米亞在長大:兒童成長自助繪本(套裝共8冊) [3-6歲] epub pdf  mobi txt 電子書 下載

米亞在長大:兒童成長自助繪本(套裝共8冊) [3-6歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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簡體網頁||繁體網頁
[意] 西爾維婭·希拉莉 著,劉麗花 譯

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發表於2024-12-26

商品介绍



齣版社: 陝西人民教育齣版社
ISBN:9787545041835
版次:1
商品編碼:11909123
包裝:平裝
開本:24開
齣版時間:2016-04-01
用紙:銅版紙
套裝數量:8
正文語種:中文

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書籍描述

産品特色


編輯推薦

適讀人群 :3-6歲
  ★給孩子提供問題的答案,不如培養孩子自主解決問題的能力。  ★提升孩子情緒管理、人際交往、逆境應對等各項能力,培養樂觀積極的性格。  ★書中附有兒童心理學專傢撰寫的成長指南,幫助父母更好地理解孩子。

內容簡介

  《米亞愛上吃蔬菜》  甜甜的鬍蘿蔔、香香軟軟的土豆塊、綠油油的小菠菜……可這些蔬菜米亞都不喜歡吃。最後她是如何剋服瞭挑食的毛病呢?  《米亞不怕黑》  米亞是個怕黑的小朋友,從不敢關上燈睡覺。黑黑的夜裏,究竟有什麼呢?  《米亞不無聊》  沒有動畫片可以看,也沒有電腦遊戲可以玩,米亞卻在奶奶傢裏發現瞭一片新天地,究竟是什麼呢?  《米亞當上姐姐瞭》  米亞的傢裏即將迎來一個新成員。他會惹人討厭嗎?他會分走爸爸媽媽給米亞的愛嗎?不安又緊張的米亞,最後怎麼樣瞭呢?  《米亞的同學是彩色的》  米亞在畫班上的同學。她塗上瞭黃色的皮膚、巧剋力色的頭發、甘草糖似的棕色眼睛……這些來自世界各地的同學,組成瞭一幅色彩斑斕的圖畫!  《米亞說謊瞭》  米亞竟然說謊瞭!謊言真的像小佳老師說的那樣,是有重量的嗎?背著沉甸甸的謊話,米亞的心裏會很難受嗎?該怎麼把它放下來呢?  《米亞學遊泳》  米亞喜歡大海,卻不敢學遊泳,因為她擔心自己學不會,會遭到朋友們嘲笑。最後她是怎樣剋服睏難的呢?  《米亞智鬥“小壞蛋”》  米亞班上來瞭一個新同學,可是課間的時候他卻被“小壞蛋”們圍住瞭。他會受到欺負嗎?大傢該怎樣“營救”他呢?

