圣才教育·裴娣娜教育研究方法导论笔记和课后习题(含考研真题)详解（赠送电子书大礼包） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 教育研究方法
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• 研究生
• 教材

出版社： 中国石化出版社

ISBN：9787511437860

版次：1

商品编码：11917687

品牌：圣才教育

包装：平装

丛书名： 国内外经典教材辅导系列

开本：其他

出版时间：2016-03-01

用纸：胶版纸

页数：164

内容简介

《裴娣娜<教育研究方法导论>笔记和课后习题（含考研真题）详解》是现代教育原理丛书《教育研究方法导论》（裴娣娜著，安徽教育出版社）的学习辅导书。裴娣娜所著的《教育研究方法导论》是我国高校广泛采用的教育学研究方法**教材之一，也被众多高校（包括科研机构）指定为“教育学研究方法”考研考博专业课参考书目。本书遵循该教材的章目编排，共分为15章，每章由两部分组成：**部分为复习笔记，总结本章的重难点内容，同时对重要知识点进行点拨，总结提炼高频考点，梳理知识逻辑关系；第二部分为考研真题与强化习题详解，精选详析了部分名校近年的考研真题，并针对该教材的重难点相应整理了典型题，以巩固和强化知识难点。

目录

**编教育研究方法的一般原理
**章教育研究方法概述
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第二章教育研究方法的历史发展
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第三章现代教育科学研究的基本思路及方法论原则
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第二编教育研究的构思与设计
第四章研究课题的选定
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第五章文献检索
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第六章理论构思形成研究假设
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第七章教育研究的设计
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第三编教育研究的基本方法
第八章教育科学的历史研究法
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第九章教育科学的调查研究法
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第十章教育科学的比较研究法
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第十一章教育科学的实验研究法
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第十二章教育科学的理论研究
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第四编教育研究结果的分析与评价
第十三章教育研究数据资料的分析
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第十四章教育研究成果的表述及评价
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解
第十五章教育科学研究的组织及其效能
本章要点
复习笔记
考研真题与强化习题详解

