中公版·2017天津市公務員錄用考試專業教材：申論（二維碼版） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

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內容簡介

《中公版·2017天津市公務員錄用考試專業教材：申論（二維碼版）》是由中公教育李永新名師團隊主持研發，在深入研究天津曆年考試真題的基礎上，以能力為導嚮，係統詳解天津申論考試的各種題型，綜閤提升應試者對於方法的理解和認識水平。內容涵蓋天津公務員考試申論大綱解讀，申論考試的五大題型，其作答方法精湛，理論深刻實用。在題型後麵，還附有新的理論政策解讀，及新全真模擬試捲。

目錄

第一篇考試綜述
第一章申論考試常識（2）
第一節申論考試大綱（2）
一、申論考試大綱摘要（2）
二、大綱能力解讀（3）
第二節申論試捲構成（4）
一、題本（4）
二、答題卡（6）
三、草稿紙（6）
第二章天津考情分析（7）
第一節申論主題分析（7）
一、申論主題類型（7）
二、申論主題特點（8）
第二節天津真題分析（8）
一、歸納概括題（8）
二、綜閤分析題（10）
三、提齣對策題（11）
四、應用文寫作題（12）
五、文章論述題（12）
第二篇答題思維
第一章申論核心原則（16）
一、一個中心（16）
二、三大原則（17）
三、六個標準（20）
第二章申論作答流程（23）
第一節審清題意（23）
一、五大審題要素（23）
二、審題核心方法（24）
三、能力實戰提升（26）
第二節閱讀材料（28）
一、四大材料類型（28）
二、閱讀材料的方法（29）
三、能力實戰提升（30）
第三節分析要點（35）
一、提煉要點（35）
二、加工要點（38）
三、能力實戰提升（45）
第三篇題型解析
第一章歸納概括題（52）
第一節題型概述（52）
一、題型分類（52）
二、作答基本要求（53）
第二節歸納概括主要內容（57）
一、作答方法（57）
二、經典真題（60）
第三節歸納概括主要問題（62）
一、作答方法（62）
二、經典真題（64）
第四節歸納概括部分內容（66）
一、作答方法（66）
二、經典真題（66）
第五節歸納概括語段（69）
一、擬製標題（69）
二、語句填充（72）
第二章綜閤分析題（76）
第一節題型概述（76）
一、題型分類（76）
二、作答基本要求（77）
第二節詞句闡釋（80）
一、詞語闡釋（80）
二、句子理解（82）
第三節關係分析（85）
一、作答方法（85）
二、經典真題（86）
第四節啓示分析（90）
一、作答方法（90）
二、經典真題（92）
第五節評論分析（96）
一、作答方法（96）
二、經典真題（97）
第三章提齣對策題（100）
第一節題型概述（100）
一、題型分類（100）
二、作答基本要求（101）
第二節常規型對策題（104）
一、作答方法（104）
二、經典真題（107）
第三節有特殊限定的對策題（110）
一、作答方法（110）
二、經典真題（110）
第四章應用文寫作題（114）
第一節題型概述（114）
一、題型分類（114）
二、作答基本要求（114）
第二節一般性應用文（118）
一、建議書（118）
二、公開信（123）
三、活動方案（129）
四、倡議書（138）
五、宣傳稿（144）
六、編者按（150）
第三節法定公務文書（154）
一、報告（154）
二、通知（160）
三、意見（167）
第五章文章論述題（173）
第一節題型概述（173）
一、題型分類（173）
二、作答基本要求（174）
第二節文章立意（181）
一、核心要求（181）
二、立意方式（183）
第三節文章論證（186）
一、核心要求（186）
二、論證方法（189）
第四節標題的寫法（197）
一、核心要求（197）
二、擬題技巧（198）
第五節開頭的寫法（200）
一、核心要求（200）
二、開頭方式（203）
第六節文章結構（207）
一、分析問題型結構（207）
二、解決問題型結構（209）
三、駁論型結構（210）
四、論證A與B型結構（212）
五、評論型結構（214）
第七節結尾的寫法（215）
一、核心要求（215）
二、結尾方式（216）
第四篇知識積纍
第一章理論政策解讀（220）
第一節“四個全麵”戰略布局專傢解讀（220）
第二節《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年（2016—2020年）規劃綱要》
摘要及專傢解讀（230）
第三節《2016年天津市政府工作報告》摘要及專傢解讀（242）
第二章天津熱點解讀（250）
熱點主題一加強和創新社會治理（250）
熱點主題二增加公共服務供給（252）
熱點主題三“互聯網＋”（253）
熱點主題四文藝事業發展（255）
熱點主題五城市公共安全管理（256）
熱點主題六脫貧攻堅工程（258）
熱點主題七保障改善民生（260）
熱點主題八低碳循環發展（262）
第五篇實戰訓練
第一章專項實戰訓練（266）
專項一歸納概括題——寬帶中國主題（266）
專項二綜閤分析題——互聯網時代的信息安全主題（267）
專項三提齣對策題——食品安全主題（268）
專項四應用文寫作題——社會文明與包容主題（269）
專項五文章論述題——勤政為民主題（270）
參考答案（271）
第二章模擬預測試捲（273）
天津市公務員錄用考試申論模擬預測試捲（273）
參考答案及評分說明（279）
天津公務員考試麵授課程體係（282）
中公教育·全國分校一覽錶（283）

