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决胜初中三年:高效学法+复习冲刺+高分秘诀(套装全3册) epub pdf  mobi txt 电子书 下载

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武瑞恒 编

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发表于2024-04-19

商品介绍



出版社: 湖北教育出版社
ISBN:9787556408634
版次:1
商品编码:11842108
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-10-01
用纸:轻型纸
套装数量:3
正文语种:中文

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书籍描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :中学生

  优秀初中生复习冲刺的60个关键词

  ★明确巩固基础知识是重中之重

  ★全面优化时间管理和学习计划

  ★及早提升答题能力和考试技巧

  ★快速掌握后来居上的复习方略

  每一个关键词,就是一种孕育优秀的观念,一种造就杰出的态度,一种通向成功的方法。

内容简介

  复习,是初中学习的半壁江山;没有复习,就没有好分数,这是初中三年学习的硬道理。

  全书围绕“巩固基础知识、调整学习状态、掌握考试技巧”三个大的方面展开,不仅总结了重点中学老师的教学经验,还收录了近百名中高考状元、优秀初中生的学习心得,通过揭秘他们的复习秘籍和成功经验,为大家提供详细、实用、贴心的指导。中考是一个系统工程,要想取得胜利,就需要比别人提前一步,做好全方位的准备。光会闷头读书的学生,是很难在各项考试中取得好成绩的。如果说得高分真的存在什么秘诀,那就应该学会在初中三年里科学规划、合理安排,对学习的内外因素都统筹兼顾,除了刻苦努力外,更应该注意与自己学习配套的方方面面。这里为初中生总结出了决定成绩的十大要素,分别是:基础知识、时间规划、解题技巧、记忆方法、考试心态、思考方式、兴趣热情、学习态度、合作精神、自信心。把这十个方面做好了,我们相信大多数中学生的学习成绩一定会有质的飞跃,这正是此书的意义所在。

  这本书想告诉大家的是:每个孩子都有获得好成绩的可能,智商只是其中的一个因素,而关键在于让孩子通过优化学习心理、学习方法、学习步骤,掌握获得好成绩的真正法门。

作者简介

  武瑞恒,毕业于北京师范大学数学系,任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员,广州市天河区教研室中学数学学科中心组成员。长年担任数学教学和班主任工作,获有广州市“高考突出贡献奖”等多个奖项,发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文,主编有《聪明孩子,提前学方法!》《走向重点高中》等多部学生优秀读物。

