3-6岁儿童性格培养绘本:露露的成长故事 第2辑(套装共9册) [3-6岁]

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[法] 劳伦斯·吉罗 著,[法] 吕锡·杜尔比亚诺 绘,杨震宇 译
图书标签:
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  • 3-6岁
  • 露露
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  • 行为习惯
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  • 幼儿启蒙
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出版社: 未来出版社
ISBN:9787541759369
版次:1
商品编码:11878212
包装:平装
开本:24开
出版时间:2016-01-01
用纸:铜版纸
套装数量:9
正文语种:中文

具体描述

产品特色




编辑推荐

适读人群 :3-6岁

  那个富有爱心还有些淘气的女孩露露又和大家见面啦!孩子可以和露露一起经历多姿多彩的生活,创造快乐,分享幸福。九个可爱的小故事充满童真童心童趣,鼓励孩子做更好的自己。

内容简介

  这套儿童绘本引自法国著名出版社Nathan,通过9个精彩的故事,展现了父母与孩子之间的爱,孩子对外公外婆的爱,对身边朋友的爱,以及友爱助人、知错能改、懂得珍惜……告诉孩子爱可以创造快乐,快乐需要分享的幸福道理。
  露露总是能把自己对家人或朋友的爱用极富创意的行动表达出来,而她的家人与朋友也会给她爱的回馈,也许是一个简单但却无比温馨的大大拥抱,也许是满足她一个很难实现的愿望。但不论怎么样,爱的围绕让她的童年充满快乐。

作者简介

  吕锡·杜尔比亚诺,1969年生于法国南部的卡斯特尔萨拉桑市。杜尔比亚诺就读于位于尼斯的法国当代艺术学校,后又在斯特拉斯堡装饰艺校学习插图专业。九十年代后期,她开始了职业生涯。
  杜尔比亚诺致力于为许多少儿出版物绘制插画,她于1999年出版了面向青少年的书——《驯鹿之吻》。随后, 她出版了大量少儿图书,例如“露露的成长故事”(Lulu Grenadine)系列和“乳香”(Mastic)系列。从2004年起,在出版儿童读物的同时,杜尔比亚诺以每年一集的速度开始创作漫画。2006年,她在知名出版社Gallimard发行的漫画《暴雨与绝望》(Orage et Désespoir)被选中参与昂古莱姆国际漫画节的官方竞赛,她新出版的漫画《珍宝》后来也同样被该漫画节选中。

  劳伦斯·吉罗(Laurence Gillot)是法国juvenile fiction titles的获得者。

内页插图

目录

《露露住在朋友家》
《露露骑马》
《露露和好朋友闹别扭》
《露露过生日》
《露露骑自行车》
《露露说脏话》
《露露掉了一颗牙》
《露露想见圣诞老人》
《露露是妈妈的好帮手》

