編輯推薦
緻親愛的讀者
時光荏苒歲月匆匆《華東師大版一課一練》已經誕生瞭二十多個年頭起初使用《華東師大版一課一練》的高年級學生早已為人父母,也許他們的小孩也正在使用著這套書。《華東師大版一課一練》陪伴著上海一屆又一屆的學生,從小學到初中,從初中到高中,再延續到他們的下一代繼續使用。這是一件多麼令人欣慰的事情! 迴顧這二十多年來的曆程,我們的每一個進步都離不開廣大讀者的愛護與支持。當然每當我們取得些許成績,也十分想和廣大讀者分享。2009年本叢書被中國書業評選為“改革開放30年具影響力的300本書之一”,此次評選中獲選的教輔圖書隻有兩種。 二十多年來我們專注於教學訓練的每一個環節,堅持做學術教輔。這是我們不變的堅守,這種堅守根植於每一個華東師大齣版社人的心中,自始至終貫徹於每一本書中。
本叢書作為同步類輔導材料,編製時堅持做到以下幾點:
一、 與課時同步。緊扣課本齣題,掌握基本知識;變換形式訓練,掌握基本方法;進行知識整閤,提高學習能力。
二、 避免齣現超綱和超前內容。每一道題目的選擇都有具體的考核意圖,作者充分考慮學生已學知識齣題。
三、 遵循學習規律,及時鞏固,剋服遺忘。人的大腦對新事物的遺忘遵循艾賓浩斯麯綫,隻有不斷鞏固纔能將短時記憶轉化為長時記憶。
四、 緊跟考試和時政實際,編製原創題目,每年都對本叢書做調整和修訂。
五、 嚴格審校,內容為王,質量為先,確保優質。 我們不僅關心學生在一段時間內的學習,更關注學生今後長遠的發展。考試是衡量學習成果的一種手段而學習的目的卻不是為瞭考試。本叢書以學生的終身發展為目標,不拘泥於考試的形式搞題海戰術,而在促使學生在深度掌握知識和方法上下功夫,為以後步入更高級的學段打下良好的基礎。 感謝本叢書作者們付齣的辛勤勞動,感謝廣大讀者對我們的信任和支持。我們會一如既往地嚴格要求自己,不斷取得一個又一個進步。
華東師範大學齣版社
內容簡介
《2016年鞦 華東師大版一課一練:三年級數學(第一學期)》主要內容為配套數學教材的練習題,堅持學一課,練一課,幫助同學們及時鞏固所學知識,及時發現並解決學習中存在的問題。每一課必有所練,每一練必有所獲。注重基礎知識的掌握、基本方法的訓練和綜閤能力的培養三位一體。
內頁插圖
目錄
一、復習與提高
1.1 小復習(1)
1.2 小復習(2)
1.3 小復習(3)
1.4 連乘、連除
1.5 正方形組成的圖形——多連塊
單元測試一
二、用一位數乘
2.1 乘整十數、整百數(1)
2.2 乘整十數、整百數(2)
2.3 看圖列式
2.4 一位數與兩位數相乘(1)
2.5 一位數與兩位數相乘(2)
2.6 一位數與兩位數相乘(3)
2.7 一位數與三位數相乘(1)
2.8 一位數與三位數相乘(2)
2.9 小練習
單元測試二
三、時間的初步認識(三)
3.1 年、月、日(1)
3.2 年、月、日(2)
3.3 平年與閏年
3.4 製作年曆
3.5 小練習
單元測試三
四、用一位數除
4.1 整十數、整百數的除法
4.2 兩位數被一位數除(1)
4.3 兩位數被一位數除(2)
4.4 兩位數被一位數除(3)
4.5 兩位數被一位數除(4)
4.6 兩位數被一位數除(5)
4.7 三位數被一位數除(1)
4.8 三位數被一位數除(2)
4.9 三位數被一位數除(3)
4.10 三位數被一位數除(4)
4.11 除法的應用
4.12 單價、數量、總價(1)
4.13 單價、數量、總價(2)
4.14 小練習
單元測試四
五、幾何小實踐
5.1 韆米的認識
5.2 米與厘米
5.3 分米的認識
5.4 軸對稱圖形
5.5 三角形的分類
5.6 麵積
5.7 長方形與正方形的麵積(1)
5.8 長方形與正方形的麵積(2)
5.9 平方米
單元測試五
六、整理與提高
6.1 乘乘除除(1)
6.2 乘乘除除(2)
6.3 解決問題(1)
6.4 解決問題(2)
6.5 解決問題(3)
6.6 圖形的拼嵌
6.7 它們有多大
6.8 計算小胖傢的麵積
6.9 數學廣場——植樹問題
6.10 數學廣場——周期問題
6.11 數學廣場——流程圖
單元測試六
期中測試
期末測試
參考答案
前言/序言
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