《爱他就让他读经吧》是读经界“笔杆子”空山先生力作! 《爱他就让他读经吧》全面记录一个私塾先生对教育的“另类”探索!本书不但有对读经原理的体悟,而且有具体教法的实务,字字源于真心,句句切中肯綮。 当代读经教育首倡者王财贵教授倾情推荐! 该书未出版,便被无数读经家长和老师视为“宝典”的“读经教科书”!
《爱他就让他读经吧》是作者空山在办学、教学 过程中所写的心得随笔,包括国学教育理念、教育心 理、家长课堂等方面内容,观点新颖独特,并与实践 相结合,发人深省,被许多读经家长和老师视为读经 教育的指南,体制教育内老师家长也视之为难得的教 育参考资料。
**章 他,就让他读经吧—读经教育理念
爱他,就让他读经吧
我们都上学,却不曾“读书”
同样一摞书,砌出不同的生命高度
孩子会长大,种子要发芽
为什么读经的孩子是快乐的
读经了,便不同了
何德何能堪读经
社会越复杂越需要读经
教育的“玄机”
读经的出路(三则)
读经是“为了将来牺牲现在”吗
经典会白读吗
一时的难与一生的难
什么样的人读经难
第二章 “包本”的幸福—读经教学初探
老实大量读经的关键在信心
“滴水不漏”读经法
纯读经与不纯读经之我见
“包本”的幸福
等不得与急不得
与读经同仁通信二封
儿童读经需要“因材施教”吗
“兴趣是*好的老师”吗
经典不是理解了才有意义
怎样看待古代私塾教学经验
正视教育中的“苦”
“爱”和“玩”需要强调吗
“自主学习”的误区
读经与师道尊严
谈戒尺
严格是无量慈悲
“把自己交给孩子们”
第三章 挺起胸膛做父母—对**父母的忠告
挺起胸膛做父母
孝道与个性
“假民主”之害甚于猛虎
由严入宽易,由宽入严难
孩子本无事,父母自扰之
家长也要老实读经
**父母的两个“担心”
亲情如烛火,经典如太阳
也说“经孝不能两全”
经典是家庭*柔韧的纽带
孩子为什么没有志气
孩子的天性是动还是静
保护孩子的元气
你孩子头脑里究竟有什么
家庭应成为能量的源泉
对**父母的十个忠告
第四章 走向智慧的教育—百年教育反思
走向智慧的教育
对“全面发展”的省思
平列思维与立体思维
王财贵教授的一点“苦心”
“鲁一变,至于道”—谈蒙氏教育与读经教育
不要指望孩子的“自觉”
这样一所学堂
第五章 中国,你回来了—读经与文化关怀
中国,你回来了
中国,希望你这一次真的醒来
为什么要读儒家经典
读史不读经,安得识圣贤—与易中天先生商榷
那些死于文化枯竭的天才
读经的人是幸福的
不读经的人是孤独的
一个儒者的“末日观”
“古道照颜色”
读经与恋爱
遍读天下书的秘密
读经感悟(五则)
机窗外的那颗星
“白饭堂”记
附录
认识“王教授”
文礼书院参访记
“君子先难而后获”——来自读经私塾学堂的回应
谁把孩子看死了?——我所理解的读经教育,兼答贺希荣先生
后记
这部作品在主题的探讨上达到了一个相当高的哲学层面,它不满足于讲述一个引人入胜的故事,更致力于触及人类生存境遇的核心命题。书中对于“选择与代价”的探讨尤为深刻,它通过一系列艰难的抉择,展现了在特定历史和社会背景下,个体自由意志的边界在哪里。每一次看似微小的妥协,背后都隐藏着巨大的情感牺牲,而每一次看似英勇的反抗,都可能带来无法挽回的后果。作者的笔触冷静而富有哲理,他没有给出简单的答案,而是将问题抛回给我们,促使我们去反思自己的人生信条。这种思辨性的深度,让这本书远远超越了普通小说的范畴,它更像是一部关于存在主义的寓言,探讨了我们在不完美的世界中如何努力寻找意义和尊严。读完后,我感到的是一种被激发了的求知欲,迫切地想去重新审视自己过去的一些重要决定,并思考在未来的道路上,我将如何面对那些无法逃避的“两难”境地。
