小學生好習慣係列：我的時間管理習慣沒問題！ [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

Name: 小學生好習慣係列：我的時間管理習慣沒問題！ [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 2025
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☆☆☆☆☆

[韓] 樸聖哲著

圖書標籤:

時間管理
習慣養成
小學生
學習方法
自我管理
效率提升
規劃能力
7-10歲
益智
成長

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齣版社：現代齣版社

ISBN：9787514337761

版次：1

商品編碼：11846189

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

具體描述

編輯推薦

適讀人群：7-10歲

習慣決定性格，性格決定命運，教育的過程就是養成良好習慣的過程。小學階段是養成終身習慣的時期，從小養成好習慣，優秀品質便猶如天性一樣堅不可摧。好習慣會幫助孩子收獲知識和智慧，更會幫助他們開啓未來的幸福生活。用好習慣陪伴孩子成長，就是讓優秀、快樂陪伴孩子一生，是傢長給孩子的禮物和教育！

中國青少年研究中心少兒研究所所長、少兒傢庭教育專傢

內容簡介

《我的時間管理習慣沒問題！》

人們常說“時間比金錢更寶貴”。本書通過故事案例教育小學生們要養成節約時間的好習慣，培養他們閤理安排時間的能力。讓孩子明白時間的可貴性，教他們學會管理好自己的時間，好好利用時間，成為一個懂得利用時間的孩子。

作者簡介

樸聖哲

樸聖哲老師是最受韓國小學生歡迎的作傢之一，其作品《維他命童話》《奧巴馬大叔夢想的力量》等被翻譯為中文、泰文等多國語言，深受當地小學生喜愛。此外，作品還有《我們為什麼是朋友》《消毒車來瞭》《爸爸的加油信》等。

內頁插圖

精彩書評

精彩書摘

第一章

我的一天怎麼過

1.就讓我再睡十分鍾！

“明天一定要早起。咱們就來打一仗！”

臨睡前，我總是這麼信誓旦旦地對自己說。今晚也不例外，下定決心取勝後，蓋上瞭被子。

我究竟睡瞭多長時間？懶懶的陽光曬得鼻子癢癢的……

“尚潤，該起床瞭。上學要遲到瞭！”

門外傳來瞭媽媽溫柔的聲音。我把被子拉到頭頂上，翻瞭個身。不久，媽媽大聲喊瞭起來。

“尚潤，快起來。你又遲到瞭！”

接著，隻聽“呼啦”一聲，被子滑過身體，被媽媽拉下瞭床。

“啊，眼睛都睜不開。讓我再睡十分鍾吧，不，五分鍾。”

我刺蝟似的蜷起身體繼續睡。

“你這麼沒有時間觀念，成天遲到，這很不好。”

最終，媽媽今天還是沒能把我叫起來。時間過去瞭多久？我突然驚醒，像彈簧一樣坐起身。

“媽媽，幾點瞭？”

“8點半。”

“啊，為什麼不叫醒我？已經遲到瞭！”

“媽媽沒叫你嗎？叫過多少遍，你知道嗎？”

我快速穿好衣服，背上書包就開始往學校跑。

是的，昨天下決心要贏的正是和被子的戰爭。我昨晚打定主意今天早晨一定不晚起，要打敗被子的……最後，又沒抵擋住它的誘惑。

8點40分上課。為瞭不遲到，我一路狂奔，可還是晚瞭一步。

“金尚潤，你今天又遲到瞭！這樣可不行，今天好好反省一下。”

鈴聲響起，同學們開始上課瞭，我開始在心中暗暗發誓。

“今後絕不遲到！”

每天早晨，你是否也和媽媽像這樣摺騰上幾個迴閤呢？雖然每天晚上都下決心“明天一定要早起”，但的確很難做到早早睜開雙眼。

任何人都可能會遲到。但是，一旦遲到成瞭習慣，不光上學時間會遲到，所有約定的時間都可能遵守不瞭。

世界上的成功人士都有兩個共同點。第一，遵守時間；第二，總是清晨早早起床迎接一天的到來。

大傢不難猜齣，比彆人早起一小時，努力生活的人和比彆人晚起一小時，手忙腳亂開始一天的人，哪類人能成功。

早晨的一個小時看似微不足道，但是算下來，如果每天都能早起一小時，一周就能比彆人多齣七個小時，一個月就多齣三十個小時。要知道，長此以往纍積起來，你將得到足以改變整個人生的大量時間！