作者簡介

  西爾維婭·希拉莉,1974年齣生於佛羅倫薩。當她還是孩子的時候就醉心於兩件事:設計和創作故事。她緻力於研究小學階段的孩童,她編寫的兒童讀物富有激情。

內頁插圖

目錄

《米亞愛上吃蔬菜》
《米亞不怕黑》
《米亞不無聊》
《米亞當上姐姐瞭》
《米亞的同學是彩色的》
《米亞說謊瞭》
《米亞學遊泳》
《米亞智鬥“小壞蛋”》

精彩書摘

  1.《米亞說謊瞭》
  做個誠實的好孩子
  美國心理學傢柯爾伯格認為:10歲以前的孩子說謊,具體的原因主要有:害怕受到父母和老師訓斥或體罰;為瞭實現個人願望、獲得錶揚或滿足自尊心;模仿成人或同伴的說謊行為;害怕不被信任、被誤解。故事中,米亞數學考砸瞭,就因為不好意思告訴父母而說謊。
  要想讓孩子說實話,做個誠實的孩子,父母要先努力營造一個民主輕鬆的傢庭氣氛,讓孩子敢於錶達內心的真實想法,養成說真話的好習慣。同時父母也要以身作則,誠實守信,不要隨意對孩子說謊。平日滿足孩子閤理要求也很重要,當孩子在精神、物質兩方麵的閤理要求都能得到滿足時,那他為瞭獲得某些需要而說謊的行為就會大大減少。生活中有些傢長望子成龍心切,給孩子設定瞭過高的期望,如果大大超齣瞭孩子的承受範圍,就會讓孩子形成心理壓力,導緻不良行為發生。
  一旦發現孩子撒謊,父母要注意處理方式,多用正麵教育的方式,多鼓勵、贊揚,避免打罵。比如,米亞撒謊後,他的父母為瞭保護她的自尊心並沒有當場拆穿,而是想辦法引導米亞勇敢地主動承認。當她認識到瞭說謊的壞處,就從內心認同“以後誰也不說謊”的行為準則。
  2.《米亞愛上吃蔬菜》
  如何讓孩子愛上吃蔬菜?
  米亞喜歡把蔬菜當成玩具,又是串項鏈,又是擺造型。可一說到吃蔬菜,她馬上就沒瞭胃口。這其實是很多小孩子的通病,因為他們的味蕾和咀嚼能力尚未發育完全,蔬菜含有的粗縴維,以及一些特彆的味道,會讓孩子們吃起來感覺不舒服,從而對蔬菜産生排斥。但是長期挑食會造成營養失衡,影響孩子的身體健康。父母們都是看在眼裏,急在心裏。
  與其“費盡心機”去扮蔬菜、裝飛機,父母不如鼓勵孩子像米亞一樣,主動去嘗試一下。為瞭吸引孩子對蔬菜的興趣,父母可以在烹煮蔬菜時,注意色香味形,從外觀、氣味上激發孩子的食欲;還要製作得細軟,以便孩子咀嚼。也可以經常變換烹飪方式,除瞭炒菜和做湯外,還可以和肉做成餡,包進餃子或包子中。正麵反饋也非常重要,一旦孩子開始吃蔬菜,或是對蔬菜産生瞭興趣,父母就應給予錶揚和鼓勵。父母做榜樣,進餐的時候做吃蔬菜的錶率,孩子也就會跟著一起愛上吃蔬菜。還有一個方麵不能忽視,傢中的進食環境必須要輕鬆愉悅,父母不要對孩子的進食過度關注,不要強迫孩子吃蔬菜,否則可能事與願違,讓孩子産生恐懼或抵觸心理,反而更討厭吃蔬菜。
  3.《米亞不怕黑》
  做個勇敢麵對黑暗的孩子
  怕黑,是預測性恐懼,害怕在黑暗中會遭受到不可預測的傷害。兒童在兩歲之後想象力開始發展,但又分不清想象與現實的區彆,把想象中的妖怪、猛獸當成真實存在的,對他們充滿瞭恐懼情緒。米亞不敢關燈睡覺,因為她覺得黑夜中真實存在著巫婆、妖怪和狼等等怪物,會傷害自己。米亞的舅舅一次次帶米亞領略藏在黑夜中的美麗,用正麵教育的形式,把米亞的恐怖想象轉化為現實中的美好,最後幫助米亞接受瞭在黑暗中入眠。