前言/序言


《彩虹桥的秘密》:激发好奇心与想象力的奇幻冒险 目标读者: 4-7岁学龄前及初入小学的儿童 图书定位: 一套侧重于探索自然奥秘、培养科学思维与团队协作精神的图画故事书。本套书不同于侧重日常行为规范和情绪管理的绘本,而是致力于打开孩子认识世界的窗口,让他们在充满想象力的冒险中学习观察与思考。 --- 第一册:云朵里的搬运工 核心主题: 认识天气现象,理解物质形态的转变(水循环的初步概念)。 故事梗概: 小主人公乐乐是个对天空充满无限好奇心的孩子。有一天,他发现家里的云朵形状每天都在变,他决定要弄清楚这些“棉花糖”究竟是怎么回事。他遇到了一位自称是“云朵搬运工”的神秘小精灵——咕噜。咕噜告诉乐乐,云朵其实是无数微小的水滴和冰晶组成的。 乐乐和咕噜一起乘坐着一个用蒲公英做成的热气球,飞到了高高的天上。他们看到了云朵是如何聚集水汽、如何变重、最终化为雨滴落回大地,滋润干涸的土地。书中详细描绘了云朵的种类(积云、卷云、层云),并用生动有趣的拟人化方式,解释了雾、霜的形成过程。 教育亮点: 自然观察力: 引导孩子主动抬头看天空,记录云朵的变化。 科学启蒙: 用简单易懂的语言解释了“下雨了”背后的科学原理,而非仅仅停留在“天气不好”的感性认知上。 视觉呈现: 采用大量透明或半透明的材质印刷效果,模拟云雾的层次感,增强阅读的沉浸感。 --- 第二册:地底下的音乐会 核心主题: 认识土壤结构,了解昆虫和微生物在生态系统中的作用。 故事梗概: 乐乐对花园里那些总是在泥土里钻来钻去的小家伙们感到困惑。他听说土壤不仅仅是“脏脏的泥巴”,而是生命的摇篮。为了深入了解,乐乐找到了一副神奇的“透视镜”,可以让他看到地表之下发生的一切。 镜头拉进,他看到了蚯蚓是如何松动土壤,为植物呼吸提供空间;他发现了忙碌的蚂蚁军团如何建立复杂的隧道系统;更令人惊奇的是,他见证了那些肉眼几乎看不见的细菌和真菌是如何分解落叶,将养分重新输送给树木。故事的高潮是一场盛大的“地底音乐会”,每种生物都用自己的方式(咀嚼声、钻洞声、分泌酸液声)为土壤的健康贡献力量。 教育亮点: 生命尊重: 强调即使是微小的生物,也在维持地球生态平衡中扮演着不可替代的角色。 生态认知: 教授孩子认识“好土”与“坏土”的区别,为日后的园艺活动打下基础。 细节聚焦: 图画精细入微,展现了泥土中丰富的微观世界,挑战孩子的观察极限。 --- 第三册:光的七彩魔术 核心主题: 探索光与影的物理现象,理解颜色是如何产生的。 故事梗概: 小主人公阿光(与乐乐是好朋友)非常喜欢玩影子游戏,但他不明白为什么影子会随着太阳的移动而伸长缩短。一天,他在祖父的旧阁楼里发现了一个布满灰尘的三棱镜。 当一束白光穿过三棱镜时,墙上立刻出现了一道绚丽的彩虹。阿光和他的伙伴决定追踪这道光,去寻找那“失落的颜色”。他们发现,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色分别来自不同的“能量通道”。他们还探索了为什么物体呈现特定的颜色(例如,一片叶子看起来是绿色,是因为它吸收了其他颜色,只“反射”了绿色光)。 教育亮点: 基础物理: 介绍光的直射性、反射与折射的基本概念,是入门光学知识的最佳读物。 创造性游戏: 鼓励孩子利用手电筒、水杯等日常用品,在家中进行简单的光学实验。 色彩理论: 将抽象的色彩概念与具体的光学现象联系起来,而非简单地罗列颜色名称。 --- 第四册:时间旅行者的时钟 核心主题: 理解时间的流逝、时间的测量单位,以及相对性。 故事梗概: 乐乐的爷爷有一块老式摆钟,走得非常慢。乐乐不理解“一分钟”和“一小时”到底有多长。为了让乐乐真正体会时间,爷爷拿出了一个神奇的沙漏,带他进入了“时间之河”。 在这条河里,他们看到了不同速度下的时间流逝:植物的生长以“年”为单位,蝴蝶的生命只有“天”;而高速奔跑的猎豹,感觉时间过得比蜗牛要慢。他们还学习了如何用日晷、水钟来测量时间。最终,乐乐明白了时间是相对的,它取决于你如何利用它,以及你正在经历什么。 教育亮点: 抽象概念具象化: 将“时间”这个抽象概念与具体的自然现象和生活节奏结合起来。 顺序与节奏: 帮助孩子建立对“过去、现在、未来”的基本时间感。 生活技能: 简单介绍如何看钟表,建立日常作息的规划意识。 --- 第五册:森林里的“不插电”工程师 核心主题: 认识自然界中的仿生学原理,理解结构与效率。 故事梗概: 乐乐和朋友们试图建造一座能抵御狂风暴雨的小木屋,但他们的设计总是不够稳固。这时,一位森林中的老工程师——一只经验丰富的啄木鸟出现了。 