精彩书评

  许多学生都感到,在北京四中学习,有两项能力格外重要:一是自我激励的能力,二是做出适当选择的能力。将这两种能力归并于一体,其实就是人的自我管理能力。

  ——北京四中校长刘长铭

  学习方法比考试成绩更为重要,如果能使自己的学习方法成为一种良好的习惯,那将是更高的学习境界。

  ——青少年研究专家孙云晓

  成绩的好坏,差距不在孩子的智力和天赋的高低,而在于学习能力的强弱。经验证明,要想提高学习成绩,提升学习能力才是关键。

  ——湖南省特级教师王敏

目录

《初中三年,复习哪有那么难》
第一章好的规划,让你的复习不再闹“时间荒
01契合:按自己的节奏“跑”/002
02取舍:精力用在“刀刃”上/004
03灵活:科目不同,时间不同/007
04规律:你了解自己的生物钟吗/009
05明确:复习计划≠口号≠决心书/011
06针对:集中复习VS分散复习/013
07巩固:复习中的大循环和小循环/015
08落实:正确的学习计划+认真执行=梦想成真/017
第二章完善知识体系,拒绝复习盲点
09关键:懂得抓住“零件”/020
10压缩:形成专属你的知识体系/022
11纲举:目录复习法/025
12整体:学会梳理知识/027
13系统:画出你的“知识地图”/029
14点面:“树形”复习法/031
15动态:“把书读薄”和“把书读厚”/033
16归纳:列表复习法/035
17辐射:在知识点间跳跃/037
复习解题,你不会再谈“题”色变
第三章复习解题,你不会再谈“题”色变
18思维:用“总结”代替“练习”/040
19改造:从“做例题”到“背例题”/042
20分类:要做就做真题/045
21扩展:求“质”,还是求“量”/047
22整合:错题是个宝/049
23高效:节省时间的题解法/051
24专题:是时候进行专项训练啦/053
25层级:选择适合你的习题/055
第四章远离焦虑,还复习一片轻松
26审视:你身上有焦虑信号吗/058
27放松:“制服”焦虑的四大“金刚”/061
28动机:积极心态从设立目标开始/067
29平和:瓦伦达心态/069
30调节:情绪过度紧张时怎么办/071
第五章调整心态,复习并非都是枯燥厌烦
给压力来个“乾坤大挪移”/074
31驾驭:请高喊“我可以”/076
32肯定:培养你的意志力/078
33坚持:培养你的意志力/078
34氛围:保持适度的竞争/080
35暗示:每天给自己一点激励/082
36心态:对待考试就是要“战略上藐视,
战术上重视”/084
第六章掌握应试技巧,让复习变得更有针对性
37转移:“大脑空白”了怎么办/088
38镇静:如何应对答题时的“记忆堵塞”/090
39愉悦:自我暗示以防临场恐惧/092
40浏览:拿到试卷后怎么办/094
41仔细:审题的八大要点/096
42策略:抓住80%的基础题/099
43速度:难题先跳过,再杀回马枪/101
44步骤:分点答题,分分必争/103
45分配:你会做时间预算吗/105
46复核:检查试卷的4种方法/107
47猜测:增强你的盲答得分能力/109
48解乏:做题时如何避免脑力疲劳/111
第七章分科复习,告别“胡子眉毛一把抓”
49辨识:语文辨析病句的方法/114
50方法:做语文阅读题的5个步骤/116
51基础:“六字诀”攻克文言文翻译题/119
52发散:“退步”解题法和“进步”解题法/121
53规范:如何做好数学主观题/124
54思考:“联想转化法”解数学题/126
55技巧:英语听力题应该怎么听/128
56句型:写好英语作文的关键/131
57信息:英语阅读的效率这样提高/133
58代入:政治选择题的答法/135
59捷径:解物理题的技巧/137
60敏感:做化学题的“撒手锏”/139