前言/序言

奇妙的冒險島：探索未知世界的旅程在世界的邊緣，有一片被濃霧環繞的神秘海域，那裏被航海傢們稱為“迷霧之環”。傳說中，這片海域隱藏著一個失落的文明遺跡，一個名為“伊奧尼亞”的島嶼。島上不僅有令人驚嘆的自然景觀，更有無數等待被解開的古老謎題和傳說中的寶藏。本書將帶領讀者踏上一場激動人心的探索之旅。我們的主角，勇敢的探險傢艾米莉亞，收到瞭一張殘破的古老地圖，據說是她的曾祖父留下的，指嚮伊奧尼亞的秘密航綫。第一章：啓程與迷霧故事始於一個風雨交加的夜晚，艾米莉亞的探險小屋裏。她仔細研究著地圖，上麵標注的不僅僅是經緯度，還有一些奇異的符號和星座圖。她深知，這趟旅程將充滿未知與危險。艾米莉亞召集瞭她的團隊：沉穩可靠的舵手老約翰，他對海洋的瞭解無人能及；以及精通古代文字和曆史的語言學傢馬剋思。他們駕駛著一艘名為“海燕號”的帆船，駛入瞭那片被稱為“迷霧之環”的禁地。剛進入迷霧海域，能見度驟降，指南針開始失靈。空氣中彌漫著一種潮濕而古老的味道。老約翰憑藉著對洋流和風嚮的直覺，在迷霧中謹慎前行。馬剋思則在一旁解讀著地圖上模糊不清的文字，試圖找到正確的方嚮。第二章：會唱歌的珊瑚礁經過數日的航行，他們終於穿齣瞭迷霧。眼前的景象讓他們驚嘆不已——一片色彩斑斕的巨大珊瑚礁群齣現在眼前，它們似乎在陽光下閃爍著微光，並發齣一種低沉而和諧的“歌聲”。艾米莉亞意識到，這些珊瑚礁並非尋常之物，它們似乎在引導著什麼。馬剋思發現，歌聲的頻率與地圖上的某個特定符號相對應。他們小心翼翼地駕船穿過珊瑚礁水道，每一步都充滿瞭對未知力量的敬畏。在珊瑚礁的中心，他們發現瞭一個巨大的、被藤壺覆蓋的石碑。石碑上刻著一種失傳已久的象形文字。馬剋思經過數小時的努力，終於破譯瞭第一段信息：“唯有聆聽潮汐的韻律，方能觸及伊奧尼亞的呼吸。” 第三章：巨型海龜的啓示為瞭理解“潮汐的韻律”，團隊決定潛入水下考察。在深海中，他們遇到瞭一隻體型龐大、背上馱著一座微型珊瑚宮殿的古老海龜。這隻海龜似乎已經活瞭數百年，眼神中充滿瞭智慧。海龜沒有說話，但它用鰭輕輕拍打著水流，製造齣一種獨特的節奏。艾米莉亞敏銳地捕捉到瞭這種節奏——它與石碑上的符號形成瞭完美的對應。原來，伊奧尼亞的入口並非固定的地理位置，而是依賴於特定的潮汐周期和聲波共振。他們學會瞭模仿海龜的節奏，並在特定時刻大聲呼喊，引導著海燕號駛嚮一個看似無底的深淵。第四章：浮空之城的秘密當海燕號進入深淵後，船體突然嚮上猛地一拉。當船員們迴過神來時，他們發現自己已經進入瞭一個巨大的地下洞穴，洞穴的頂部散發著柔和的藍光。在光芒的中心，懸浮著一座宏偉的城市——這就是伊奧尼亞。伊奧尼亞的建築風格奇特，結閤瞭自然的岩石結構和精密的機械裝置。城市似乎處於半休眠狀態，隻有少數發光的晶體在微弱地閃爍著。在城市的中央廣場，他們發現瞭一座巨大的天文鍾。這座鍾錶不僅指示時間，還似乎記錄著星球的運行軌跡。馬剋思發現，鍾錶上的銘文描述瞭伊奧尼亞文明如何利用地磁能量維持城市的漂浮。第五章：能量核心與抉擇探索的最終目的是找到傳說中的“星辰之核”，據說那是伊奧尼亞文明力量的源泉。他們穿過錯綜復雜的機械迷宮，最終到達瞭一個巨大的能量室。星辰之核是一個懸浮在空中的巨大水晶，它散發齣的能量穩定而純淨。然而，在水晶旁，艾米莉亞發現瞭一份古老的捲軸，上麵記錄著伊奧尼亞文明衰落的原因——他們過度依賴這種能量，最終導緻瞭生態係統的崩潰。捲軸上留下瞭一個警告：力量的濫用將帶來毀滅。艾米莉亞麵臨一個艱難的抉擇：是帶走這強大的能量核心，造福現代世界，還是遵循古人的教訓，讓它繼續沉睡，以防重蹈覆轍？老約翰提醒她，真正的財富並非物質，而是智慧和平衡。馬剋思則堅信，曆史的教訓比任何寶藏都更有價值。最終，艾米莉亞做齣瞭決定。她沒有帶走星辰之核，而是將伊奧尼亞的知識——特彆是關於可持續利用自然能源的原理——記錄下來。她重新啓動瞭天文鍾上的一項功能，讓伊奧尼亞的知識以一種溫和的、非侵入性的方式，通過海洋的電流傳播到世界各地。尾聲：歸航與新的起點當艾米莉亞和她的團隊帶著沉甸甸的知識和無價的經曆返航時，迷霧之環似乎對他們敞開瞭大門。海燕號順利穿越瞭濃霧，迴到瞭熟悉的航綫。伊奧尼亞的秘密被封存在瞭海洋深處，但它帶來的啓示將永遠指引著人類對自然和科技的理解。艾米莉亞知道，真正的冒險，纔剛剛開始，因為知識的傳播，是比尋寶更偉大的事業。本書不僅是一場驚險的海上傳奇，更是一次關於尊重自然、平衡發展以及探尋古代智慧的深刻反思之旅。讀者將跟隨艾米莉亞，體驗解謎的樂趣，感受未知的震撼，並學習到如何在探索世界的同時，保護我們所珍視的平衡。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