啄木鸟向他们展示了自然界中各种精妙的“工程设计”:蜂巢是如何用最少的材料构建出最坚固的六边形结构;蜘蛛网是如何利用拉力来分散冲击力;河狸是如何利用木材和泥浆建造出能调节水流的堤坝。孩子们开始模仿这些自然结构,改进他们的小木屋设计,最终创造出了一个既美观又坚固的“自然小屋”。 教育亮点: 工程思维启蒙: 引入基础的结构力学概念,如拱形、支撑点、材料选择。 仿生学兴趣: 激发孩子对动物生存技能的敬畏,鼓励他们从自然界寻找解决问题的方法。 团队合作: 强调在复杂项目中,每个结构单元(即每个孩子)的重要性。 --- 第六册:地图上的隐藏语言 核心主题: 认识地图、方向感(指南针原理),以及地理信息的重要性。 故事梗概: 乐乐和朋友们发现了一个老旧的宝藏地图,但他们完全看不懂上面的符号、比例尺和方向线。他们找到了一位名叫“罗盘”的小动物。罗盘教他们认识了“上北下南左西右东”的基本规则,并解释了为什么地图需要缩小现实世界(比例尺的概念)。 他们学习了如何使用指南针辨别方向,并亲手绘制了一张“自家后院的秘密地图”,精确标记出他们常玩的游戏区域、花坛的位置。通过这次实践,他们明白了地图不仅是找路的工具,更是记录信息和空间关系的方式。 教育亮点: 空间认知: 提升孩子对方位和相对位置的理解。 符号解读: 学习理解抽象的视觉符号(图标、图例)。 基础地理: 培养孩子对“我在哪里”和“如何到达那里”的规划能力。 --- 第七册:声音的捕手 核心主题: 探索声音的产生、传播方式(介质)和频率(高低音)。 故事梗概: 乐乐发现,有些声音能穿过墙壁,有些却不能。他想知道声音到底是什么,又是如何旅行的。他遇到了一个能“看见”声音的音乐家——一位会演奏低音提琴的猫头鹰。 猫头鹰向他展示了声音的本质是振动。他们制作了不同的乐器来感受振动的快慢:快速振动产生尖锐的高音,缓慢振动产生浑厚的低音。他们还进行了有趣的实验:在水下听声音、在真空中尝试说话(以说明声音需要介质)。最后,他们学会了如何通过调整振动来“捕捉”并模仿任何自然界的声音。 教育亮点: 物理感知: 直观地理解“振动即是声音”的原理。 听觉训练: 鼓励孩子分辨不同频率和强度的声音,提高听觉敏感度。 介质概念: 初步接触到声音传播需要空气、水或固体作为载体。 --- 第八册:能量去哪儿了? 核心主题: 认识能量的不同形式(动能、热能、电能),理解能量守恒的初步概念。 故事梗概: 乐乐的玩具车跑不动了,他感到很沮丧,因为车子里的“力量”消失了。他的科学老师告诉他,能量并不会真的消失,它只是换了一种形式。 在一次探险中,他们追踪了一块被晒热的石头、一辆高速滑下的雪橇,以及一盏正在发光的灯泡。他们看到太阳的热能转化成了植物生长的化学能;滑雪者的动能转化成了摩擦产生的热能。故事的高潮是成功点亮了一盏用土豆电池驱动的小灯,直观地展示了化学能向电能的转化过程。 教育亮点: 能量转换: 帮助孩子理解我们身边发生的一切都是能量在不同形式间的转化。 环保意识: 间接引导孩子思考如何更有效地利用和节约能量。 实验精神: 提供了安全、简单的家庭能源小实验,激发动手操作的欲望。 --- 第九册:构建小小生态圈 核心主题: 综合运用前八册知识,设计和维护一个微型生态系统(如瓶中生态瓶或微型花园)。 故事梗概: 在经历了对天气、土壤、光、水、声音和能量的学习后,乐乐和朋友们决定进行一次“大总结”。他们要一起设计和建造一个封闭的、可持续的“迷你世界”——一个玻璃瓶生态圈。 他们需要精确计算阳光的照射量(光照),选择合适的土壤和苔藓(土壤结构),确保水的蒸发和凝结(水循环),并保证微生物和植物的平衡。这个过程充满了挑战,他们必须运用之前学到的所有知识来解决出现的问题,比如瓶内起雾过多(湿度调节)、植物生长缓慢(能量和养分不足)。最终,这个小小的瓶子成为了一个充满生机的、自给自足的奇迹。 教育亮点: 知识整合: 鼓励孩子将分散的科学知识点联系起来,形成系统性的思维。 问题解决: 在实践中应用所学,培养面对复杂系统的应对能力。 长期责任感: 学习照顾一个生命系统所需的耐心和细致入微的观察。 --- 本套书的独特价值: 《彩虹桥的秘密》系列并非侧重于“请不要发脾气”或“请学会分享”这类直接的道德教育,而是专注于“世界是如何运转的”。它通过宏大且迷人的自然场景(云端、地底、光线深处)来吸引孩子,让他们在探索未知、解答“为什么”的过程中,自然而然地发展出逻辑思维、批判性思考能力和对科学探索的热情。它提供的是一把通往广阔世界的钥匙,而非一套固定的行为准则。