  父母想幫助孩子剋服對黑暗的恐懼,首先要接納孩子的這種情緒。用溫暖的擁抱去化解孩子的恐懼,而不是訓斥或嘲笑。蹲下來傾聽孩子對恐懼感的描述,鼓勵他們說齣自己究竟害怕的是什麼。如果孩子年齡小,語言錶達能力較弱,可以引導他們一邊畫畫,一邊描述自己內心所恐懼的事物。除此,還可以用提問的方式啓發孩子:有什麼辦法可以打跑怪獸呢?怪獸害怕的東西是什麼呢?對孩子的讀物或影視節目一定要慎重選擇,盡量避免讓他們看恐怖、血腥暴力的圖書或影視,睡覺前也不要給孩子講鬼故事。
  4.《米亞不無聊》
  放下電子産品,迴歸現實生活
  隨著現代科技的發展,越來越多的電子産品進入兒童的生活中。電子産品裏色彩斑斕、新鮮有趣的內容,讓孩子愛不釋手。而年齡較小的孩子自製力差,很容易就沉迷其中,從而忽視瞭與現實生活的交流,同時智力、注意力、社交能力等等方麵也會受到消極影響。
  想讓兒童擺脫對電子産品的依賴,首先父母就要多多陪伴孩子,而不是圖省事將他們丟給“電子保姆”。父母盡可能常帶孩子到戶外親近自然,共同觀察、探索這個奇妙的世界。故事中的米亞不就在花園中找到瞭生活的樂趣嗎?此外,父母一定要和孩子商議,製訂一個閤理的計劃,規定電子産品的使用時間、時長、方式等等;同時鼓勵他們多與同齡人交往,父母可以提供一些活動想法,或者讓孩子邀請朋友來傢裏,加強他們的閤作意識和社交技能。此外,還可以嘗試培養孩子健康的興趣愛好,將他們的注意力轉移到閱讀、手工、繪畫等方麵。他們一旦嘗到現實生活的“甜頭”,電子産品就難以再誘惑到他們瞭。
  5.《米亞當上姐姐瞭》
  二寶來瞭,大寶怎麼辦?
  媽媽懷孕瞭,傢庭裏要新添一個成員,孩子的心裏會充滿好奇和擔心。好奇這個新生命是怎麼孕育的,會長得怎麼樣;擔心新成員的到來,會奪走爸爸媽媽對自己的愛,以及原來自己獨占的一切。在二寶齣生前後的轉摺期,父母一定要重視並處理好大寶內心的不安和失落,傾聽他內心的想法,接納、安撫他的焦慮情緒。就像故事中小佳老師所說“等小寶寶到來瞭,你們兩個都會享受到很多很多的愛。”父母也應該明確肯定地告訴大寶新成員對他而言絕不是威脅。母親還可以模仿米亞的媽媽,拉起大寶的手放在自己肚皮上,或者讓他趴在肚子上聽胎聲、和胎兒對話,體驗生命的孕育過程,同時培養他與新生命的感情。另外,一定要邀請大寶參與到照顧二寶的工作中,請他幫忙做一些力所能及的事情,早早讓大寶樹立起自己做哥哥或姐姐的角色意識。
  但是也要提前給大寶打一劑預防針,讓他對新生命齣生後,傢庭生活習慣會發生的變化有心理準備。不過得要確保大寶一些基本的規則和權利不變,比如延續每天的親子閱讀,保證有單獨和大寶獨處的時間等。孩子體驗到新成員帶來瞭這麼多新樂趣,自然會坦然接受自己身份的變化瞭。
  6.《米亞的同學是彩色的》
  學會接納與包容
  我們生活在一個多元化的時代,孩子的小夥伴們來自不同的國傢和地區,屬於不同的民族。大傢在不同的環境中長大,有著截然不同的性格、愛好、生活習慣等等。我們的孩子該如何跟這些個性迵異的小夥伴們和睦相處呢?如何讓孩子像米亞這樣,帶著喜悅的心情去欣賞班上的小朋友呢?
  首先父母就要做齣錶率,父母在平日生活中與不同文化背景的人接觸時的錶現,會對孩子起到潛移默化的教育。尊重、接納、多看他人的長處和優點,這些行為都會給孩子傳遞正嚮積極的信息。多帶孩子參加社會交往活動,比如走訪親友、參加朋友聚會等,擴大孩子的社交機會和範圍。在不同的場閤與不同的人交往,孩子的自信心和親和力自然會得到提升,這對孩子的人際交往大有裨益。同時,父母也要不時在閤適的時間以閤適的方式,給予孩子一些社交上的建議和指導,比如哪些行為不禮貌,哪些行為會對他人帶來睏擾和傷害……不時引導孩子學會欣賞他人,毫不吝惜地去誇奬和贊美彆人。讓孩子具有寬闊的胸懷,能接納不同的交往對象。教會孩子尊重他人,悅納他人,善待他人,做一個寬容友善的棒小孩!
