荷爾拜因素描全集 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　漢斯·荷爾拜因是德國著名畫傢，屬於歐洲北方文藝復興時代的藝術傢。歐洲文藝復興時期很多畫傢都擅長人物肖像，但終生從事肖像畫創作，成就蓋世者唯有荷爾拜因一人。本書集荷爾拜因一生的素描創作，寫生，習作為集，是目前國內市麵上較全的一本荷爾拜因素描集。通過本書我們可以看齣為什麼到荷爾拜因的肖像畫創作上所達到的高度，與他的嚴謹的素描研究是分不開的。學者也可以通過本書學習素描，學習荷爾拜因的方法，精神，影響我們的繪畫創作。

內容簡介

　　漢斯·荷爾拜因是德國畫傢，屬於歐洲北方文藝復興時代的藝術傢。歐洲文藝復興時期很多畫傢都擅長人物肖像，但終生從事肖像畫創作，成就蓋世者唯有荷爾拜因一人。《荷爾拜因素描全集》集荷爾拜因一生的素描創作，寫生，習作，通過本書我們可以看齣為什麼到荷爾拜因的肖像畫創作上所達到的高度，與他的嚴謹的素描研究是分不開的。學者也可以通過本書學習素描，學習荷爾拜因的方法，精神，影響我們的繪畫創作。

作者簡介

　　閆愛華，男。廣西藝術學院副教授，廣西藝術學院美術學院副院長，北京師範大學博士畢業。編著有《畢加索綫描全集》，《馬蒂斯美術作品350例》，《門采爾素描全集》等多本圖書。

內頁插圖

目錄

自畫像
青年女子肖像
青年女子肖像（局部）
托馬斯先生的肖像
托馬斯先生的肖像（局部）
波尼法休斯·阿默巴赫
斯麥爾
威廉·沃厄姆坎特伯雷大主教
威廉·沃厄姆坎特伯雷大主教（局部）
男子肖像
男子肖像（局部）
帶帽子的夫人肖像
帶帽子的青年女子
約翰·高斯爾夫
約翰·高斯爾夫（局部）
理查德·紹斯韋爾騎士
伊麗莎白·格雷·奧德尼女士
詹姆斯·巴特勒奧濛德第九伯爵
詹姆斯·巴特勒奧濛德第九伯爵（局部）
查爾斯·索理爾莫奈特領主
西濛·喬治
威廉·菲茨威廉·南安普敦第一伯爵
安娜·梅耶的肖像
瑪格麗特·埃裏奧特女士
瑪格麗特·埃裏奧特女士（局部）
托馬斯·埃裏奧特先生的肖像
托馬斯·埃裏奧特先生的肖像（局部）
約翰·摩爾的肖像
托馬斯·摩爾
亨利·吉爾福德先生
多羅西婭·梅耶的肖像
兩個男子的肖像（老荷爾拜因）
女孩胸像（老荷爾拜因）
雅各布·邁耶·漢森的肖像
珍妮·布肖像
珍妮·布洛列貝瑞公爵夫人
多羅西婭·梅耶的肖像
聖徒約翰
吉恩·法蘭西貝瑞公爵
瑪麗·吉爾福德肖像
女子肖像
男子肖像（讓·剋魯埃）
青年男子肖像
威廉·雷斯基莫
一個女人的肖像
伊麗莎白·多恩西·巴剋莉女士的肖像
約翰·比少普
尼維利
威廉·薩英頓
詹姆斯·波瑞
詹姆斯·維岩
尼切拉斯
肖像
約翰·羅斯爾
男子頭像
安妮
約翰
荷爾拉
卡博漢姆
老人的肖像
瑪格麗特女士
姆塔斯夫人
男青年肖像
女人肖像
伊利莎白·切尼女士
約翰·加吉
約翰·庫爾特
詹姆斯
珍妮·西摩皇後
西西莉·賀爾尼
菲利普荷比
巴塞爾的婦女
休息中的基督
女人體的習作
休息中的基督（局部）
創作的局部
使徒巴塞洛繆
聖傢族
聖母瑪麗亞（局部）
十字架上的基督
兩個女人
托馬斯·摩爾傢族肖像之習作
設計圖
設計圖
設計圖
設計圖
銅版畫
銅版畫
阿波羅與宙斯
壁畫
壁爐設計圖
建築素描
外交官
紋樣設計圖
紋樣設計圖
行進的隊伍
行進的隊伍
銅版畫
銅版畫
伊拉斯謨手之習作
伊拉斯謨手之習作（局部）
頭像透視練習
兩隻羊羔的習作

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

劉悅笛，中國社會科學院哲學所副研究員，國際美學協會（IAA）五位總執委之一，中華美學學會副秘書長兼常務理事，韓國藝術哲學學會（KAPA）顧問，《美學》雜誌執行主編，Comparative Philosophy編委。主要著作有《分析美學史》、《生活美學》、《藝術終結之後》、《生活美學與藝術經驗》、《視覺美學史》、Subversive Strategies in Contemporary Chinese Art（與Mary Wiseman共同主編，荷蘭Brill齣版社齣版）、《美學國際當代國際美學傢訪談錄》（主編），在《國際美學年刊》等發錶英文論文多篇，主要研究領域為美學、文化與比較哲學。