用户评价

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这套《露露的成长故事》系列绘本,绝对是我近期为孩子选购中最满意的一套。我注意到,它并非是那种一次性解决所有育儿难题的“万能药”,而是以一种非常温和、循序渐进的方式,陪伴孩子度过成长的关键时期。我家宝宝今年五岁,正是性格塑造的重要阶段,很多时候,我作为家长,也常常感到力不从心,不知道如何引导。露露的故事,尤其是《露露守信用》这本,给我留下了深刻的印象。它不是简单地告诉孩子“要守信”,而是通过露露因为一次没有守信用而带来的小小的失落感,以及后续的努力去弥补,让孩子在潜移默化中理解承诺的重要性。还有《露露学会等待》这本,对于我家那个性子急的小家伙来说,简直是及时雨。露露在等待过程中,不是无聊地干等着,而是学会了通过一些有趣的事情来打发时间,比如画画、搭积木,这让孩子明白,等待也可以是有意义的。整套书的叙事风格非常流畅,语言生动有趣,不会过于成人化,孩子们很容易听进去。插画色彩明亮而不刺眼,人物形象可爱,能够有效地抓住孩子的注意力。我觉得,这套书最大的价值在于,它鼓励孩子去独立思考,去体验,去解决问题,而不是仅仅被动地接受信息。它就像一位温柔的朋友,在孩子成长的道路上,给予鼓励和引导,让他们能够更自信、更快乐地成长。

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天哪,这套绘本简直是给自家娃量身定做的!我家宝才刚满四岁,平时是个小慢热型的,有点害羞,跟小朋友们一起玩的时候总是躲在后面,有时候甚至不敢开口。我拿到这套《露露的成长故事》的时候,心里还有点忐忑,不知道会不会太枯燥,或者主题太成人化,我家娃会不会不买账。结果完全出乎意料!从第一本《露露不怕黑》开始,她就看得津津有味。露露在黑暗里害怕,然后通过一些小小的勇敢尝试,比如借助小夜灯、想象朋友,最后战胜了恐惧,这个过程描绘得特别细腻,不是那种强硬的“勇敢”,而是循序渐进,特别能引起孩子的共鸣。我家娃看完之后,晚上睡觉前会主动要求开小夜灯,还会跟我说:“妈妈,露露也不怕了,我也不怕了!” 这种潜移默化的影响真的太棒了。而且,每一册故事的主题都非常贴近孩子的生活,比如《露露不生气》、《露露懂分享》、《露露爱劳动》等等,都是我们家长在日常生活中会遇到的难题。露露的故事就像一面镜子,映照出孩子们的成长点滴,也给家长提供了很多教育的思路。插画风格我也特别喜欢,色彩柔和,人物表情生动,很容易吸引孩子的注意力,阅读起来一点也不会觉得乏味。这套书的纸质也很好,厚实不易撕坏,非常适合小手翻阅。强烈推荐给所有希望孩子健康成长的家长们!