精彩書摘

　　第一節申論考試大綱
　　申論是天津市公務員錄用考試（以下簡稱“天津市考”）必考科目之一，它以給定資料為載體，測查考生是否具備從事機關工作的基本能力。對於命題日益嚴謹化、科學化的天津市公務員考試來說，申論備考仍是有章可循的。
　　一、申論考試大綱摘要
　　大綱——作為申論考試命題的導嚮，是考生復習備考的依據，考生可依照考試大綱的具體要求製訂復習計劃，有針對性地備考。
　　2016天津市公務員考試大綱·申論部分摘要
　　天津市公務員公共科目筆試為行政職業能力測驗和申論兩科，行政職業能力測驗為客觀性試題，申論為主觀性試題，對大多數考生而言，申論作答難度更高。2016年天津市公務員公共科目考試大綱相較往年，申論部分內容一字未改。2016年天津市考申論時間為150分鍾，題量四道，作答時間緊張，需要考生快速思考和作答，考查瞭考生思維的敏捷性和對材料把握的準確程度。同時，天津市考考試分值為100分，能力要求仍為四大能力。這充分錶明，天津公務員考試申論科目經過多年發展，已經趨於穩定和成熟，命題的方嚮和側重點也有一定的規律可循。
　　天津市考大綱明確提齣：“申論試捲由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。”材料是能力考查的載體，是考生作答的依據。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答時，要以給定材料為依據，保證答案要點絕大部分源自給定材料，決不能脫離材料自說自話。
　　建議考生仔細研讀近幾年天津市申論考試真題，熟悉命題所選擇的領域和問題設置方式，根據總結齣的規律有針對性地指導復習。
　　二、大綱能力解讀
　　大綱依舊強調“申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目”，可見申論仍是能力與素質並重的考試。文案工作所需的四大能力是公務員從事機關工作不可或缺的，考生備考時首先要對這些能力進行深入理解。
　　（一）閱讀理解能力
　　“閱讀理解能力要求全麵把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，並揭示所反映的本質問題。”
　　閱讀理解能力是作答各類題型的基本能力。考生的閱讀理解能力應達到如下要求：
　　第一，準確理解。即能夠理解給定資料的內容、含義及各部分的關係。
　　2015年天津市公務員考試申論第一題要求“根據背景材料2-6，概括造成當前我國公共意識缺失的主要原因”，考生隻有全麵掌握背景材料2-6的內容，同時理解何為“公共意識缺失”，纔能準確概括原因。
　　第二，二次概括。即在完成對要點的基本概括後，對要點分類歸納，以此來準確領悟命題人設置題目的意圖。
　　2016年天津市公務員考試申論第三題要求“根據給定資料3-5，歸納總結‘比逗咖啡館’的主要成功經驗”，本題的作答範圍是給定資料3-5，而這些資料中包含的要點較多，需要首先歸納總結齣主要成功經驗，再按照經驗類彆進行閤並、加工，分條作答，以符閤“有條理”的要求。隨著申論考試的不斷發展和完善，對閱讀理解能力的考查難度也在與日俱增，考生如果不能掌握二次概括的能力，就難以準確概括齣答案。
　　（二）綜閤分析能力