教育研究方法导论：开启学术探索的智慧之门 在知识的海洋中，教育研究方法如同一艘精心打造的航船，引领我们穿越迷雾，抵达真理的彼岸。它不仅是教育工作者提升专业素养、解决实践困惑的关键工具，更是未来学子们深入学术殿堂、攻克考研难关的必备利器。本书旨在为读者提供一个全面、系统、深入的教育研究方法导论，帮助您掌握科学的研究视角，培养严谨的学术态度，为您的教育研究之路奠定坚实的基础。 一、 理论基石：理解教育研究的本质与范式 本书的开篇，我们将一同探寻教育研究的深层意义。什么是教育研究？它为何重要？我们将从历史的维度回顾教育研究的发展脉络，理解不同历史时期教育研究关注的重点与发展趋势。更重要的是，我们将深入解析教育研究的哲学基础，阐释各种研究范式（如实证主义、解释主义、批判理论等）的核心思想、基本假设及其在教育研究中的应用。理解这些范式，能够帮助您在面对复杂教育现象时，选择恰当的研究视角和方法，避免片面和浅薄的认识。 我们将详细介绍： 教育研究的定义与特征：揭示教育研究的科学性、系统性、实践性等关键要素。 教育研究的价值与意义：阐释教育研究如何驱动教育理论创新、指导教育实践改革，并推动教育公平与质量的提升。 研究范式及其在教育领域的体现：从宏观到微观，解析不同研究范式如何影响研究问题的确立、研究方法的选择以及研究结果的解释。例如，为何在研究教学效果时，我们会倾向于使用量化研究；而在探索学生学习体验时，质性研究则更能发挥作用。 二、 核心方法：构建严谨的科研体系 理论的理解离不开方法的实践。本书将详细讲解教育研究中最核心、最常用的研究方法。我们将不仅仅罗列方法名称，更注重深入解析每种方法的原理、适用范围、实施步骤、优缺点以及在实际研究中的注意事项。 （一）定量研究方法 定量研究以其客观性、精确性和可检验性，在教育研究中占据重要地位。我们将系统梳理和讲解： 调查研究： 问卷调查：详细讲解问卷的设计原则（如信度、效度）、题型选择（如 Likert 量表、开放性问题）、抽样方法（如随机抽样、分层抽样、整群抽样）以及数据收集与分析（如 SPSS 软件的应用、描述性统计、推断性统计）。我们将分析如何设计一份科学有效的问卷，避免问卷偏见，从而获取真实可靠的研究数据。 访谈（结构式）：作为一种收集定量信息的访谈形式，我们将探讨其在特定场景下的应用，以及如何将其结果转化为可量化的数据。 实验研究： 基本原理与设计：深入讲解实验设计的基本要素，如自变量、因变量、控制变量，以及经典实验设计（如前后测设计、 Solomon 四组设计）和准实验设计（如时间序列设计、比较控制组设计）的构成与应用。 执行与分析：指导读者如何有效地进行实验操控，如何收集实验数据，以及如何运用统计方法（如 t 检验、方差分析、回归分析）来检验研究假设。我们将通过实例分析，帮助读者理解实验研究在评估教学干预、新课程效果等方面的强大威力。 相关研究： 相关系数的计算与解释：讲解 Pearson 相关系数、Spearman 等级相关系数的计算方法，并重点强调相关不等于因果的科学结论。 多元回归分析：介绍如何通过多元回归分析来探究多个变量之间的线性关系，并预测因变量的取值，从而更全面地理解教育现象的影响因素。 （二）质性研究方法 质性研究则以其深入性、情境性和生成性，为我们揭示教育现象背后的复杂机制和深刻内涵。我们将重点讲解： 访谈（非结构式、半结构式）： 技巧与原则：传授如何进行有效的访谈，包括访谈提纲的准备、提问技巧（如开放性提问、追问）、倾听与记录技巧，以及如何建立良好的访谈关系。 数据分析：介绍质性数据的编码、分类、主题分析等方法，帮助读者从访谈记录中提炼出有价值的研究发现。 观察法： 参与式观察与非参与式观察：详细讲解两种观察方式的区别与适用场景，以及如何在自然情境下进行系统、客观的观察。 观察记录的撰写：指导读者如何科学、详细地记录观察到的现象，并从中进行分析。 案例研究： 案例的选择与界定：讲解如何选择合适的案例，以及如何清晰界定案例的范围和研究问题。 多源证据的收集与分析：介绍通过访谈、观察、文件分析等多种方式收集证据，并进行综合分析，形成对案例的深度理解。 文献研究法： 文献的搜集与筛选：指导读者如何利用学术数据库、期刊、专著等途径，高效地搜集和筛选相关文献。 文献的阅读与批判性分析：强调文献回顾不仅是阅读，更要进行批判性分析，理解已有研究的优势与不足，为自己的研究定位。 