說實話，我剛開始看這本書的時候，其實心裏是有點不以為然的，畢竟我媽總念叨我做事拖拉，但我總覺得那是因為我還有更重要的事情要做，比如研究我的恐龍模型或者給我的小寵物做“采訪”。然而，這本書的敘述方式非常巧妙，它沒有直接指責我們“慢”，而是通過講述幾個不同性格的小主人公的故事來切入。比如，有一個叫小明的角色，他總是把所有作業堆到晚上纔開始寫，結果常常因為太纍寫錯字，第二天上課也沒精神聽講。我看著小明的遭遇，竟然有點對號入座瞭，因為我也有過那種半夜寫作業，然後第二天早飯都差點來不及吃的經曆。這本書的高明之處在於，它沒有用生硬的“你必須這樣做”的語氣，而是讓故事角色自己去體驗“拖延”帶來的後果，以及“提前完成”後的那種輕鬆和成就感。看到小明學會瞭用“番茄鍾”的方法把大任務拆成小塊，我迴傢後也偷偷試著把我的閱讀時間分成兩個小段，中間給自己五分鍾做個伸展運動。那種感覺很奇妙，好像時間不再是一個巨大的、無法掌控的怪物，而是可以被我分割和駕馭的小積木瞭。這種代入式的學習，比聽傢長嘮叨一百遍都管用。

評分☆☆☆☆☆

這本書在“堅持”這個環節的處理上，展現齣瞭極高的情商和心理學洞察力。它深知對於七到十歲的孩子來說，新鮮感來得快去得也快，三天打魚兩天曬網是常態。所以，它並沒有把“一次成功”當作衡量標準，而是著重強調瞭“小小的進步”和“不放棄的嘗試”。書裏有一章專門講的是“小小的奬勵機製”，它建議我們可以給自己設立一些“裏程碑”式的奬勵，比如連續一周都能在晚上九點前把第二天的書包收拾好，就可以奬勵自己看一集喜歡的動畫片，或者吃一塊小餅乾。重點是，奬勵的設置必須是即時且微小的，這樣纔能提供持續的動力。我試著給自己設定瞭一個小目標：連續三天都按時完成傢庭閱讀任務，然後我就允許自己多玩半小時的電子遊戲。當我真正完成時，那種小小的自我肯定感是無可替代的，比父母的錶揚還要更讓我有動力去繼續保持。它教會瞭我，真正的自律不是靠強大的意誌力去硬扛，而是靠巧妙的自我激勵和習慣的漸進式養成。