《初中三年,高分哪有那么难》
第一章这样用脑, 学科再多你也不怕
01品质:只需三招,训练你的思维能力/ 002
02角度:多元思考,提高思考能力/ 004
03科学:提升脑力的七大秘诀/ 006
04效率:高分要靠“左右开弓”/ 008
05总结:你不可不知的记忆方法/ 010
06训练:你也可以拥有超人的记忆力/ 014
07差异:不同学科的记忆方法/ 017
08联系:加强记忆的“绝招”/ 020
09预防:记忆,就是跟遗忘作斗争/ 022
第二章 用**效的方法,横扫一切弱科
10主动:愉快学习是一种理念/ 026
11求知:愉快学习是一种方法/ 028
12选择:初中复习是前松后紧,还是整体规划/ 030
13审视:性格决定学习方法/ 033
14安排:抓住初三,飞跃中考/ 035
15运筹:好方法从合理利用时间开始/ 037
16技巧:听课效率节节高/ 040
17技巧:是时候培养你的综合能力啦/ 044
18自学:爱因斯坦的读书法/ 046
19比较:深入理解的阅读/ 048
20价值:书要自己读/ 050
21转变:引发学习兴趣的四种方法/ 052
22使用:成功学习英语的“金钥匙”/ 055
23能力:学好语文很简单/ 058
第三章 好的应试技巧,让你把学到的知识全部变成分数
24应变:备考必抱的三个信念/ 062
25禁忌:初中复习要“八戒”/ 065
26抗压:考前减压六法/ 067
27准备:初中生考场“十要”/ 070
28协调:备考要做好这“八件事”/ 073
29答题:二十字概括考试/ 075
30具体:怎样把学到的知识全部变成分数/ 077
31冲刺:状元谈*后复习/ 079
32诊断:考场问题集中“会诊”/ 080
第四章 提高分数,从认识自我开始
33评价:上初中后,你了解自己吗/ 084
34面对:承认你的弱点,然后转弱为强/ 086
35定位:做一个会“照镜子”的人/ 088
36效仿:从名人传记中汲取人生的营养/ 090
37全面:切掉自负——这个学习上的“毒瘤”/ 092
38勇敢:得分不高,也不必自卑/ 094
39兼听:如何看待他人的意见/ 096
40精度:成功源自聆听/ 098
41沟通:初中学习就该追求共赢/ 100
42真诚:鼓励你的学友/ 102
43合作:你不是一个人在学习/ 103
第五章 成功的秘诀,就是坚信自己越来越好
44追求:只有锁定目标,成绩才会放出异彩/ 106
45机遇:学习,是场有准备的战斗/ 108
46心理:初中三年,树立必胜的信念/ 109
47渴望:自信是成功的**秘诀/ 111
48坚持:智者永远是孜孜不倦追求未来的人/ 113
49个性:学习时,找找你的优势/ 115
50预演:想象你就是那个聪明人/ 117
51改变:好习惯是开启成功之门的钥匙/ 119
52烙印:习惯就是力量/ 121
第六章 中考,就是与自己的心理作战
53稳妥:换个角度看弱科——提分空间**/ 124
54重生:没拿高分也不要失落,权当一次彩排/ 126
55讲究:不要让焦虑成为你得高分的拦路虎/ 128
56心态:拿不到高分,或许是因为紧张/ 130
57发挥:应对考试,谨防心理“丢盔弃甲”/ 132
58压力:就该释放出来/ 134
59专心:想拿高分,就要对干扰say no / 137
60对策:考试是场心理战/ 139

《初中三年,学习哪有那么难》

第一章 夯实基础,走出“一步慢,步步慢”的恶性循环
01准备:善于听课的**步/ 002
02主动:用预习来还学习上的“欠账”/ 004
03高效:盘点预习的具体方法/ 006
04专心:解析听讲的七大步骤/ 009
05重点:要听就“一针见血”/ 011
06步骤:认真作业,温故知新的关键一步/ 013
07工具:学习上的“三大书”/ 016
08查找:养成自我检测的好习惯/ 019
第二章 规划时间,告别“投入回报不成比”的尴尬局面
09统筹:好计划,有讲究/ 022
10安排:如何高效利用时间/ 024
11规律:把学习时间固定下来/ 027
12优化:寻找你的黄金时间/ 030
13主次:不要平均用力/ 032
14利用:零散时间的“逆袭”/ 034
15惜时:不放弃任何学习的机会/ 036
16适度:休息是为了更好地学习/ 038
第三章 掌握技巧,破除“一做就错”的解题诅咒
17精做:做题在量,更在质/ 042
18仔细:重视做题的每一步/ 044
19思路:找到解题的突破口/ 046
20方法:灵活使用解题能力/ 049
21关注:过程、答案同等重要/ 051
22总结:避免一错再错/ 053
第四章 熟悉记忆,摆脱“看几遍忘几遍”的苦恼
23认识:争取**记忆效果/ 056
24压缩:把材料“符号”化/ 058
25渠道:“多通道”记忆法/ 060
26直观:形象记忆法/ 062
27归纳:在思考的基础上进行记忆/ 063
28概括:“减肥”记忆法/ 065
第五章 轻松应试,远离“逢考必慌、逢考必砸”的怪圈
29心态:平常心,很关键/ 068
30情绪:稳定地拿下这场“持久战”/ 069
31调节:不要小看状态的影响力/ 071
32冷静:不无谓丢分/ 073
33节奏:把握考试时间/ 077
34技巧:轻轻松松答好每道题/ 080
35沉着:理智应对考场意外/ 082
第六章 灵活用脑,放弃“闭门造车”的旧路子
36思考:脑子越用越聪明/ 086
37质疑:多问几个为什么/ 088
38灵活:掌握不同的思考方式/ 090
39创新:改变你的固有思维/ 093
40发散:解放你的头脑/ 095
41求异:逆向思维,做题考试之必备/ 097
42想象:发掘学习的魅力/ 099
第七章 激发兴趣,度过“提不起劲儿”的消沉期
43目标:调动学习的主动性/ 102
44发现:别让学习成为负担/ 104
45好奇:学习的动力之源/ 106
46乐趣:用自己*喜欢的方式学习/ 108
47愉悦:达到**的学习状态/ 110
第八章 端正态度,扔掉“三天打鱼两天晒网”的散漫态度
48全力:勤奋的习惯可以培养/ 114
49品格:骄傲是颗定时炸弹/ 116
50承受:适当给自己加加压/ 118
51专注:训练注意力的六种技巧/ 119
52抵制:评价你的自制力/ 121
53态度:坚持下去才能有收获/ 123
第九章 善于合作,抹消“只知学不知问”的思想
54交流:取长补短来提升自己/ 126
55斗志:用好“竞争”这把双刃剑/ 128
56善问:提问不是随心所欲/ 131
第十章:树立信心,改变“破罐破摔”的精神状态
57控制:主动寻找成绩不好的原因/ 134
58振作:暗示法有奇效/ 135
59克服:避免不良情绪的干扰/ 137
60勇气:向挫折发起挑战/ 139