文献综述的撰写：讲解如何系统梳理、评价和整合现有研究成果，形成具有逻辑性和洞察力的文献综述。 （三）混合研究方法 在现代教育研究中，混合研究方法日益受到重视。我们将探讨如何将定量和质性研究方法有机结合，取长补短，从而获得更全面、更深入的研究结果。我们会分析混合研究设计的类型（如并行设计、序列设计）及其应用场景。 三、 科研流程：从选题到报告的完整指导 教育研究并非一蹴而就，它是一个严谨而系统化的过程。本书将带领读者循序渐进地走过整个科研流程，确保您在每个环节都能得心应手。 研究问题的确立： 选题的来源与原则：指导读者如何从实践困惑、理论空白、前人研究基础上寻找研究灵感，并掌握选题的原则（如可行性、创新性、价值性）。 将宽泛问题聚焦为具体研究问题：讲解如何将宏观的教育现象转化为可操作、可研究的具体问题。 研究目的与研究假设的拟定： 明确研究目标：指导读者清晰陈述研究希望达成的具体目标。 科学提出研究假设：讲解研究假设的含义、类型，以及如何依据理论和已有研究提出具有检验价值的研究假设。 研究方案的设计： 研究对象的选择与抽样：详细讲解各种抽样方法的原理和操作，以及如何根据研究目的选择恰当的研究对象和抽样方式。 研究工具的开发与选择：指导读者如何选择或开发适用的研究工具（如问卷、量表、访谈提纲、观察量表等），并注重其信效度的检验。 研究过程的规划：讲解如何制定详细的研究时间表、人员分工和预算。 数据收集与整理： 规范的数据收集：强调研究过程的规范性，确保数据收集的准确性和客观性。 数据预处理：讲解如何对收集到的数据进行清洗、编码和录入。 数据分析与解释： 定量数据分析：结合常用的统计软件，指导读者进行描述性统计、推断性统计分析，并正确解释统计结果。 质性数据分析：指导读者运用编码、归类、主题分析等方法，从质性数据中挖掘研究意义。 整合与跨方法印证：在混合研究中，强调如何整合不同方法获得的数据，进行相互印证和补充。 研究结果的呈现与讨论： 撰写研究报告：指导读者按照学术规范，清晰、逻辑地呈现研究的各个部分，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论、结论与建议。 对研究结果进行深入讨论：引导读者将研究结果与现有理论、前人研究进行对比，分析其意义、局限性，并提出未来研究的展望。 四、 考研助力：破解考试难题，通往成功之路 对于广大考研学子而言，教育研究方法是必考科目，也是提分的关键。本书将紧密结合考研需求，提供以下特色内容： 知识点梳理与重点解读：系统梳理历年考研真题中出现频率高、考查密度大的知识点，并进行深入解读，帮助考生抓住核心。 历年考研真题详解：精选历年经典考研真题，对每一道题目进行详细解析，不仅提供答案，更阐释解题思路、方法技巧以及出题意图。通过对真题的深度剖析，让考生了解命题趋势，掌握应试策略。 典型题型与解题技巧：总结各类题型的特点，如名词解释、简答题、论述题、案例分析题等，并提供针对性的解题技巧和答题范式，帮助考生在考场上从容应对。 复习策略与备考建议：结合考研大纲和自身特点，为考生提供科学合理的复习计划和备考建议，帮助考生高效复习，事半功倍。 五、 实践应用：连接理论与现实的桥梁 教育研究方法绝非纸上谈兵，它与教育实践紧密相连。本书在讲解方法的同时，将穿插大量教育研究的经典案例，涵盖不同研究领域（如课程与教学、教育技术、教育心理、教育管理等），帮助读者将理论知识应用于实际问题分析。通过案例学习，读者可以： 理解研究方法在真实教育情境中的应用：从实际案例中学习研究者如何发现问题、设计方案、收集与分析数据、得出结论。 培养批判性思维：分析案例的优点与不足，学习如何评价研究的质量和可靠性。 激发研究兴趣：通过鲜活的案例，感受教育研究的魅力，为未来的学术探索注入动力。 结语 教育研究方法导论是开启教育研究大门的钥匙，是掌握科学研究能力的基础。本书力求以清晰的语言、严谨的逻辑、丰富的实例，为读者打造一个全面、系统、易懂的学习平台。无论您是初涉教育研究的学生，还是希望提升专业素养的教育工作者，亦或是正在为考研奋斗的学子，本书都将是您不可多得的良师益友。希望通过本书的学习，您能掌握教育研究的精髓，培养科学的研究思维，为您的教育探索之路注入强大的智慧力量，最终成为一名优秀的教育研究者和实践者。