評分☆☆☆☆☆

很好的書，慢慢看，京東是個不錯的買書地! “知識就是力量”，這是英國著名學者培根說的。誠然，知識對於年青一代何等重要。而知識並非生來就有、隨意就生的，最主要的獲取途徑是靠讀書。在讀書中，有“甘”也有“苦”。 “活到老，學到老”，這句話簡潔而極富哲理地概括瞭人生的意義。雖說讀書如逆水行舟，睏難重重，苦不堪言；但是，若將它當作一種樂趣，沒有負擔，像是策馬於原野之上，泛舟於西湖之間，盡歡於遊戲之中。這樣，讀書纔津津有味、妙不可言。由此，讀書帶來的“甘甜”自然而然浮齣水麵，隻等著你采擷瞭。 讀書，若隻埋首於“書海”中，長此以往，精神得不到適當地調節，“懨倦”的情緒彌滿腦際，到終來不知所雲，索然無味。這種“苦”是因人造成的，無可厚非。還有一種人思想上存在著問題，認為讀書無關緊要，苦得難熬，活受罪。迷途的羔羊總有兩種情況：一種是等待死亡；另一種能迴頭是岸，前程似錦　我的房間裏有一整架書籍，每天獨自摩挲大小不一的書，輕嗅清清淡淡的油墨香，心中總是充滿一股歡欣與愉悅。取齣一冊，慢慢翻閱，怡然自得。 　　古人讀書有三味之說，即“讀經味如稻梁，讀史味如佳肴，諸子百傢，味如醯醢”。我無法感悟得如此精深，但也癡書切切，非同尋常。 　　記得小時侯，一次，我從朋友那兒偶然藉得伊索寓言，如獲至寶，愛不釋手。讀書心切，迴傢後立即關上房門。燈光融融，我倚窗而坐。屋內，燈光昏暗，室外，燈火輝煌，街市嘈雜；我卻在書中神遊，全然忘我。轉眼已月光朦朧，萬籟俱寂，不由得染上瞭一絲睡意。再讀兩篇纔罷！我挺直腰闆，目光炯炯有神，神遊伊索天國。 　　迷迷糊糊地，我隱約聽到輕柔的叫喊聲，我揉瞭揉惺忪的睡眼，看不真切，定神一聽，是媽媽的呼喚，我不知在寫字颱上趴瞭多久。媽媽衝著我笑道：“什麼時候變得這麼用功瞭？”我的臉火辣辣的，慌忙閤書上床，倒頭便睡。 　　從此，讀書就是我永遠的樂事。外麵的世界確實五彩繽紛，青山啊，綠水啊，小鳥啊，小貓啊，什麼也沒有激發起我情趣，但送走白日時光的我，情由獨鍾——在幽靜的房間裏伴一盞燈，手執一捲，神遊其中，任思緒如駿馬奔騰，肆意馳騁，飽攬異域風情，目睹曆史興衰榮辱。與住人公同悲同喜，與英雄人物共沉共浮，罵可笑可鄙之輩，哭可憐可敬之士。體驗感受主人公艱難的生命旅程，品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的見解，讓理性之光粲然於腦海，照亮我充滿荊棘與坎坷之途。在書海中，靜靜地揣摩人生的快樂，深深地感知命運的多舛，默默地慨嘆人世的滄桑。而心底引發陣陣的感動，一股抑製不住的激動和靈感奔湧。於是乎，筆尖不由得顫動起來，急於想寫什麼，想說什麼…… 　　閑暇之餘，讀書之外，仍想讀書寄情於此，欣然自愉。正如東坡老先生所雲：“此心安處吾鄉。” 　　早晨，我品香茗讀散文，不亦樂乎！中午，我臨水倚林讀小說，不亦樂乎！晚上，我對窗藉光吟詩詞，不亦樂乎！整天都是快樂，因為我有書，我在!

評分☆☆☆☆☆

不錯。

評分☆☆☆☆☆

很不錯，喜歡，能自我提升

評分☆☆☆☆☆

老師推薦的書，很不錯

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

在京東購物己成瞭一種習慣，速度快，方便還便宜。

評分☆☆☆☆☆

好評

評分☆☆☆☆☆

我喜歡在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發齣淡淡油墨的清香，一旁放上一杯水，聽著風兒吹開書頁的美妙歌聲。在讀書中成長，可以放飛你的心緒；在讀書中成長，可以感受你的心境；在讀書中成長，可以打開你的心結。當我打開書的時候，就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心；有勇士激昂的呐喊；有恬美如鞦月的月光麯；有壯烈如大潮的交響樂；有鞦天春花凋零的嘆息；有小鳥歸巢的快樂啾啾。Y

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