的選材——學院派戲劇的創作特點及其需求/ 176
第二節 劇本的創作/ 177
第三節 導演闡述——教師作為導演的職能與工作/ 220
第四節 多幕劇的教學排練計劃/ 223
第十二章 畢業論文寫作/ 225
第一節 學士學位論文(設計)的目的、工作流程/ 225
第二節 學士學位論文(設計)的選題/ 226
第十三章 畢業論文(設計)的要求/ 228
第一節 基本要求/ 228
第二節 錶演專業畢業作品(三選一)及學士學位論文(總結報告)規範/ 229
第十四章 畢業作品展演與論文的答辯/ 231
第一節 答辯規則/ 231
第二節 成績評定標準/ 232
第三節 畢業作品(論文)的歸檔要求及質量管理/ 233
附件1:畢業作品(論文)計劃申請書/ 235
附件2:畢業作品策劃書模闆/ 237
附件3:實習單位鑒定錶/ 239
附件4:論文(總結報告)格式/ 240
附錄:指定閱讀書目和劇本/ 243
後 記/ 246
戲劇錶演本科教程 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
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