评分☆☆☆☆☆

老实讲，我买这本书的主要目的就是为了应对即将到来的研究生入学考试，尤其是冲刺阶段，急需一套既能系统梳理知识点，又能有效查漏补缺的“利器”。这套笔记在这方面做得相当出色。它的结构安排非常贴合考研的实际需求，知识点的提炼精准到位，几乎每一个理论的变体、每一个核心概念的内涵和外延，都被标注得清清楚楚。我发现自己以前在做真题时那些模棱两可的选项，在对照了笔记中的详细解析后，瞬间就明白了出题人的“陷阱”在哪里。那些历年真题的解析部分，简直就是解题的“独家秘籍”，它不仅仅给出了正确答案，更重要的是，它深挖了背后的理论支撑，让我的知识体系得到了极大的巩固。说实话，光是看这些真题的讲解，就已经值回票价了，它让我明白了，研究方法不只是理论知识的堆砌，更是一种思维方式的训练，而这本书正是训练这种思维的最佳途径。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计得相当有吸引力，那种深沉的蓝色调配上简洁的白色字体，给人一种专业而又严谨的感觉。我翻开第一页的时候，就被那种扑面而来的学术气息给镇住了。说实话，我对“教育研究方法”这个话题一直抱有一种敬而远之的态度，总觉得它离一线教学太远，枯燥乏味。但是，裴娣娜老师的这套笔记，似乎有一种魔力，它把那些晦涩难懂的理论，通过清晰的逻辑脉络和生动的案例，一点点地剥开，让我这个“外行人”也能窥见其堂奥。尤其是它对研究设计部分的阐述，简直是教科书级别的清晰，无论是定性研究的田野调查，还是定量研究的问卷设计，讲解得都细致入微，让人感觉仿佛有一个经验丰富的导师在手把手地教你。我尤其欣赏它在处理“研究伦理”这一块的态度，非常审慎和负责，这对于任何想踏入教育研究领域的人来说，都是至关重要的第一课。这本书绝不是那种浮于表面的泛泛之谈，它真的有深入下去的劲儿，让人读完后，不仅知道了“怎么做研究”，更明白了“为什么要这样研究”。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，说实话，比我预期的要好得多。我本以为“研究方法导论”这种题材会让人昏昏欲睡，但裴娣娜老师的文字功底非常扎实，她擅长用那种娓娓道来的叙事方式来讲解复杂的逻辑关系。它不像一些教材那样冷冰冰地罗列公式和定义，而是充满了对教育现象的关怀和深度思考。在讲到“研究的价值取向”时，作者引入了许多哲学层面的讨论，这让整个学习过程不再局限于技术层面，而是上升到了对教育本质的探讨。我特别喜欢书中穿插的那些“名家访谈录”或者“研究故事片段”，这些小小的插曲极大地缓解了阅读的疲劳感，同时也丰富了我对教育研究史的认知。它让我体会到，好的研究方法论，本身就是一种艺术表达。

评分☆☆☆☆☆

作为一名在职的教研人员，我一直努力想把自己的工作提升到一个新的高度，从凭经验办事转变为基于实证研究的决策。这套笔记的实操性让我眼前一亮。书中很多章节都穿插了“实证研究的常见误区与规避策略”，这些内容对于我们这些常年与数据、问卷打交道的人来说，简直是醍醐灌顶。比如，关于信效度检验的那些统计学指标，以前我只是模糊地知道它们是什么，但这本书却用非常形象的比喻解释了它们在实际数据分析中的意义，甚至连软件操作层面的小技巧都有所暗示。我甚至试着将书中学到的“现象学研究”的一些思路，应用到了我正在进行的一个教师职业倦怠的定性访谈中，效果出奇地好，访谈的深度和广度都有了显著的提升。这感觉就像是拿到了一份武林秘籍，不是只让你看招式，而是教你如何内功心法修炼到位。

评分☆☆☆☆☆

这本书的系统性和前瞻性给我留下了深刻的印象。它没有将研究方法仅仅局限于传统的心理测量或社会学调查，而是很大篇幅地探讨了新兴的研究范式，比如“混合研究法”的整合策略，以及当前教育信息技术发展背景下的“大数据挖掘在教育研究中的应用潜力”。这让我看到了教育研究的未来方向。对于一个追求全面发展的学习者来说，这本书提供的知识广度是无与伦比的。它不只是一本应试工具书，更像是一部浓缩的、面向未来的教育研究方法论百科全书。特别是对不同研究流派的批判性梳理，非常到位，让你在学习方法的同时，也培养了独立思考和批判性评估现有研究的能力。总而言之，这是一部值得反复研读的案头必备之作。

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不错的，虽然还没有看，但是必备。

评分☆☆☆☆☆

很好很方便。。。。。。

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