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说实话,我最近对市面上的儿童绘本有点审美疲劳,感觉很多都是千篇一律,不是卖萌就是讲大道理,总觉得少了点什么。当我无意中翻到这套《露露的成长故事》时,我眼前一亮。这套书给我的第一感觉是“接地气”。故事主角露露,虽然是一只可爱的小动物,但她的烦恼和成长经历,简直就是我家那个五岁小捣蛋的翻版!就拿《露露交朋友》这本来说,我家娃平时就有点独来独往,不怎么主动跟其他小朋友玩。露露一开始也面临着类似的困境,她会观察,会小心翼翼地靠近,会因为一个小小的误会而退缩,然后又鼓起勇气重新尝试。这种真实的社交过程,让孩子更容易理解友谊的建立不是一蹴而就的,需要耐心和勇气。而且,书里处理一些“负面情绪”,比如《露露不高兴》这本,露露也会有沮丧、委屈的时候,但她不是简单地发泄,而是通过一些小方法来疏导自己的情绪,比如找妈妈抱抱、画画、或者找个安静的地方静一静。这些都是非常积极的应对方式,对孩子情绪管理能力的培养非常有帮助。我发现,在读完露露的故事后,我家娃会主动告诉我她为什么不开心,然后自己尝试去解决,而不是一味地哭闹。这本书的内容设计真的太有智慧了,它不是直接告诉孩子“你应该怎么样”,而是通过露露的故事,让孩子自己去体会,去学习。

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我是一个对绘本的教育意义特别看重的家长,所以给孩子挑书的时候会格外谨慎。这套《露露的成长故事》确实给了我惊喜。从内容上看,每一册的侧重点非常明确,比如《露露讲礼貌》,不是生硬地灌输“请、谢谢、对不起”这些词语,而是通过露露在不同场合下的具体行为,比如在超市排队、跟长辈打招呼、分享玩具时,展现出礼貌的意义和重要性。我发现我家宝在读完之后,在生活中会更加注意这些细节,甚至会提醒我:“妈妈,露露说了,我们应该排队。” 这种由内而外的改变,比我反复强调要听多少遍都有效。更让我欣赏的是,这套书在处理孩子可能出现的各种“小毛病”时,都非常温和且富有启发性。《露露守规矩》这本,并没有把“不守规矩”的孩子描绘成坏孩子,而是通过露露自己尝试不守规矩之后带来的不便和困扰,让孩子自己体会到规则的必要性。这种引导方式,避免了家长和孩子之间的直接冲突,减少了孩子的抵触情绪。同时,书中的插画风格也很有特色,线条流畅,色彩搭配和谐,能够很好地吸引孩子的注意力,让他们沉浸在故事的世界里。总的来说,这套书在培养孩子良好品德、社交能力和解决问题的能力方面,都做得相当出色,是值得家长们认真考虑的优秀绘本。

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最近我家宝贝迷上了这套《露露的成长故事》,每天晚上都要缠着我讲好几遍。我原本以为她只是喜欢露露可爱的形象,但仔细观察下来,发现这套书对她的影响是真的不小。尤其是《露露爱干净》这本,我家娃以前是个小“小泥人”,玩完玩具、吃完零食就扔得到处都是,让我操碎了心。露露的故事里,她也会因为没有及时收拾玩具而找不到自己喜欢的,或者因为弄脏了衣服而不能出去玩。这种“小惩罚”式的体验,比起我天天唠叨要她收拾,要直观得多。她看完之后,会主动要求把玩具放回盒子里,还会催着我去洗她的衣服。还有《露露不挑食》这本,我家娃也是个挑食大王,看到不喜欢的菜就皱眉头。露露通过尝试不同的食物,发现很多以前觉得不喜欢的味道,其实也挺不错的,而且吃得健康才能有力气玩耍。这让她开始愿意尝试一些以前从未吃过的蔬菜,虽然也不是顿顿都吃,但进步是肉眼可见的。我发现这套书最厉害的地方就在于,它不是简单地说教,而是通过露露真实的生活情境,让孩子自己去感受,去理解。露露的成长故事,就像孩子成长的缩影,真实、细腻,充满了生活的气息。

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京东铁粉,趁着搞活动多囤一些货!希望多多搞活动!哈哈哈!!!

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京东买东西,已经成为了习惯,基本没有不好的地方,不好的也都能退,就很好,总之不错啦

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画面精美,内容丰富,昨天晚上下单的,不到24小时,质量特别好!,值得入手

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@彭三岁啊啊:???? ?????? 666 ?????? ?????? ??66???? ?????? ??666????????? ?????? ??66???? ?????? ?6666??666 666 ?????? 666666 ??? 66666 ???? ?? 66666 ???

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还可以吧还可以吧还可以吧还可以吧,还可以吧还可以吧还可以吧还可以吧还可以吧

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装满我的书柜 孩子和我一起长大

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这套真的好薄,还这么贵

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多次回购,值得信赖,向大家推荐。

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情商性格类的书,不错。。。

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