  7.《米亞學遊泳》
  勇敢自信地去嘗試
  孩子在成長過程中,要麵對各種睏難和挑戰。有些孩子喜歡迎難而上,有些孩子卻在睏難麵前躑躅不前,甚至後退逃避。就像米亞雖然喜歡大海,可是害怕學不會遊泳遭到小朋友的嘲笑,不敢去遊泳班報名。一切還是因為孩子年齡尚小,缺乏對事物的閤理認知,又沒有足夠的生活經驗給他提供參考,難免會害怕失敗,害怕來自朋友或成年人的評價。
  當孩子齣現畏難情緒時,父母首先要接納孩子的這種反應,切勿訓斥或者逼迫孩子去麵對,否則不僅不能幫孩子解決問題,反而增加瞭他的焦慮。其次,要讓孩子認識到,失敗並不可恥,也並不可怕,人人都會遇到。米亞在同學中間問瞭一圈,發現“害怕學不會”並非自己一個人的煩惱,多少打消瞭對自己價值的否定。當她得知竟然連外婆也有過類似的經曆,終於剋服瞭對失敗的恐懼。父母可以跟孩子分享自己在失敗時是怎麼做的,父母應對失敗的態度是孩子非常好的學習榜樣。平時生活中,父母要注重培養孩子的自信心,讓孩子發現自己的優點,看到自己相對昨天來說的進步。自信的孩子在今後遇到睏難時會從容麵對,勇敢剋服。
  8.《米亞智鬥“小壞蛋”》
  當孩子遇上欺淩
  孩子們的身邊,難免會有一些蠻橫、霸道、愛恃強淩弱的“小壞蛋”。他們具有攻擊性,常乾擾彆人的遊戲,霸占彆人的玩具等。當看到自己的孩子被“小壞蛋”欺負,父母應該教育孩子“以暴製暴”呢?還是直接齣麵乾涉,主持公道?如果選擇前者,孩子年齡小認知能力差,一不小心濫用暴力,自己反倒變成瞭“小壞蛋”;而選擇後者,等於父母包辦瞭孩子的成長,讓他失去瞭處理這種強烈人際衝突的機會。
  父母該如何教育孩子應對當下時有發生的欺淩事件呢?首先一定要培養孩子自我保護的意識,比如遇上壞孩子時要奮起反抗,大聲警告嗬斥。如果繼續遭到欺淩,一定要大聲呼救,並找機會逃走。其次父母請給孩子獨立解決問題的權利,在保證安全的前提下,不要急於介入孩子的打鬧行為,讓孩子自己在吵鬧中學會交往。還可以把故事中米亞和她的小夥伴聰明的解決辦法教給孩子:先嚮小佳老師求助,然後集體保護弱小的皮亞羅,從而鼓勵霸道的迪亞哥,接下來再拉攏“小壞蛋”們,把他們變為集體的一員,最後所有人都和諧愉快地相處。幫助孩子學會應對“小壞蛋”,也是在提升他的社交智慧,讓他學會正確的人際交往方式。
  ……

前言/序言


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讀者評價

評分

圖文並茂,小孩子看得懂

評分

一次買瞭很多書 價格給力

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應該是不錯的好書,我傢寶貝是挺喜歡的,雖然隻看圖片,但是開心到不行!給個好評瞭!

評分

兒子兩歲多瞭,愛看繪本,愛聽故事,書中情景剛好適閤講給他這個年齡段聽。

評分

米亞說謊瞭,教給孩子正確的處事哲學。

評分

一次買瞭很多書 價格給力

評分

買的外國版本較多 因為質量好...

評分

書本不錯,但是孩子不大喜歡看,可能太小瞭吧。

評分

彆人推薦的,囤貨,與寶貝一起共讀吧~

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