评分这部作品的语言风格简直是一股清流,它没有时下流行的那种浮夸的辞藻堆砌,反而以一种近乎散文诗般的沉静和克制,展现出强大的文字力量。作者的遣词造句老辣而精准,常常一个动词或一个形容词的运用,就能瞬间勾勒出一种复杂的意境。我特别喜欢它叙述节奏的处理,时而舒缓悠长,如同夏日午后的蝉鸣,将情感的酝酿推至极致;时而又急促有力,像暴风雨来临前的惊雷,将关键的转折和爆发推向高潮。这种张弛有度的节奏感,极大地增强了阅读的沉浸体验。读到某些段落,我甚至会忍不住停下来,反复品味那几个字是如何巧妙地组合在一起,形成一种独特的韵律美。它展现了一种对文字的敬畏之心,让读者在阅读的过程中,不仅仅是获取信息,更是在进行一场与文字本身的深度对话。这是一部需要细细咀嚼、慢慢品味的佳作,它的美感需要时间来沉淀,绝非一目十行所能领略。
评分这本书的叙事功力实在令人赞叹,作者仿佛是一位技艺高超的织工,将人物的命运和周遭的环境编织成一张错综复杂却又浑然一体的画卷。故事的开篇并没有急于抛出宏大的冲突,而是像一个耐心的向导,带领我们缓缓走进那个充满烟火气与时代烙印的小镇。主角的内心挣扎,那种初为人父的喜悦与对未来未知的惶恐交织在一起,被刻画得细腻入微。我尤其欣赏作者对细节的把控,比如清晨街道上湿漉漉的青石板反射出的微光,或是邻里间几句不经意的交谈中流露出的深意,都为整个故事增添了难以言喻的质感。阅读的过程中,我常常能感受到一种强烈的代入感,仿佛自己就是那个在时代洪流中努力支撑起家庭的普通人,那些微小的胜利和沉重的失落都紧紧揪住了我的心。这本书的魅力不在于它讲述了多么惊天动地的大事,而在于它用一种近乎虔诚的态度,记录了生命中那些最寻常却也最动人的瞬间。那些关于成长、关于责任、关于如何在变动不居的世界里坚守本心的探讨,都通过生动的场景和鲜活的人物自然而然地渗透出来,读罢让人久久不能平静,回味无穷。
评分从结构上来说,这本书的布局堪称精妙,它采用了一种非线性的叙事手法,但在看似跳跃的时间线索中,却蕴含着严密的逻辑和深刻的呼应。作者巧妙地设置了多条看似平行的故事线,每条线索都有其独立的张力,但当我们读到后期,会赫然发现那些看似偶然的交汇点,实则是精心埋设的伏笔,它们在最恰当的时机猛然碰撞,释放出巨大的情感冲击力。这种结构上的巧思,避免了传统线性叙事可能带来的平铺直叙,反而为故事增添了悬念和层次感。我特别欣赏作者处理“记忆”的方式,过去与现在不断地交叠、渗透,过去的行为如何塑造了现在的困境,又如何影响了未来的选择,都被展现得层层递进。这种回环往复的叙事结构,不仅丰富了故事的内涵,也让读者在解谜和重构故事的过程中,获得了极大的智力上的满足感,仿佛在拼凑一幅宏伟而又充满细节的艺术品。
评分这本书之所以引人入胜,很大程度上归功于其对人物复杂性的挖掘,这里的每一个人都不是扁平化的符号,而是活生生的、充满矛盾的个体。他们身上的优点和缺点并存,他们的选择常常游走在道德的灰色地带,这使得故事的张力无穷。例如,那个看似冷酷无情的长者,在特定情境下展现出的温柔和脆弱,就让我对“好人”与“坏人”的界限产生了深刻的思考。作者没有急于给出评判,而是将判断的权力交给了读者,让我们必须站在不同的立场去理解他们的动机和痛苦。更难能可贵的是,即便是配角,也拥有饱满的生命力,他们的命运线虽然不如主角那样突出,但却共同构筑了一个真实可信的社会生态。阅读时,我常常会代入其中一个次要人物的视角,体验那种身不由己的无奈,这使得我对人性的理解更加宽广和包容。这是一部关于理解和共情力的教科书,它教会我们,每个人都有自己的“难处”,都有值得被倾听的故事。
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