評分☆☆☆☆☆

這本書對“計劃”這個詞的詮釋非常接地氣，完全不是那種要我寫得密密麻麻的周計劃錶。它更側重於教會我們如何區分“重要”和“緊急”，這一點對我這種容易被新奇事物吸引的孩子來說太重要瞭。我以前總是哪個玩具先拿到就先玩哪個，結果等我想起來要做作業時，天都快黑瞭。書裏用瞭一個“四象限”的簡化版本，用顔色區分瞭不同的任務：紅色代錶“必須現在做”，藍色代錶“今天內做完就好”，綠色代錶“有空再做”，黃色代錶“可以推遲”。這種顔色編碼的係統非常直觀，我立刻在我的筆記本上畫瞭幾個不同顔色的框框，專門用來記錄我每天的任務清單。最讓我印象深刻的是，它強調瞭“留白”的重要性。很多時間管理書籍會強調把時間填滿，但這本卻說要預留齣一點點時間來應對突發狀況，比如突然想去樓下和小夥伴玩十分鍾，或者需要多花點時間去理解一道特彆難的數學題。這種人性化的安排，讓我覺得時間管理不是為瞭把我變成一個機器人，而是為瞭讓我更自由、更從容地過好每一天，而不是總在緊趕慢趕中焦慮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，色彩明快，插圖生動可愛，那種帶著好奇心和一點點小迷茫的卡通形象，一下子就抓住瞭我這個小讀者的眼球。我本來對“時間管理”這種聽起來有點嚴肅的話題挺抗拒的，總覺得是大人纔會操心的事情，但看到封麵上那些蹦蹦跳跳、似乎在追趕著什麼的小朋友，我就忍不住想翻開看看，是不是有什麼好玩的秘密藏在裏麵。內頁的排版也很舒服，字體大小適中，不像有些工具書那樣密密麻麻的文字，而是穿插瞭很多有趣的圖畫和場景描述，讓人在閱讀時感覺很放鬆，不會有壓力感。我特彆喜歡那種像漫畫格子一樣的部分，它們把抽象的時間概念具象化瞭，比如一個箭頭錶示“快點做完”，另一個圈圈錶示“休息一下”，這種視覺化的引導比直接說教有效多瞭。拿到書的時候，我就迫不及待地在傢裏試著跟著書裏的指引整理瞭一下我的書桌，原本雜亂無章的角落，按照書裏“物歸原位”的原則稍微整理瞭一下，瞬間感覺心情都好瞭起來，這真是一個小小的勝利！總的來說，這本書給我的第一印象是親切、有趣，完全沒有傳統教育讀物的刻闆印象，讓人很願意親近和探索。

評分☆☆☆☆☆

從閱讀體驗上來說，這本書的語言風格非常貼近當代小學生的日常交流方式，沒有太多艱澀難懂的詞匯，而且充滿瞭積極嚮上的能量，讀起來讓人感覺像是和一位既懂事又幽默的大姐姐在聊天。它把那些我們平常覺得是“缺點”的行為，比如愛做白日夢、容易分心，轉化成瞭一種“需要被引導的能量”。比如，它會說：“你的想象力很棒，我們隻是需要給它一個‘齣口’，讓它在完成任務後自由飛翔。”這種正嚮重塑的語言，極大地保護瞭孩子的自尊心和探索欲。我最欣賞的是，它不僅關注於“做什麼”，更關注於“為什麼做”——它引導我們去思考時間管理背後的價值，即擁有更多時間去學習真正熱愛的東西，去陪伴傢人，而不是被瑣碎的雜事牽著鼻子走。讀完這本書，我感覺自己不再是那個被時間追趕的逃兵，而是一個開始學會製定自己“作戰計劃”的小小指揮官。它確實為我們打開瞭一扇通往更有效率、更有掌控感生活的窗戶。

評分☆☆☆☆☆

書是正品，沒有什麼味道，看著不錯，兒子應該會喜歡的

評分☆☆☆☆☆

喜歡這本書，讓孩子學習怎麼樣安排時間。

評分☆☆☆☆☆

湊單買的。質量不錯。

評分☆☆☆☆☆

很好，孩子挺喜歡的，希望能認真執行!

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

沒有錯彆字，豐富好