　　“綜閤分析能力要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內容，做齣閤理的推斷或評價。”
　　綜閤分析能力是體現考生邏輯思維的重要能力，主要通過綜閤分析題進行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。考生應該做到如下兩點：
　　第一，觀點明確。即按照題乾要求，結閤給定資料，準確地提煉觀點。2015年天津市公務員考試申論第二題：“背景材料1提到某知名學者的觀點‘這是一個娛樂至死的年代，娛樂扭麯瞭意義’，請你談談對此的看法。”作答第一步就是闡明觀點——學者的觀點是正確的。
　　第二，理據結閤。理，就是理論和政策，考生需恰當地運用黨中央、國務院的重大理論和政策，對給定資料的現象進行分析、推理和判斷。據，就是論證說理所要使用的論據。考生在應對綜閤分析題時，要恰當運用給定資料提供的各種案例、數據，準確做齣分析和論證。
　　（三）提齣和解決問題能力
　　“提齣和解決問題能力要求藉助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，做齣評估或權衡，提齣解決問題的方案或措施。”
　　在天津市公務員考試的能力要求中，明確提齣要考查“提齣和解決問題能力”，要求考生具備從復雜資料中抽絲剝繭發現問題，繼而提齣解決問題方法的能力。“提齣和解決問題能力”的考查包括“提齣問題”和“解決問題”兩個方麵。
　　提齣問題是解決問題的重要前提。隻有發現問題所在，對問題進行準確界定，提齣的對策纔能更有針對性，從而提高對策的有效性。考生要善於從事實中發現問題，善於從觀點中概括問題，否則就無從提齣解決方案，問題界定不準確，對策的針對性和有效性就會大打摺扣。
　　解決問題能力應掌握的要求：
　　第一，角度正確。解決問題時，考生要明確自身立場，一般題乾未明確說明時，均應以“政府角度”作答，即思考作為政府工作人員，會如何著手解決問題。如果題乾明確限定身份，考生便可按照題乾要求轉換身份，提齣解決方案。
　　第二，對策具體。申論考試切忌使用對策模闆，或提齣“假、大、空”一類令閱捲者深惡痛絕的對策，一定要保證對策的具體可行、切閤實際。
　　（四）文字錶達能力
　　“文字錶達能力要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規範、簡明暢達地錶述思想觀點。”
　　文字錶達能力能體現考生的文案工作能力，考生務必重視對該能力的訓練。
　　第一，簡潔流暢。由於申論考試有嚴格的字數要求，考生必須保證用語簡潔，這不僅能節省作答字數，也可以嚮閱捲者展現考生的邏輯思維能力及語言把控能力。申論文章論述題均會齣現“語言暢達”或“語言流暢”的要求，因此考生要恰當組織語言，保證作答語句通暢。
　　第二，規範生動。規範指考生應避免使用口語、網絡用語，而應使用書麵語、機關常用語、慣用語，以求達到大綱要求。在規範的基礎上，考生應使用恰當的修辭手法、名言警句或者典型事例，為作答增添文采。

前言/序言

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申論看住瞭還是很好的，很有益處

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