精彩书摘

  1契合:按自己的节奏“跑”

  为什么强调制订复习计划呢?

  大家知道,长跑运动员参加比赛时,教练会根据他的训练情况,拟订一个比赛战术,规定运动员参赛时的速度和节奏,比如变速跑,跑400米快,100米慢,或跑300米快,100米慢等。一名运动员,除了速度、耐力素质外,正确的比赛战术,良好的掌控速度和节奏的能力,都是*终获胜的关键。

  制订一个有效的复习计划,就像是长跑运动的比赛战术,能够保证我们复习时按照适合自己的节奏,合理安排复习的进程,保证复习有条不紊地进行,从而提高复习的效率。

  高效学法

  自我分析法

  在制订复习计划之前,你不妨先对自己的学习情况做一次综合分析,问问自己:

  1.现在离考试还有多少时间?

  2.我每天的学习要安排在哪几个时间段?哪个时间段的学习效率高,哪个时间段的学习效率较低?

  3.我每个科目现在的水平是怎样的?哪些是我的强项,哪些是我的弱项?

  4.我经过努力各科目能达到什么分数?哪门科目提高较快,哪门科目提高较慢?

  5.我在各个科目的考试中经常错哪类题目?针对哪类题型进行复习可以提高分数?

  整理试卷法

  如何分析自己提升分数的潜力呢?整理试卷就是一个较好的方法。

  你可以对自己在一段时间内的考试成绩进行统计,得出自己的“平均失分”和“失分比例”。比如,统计*近10次英语考试的成绩,你可以得出听力这个项目的“平均失分”,再用这个分数除以英语这一科的平均失分,就可以得出听力这一项的“失分比例”了。

  通过对自己所有的试卷进行这样的整理,你可以了解自己学习情况的每一个细枝末节,明白自己的强项在哪里,弱项在哪里,提高分数的潜力在哪里。

  复习秘籍

  北京外国语大学博士、后赴法留学的李金佳同学十分强调学习的计划性。他说:“初三时课程紧张、考试频繁,不少同学一天到晚心急如焚,手忙脚乱。时间安排没有计划,首先自己就乱了阵脚。”李金佳认为这种情况**不行,功课越忙,越要平心静气,按部就班,安排好时间,否则只会是必败无疑。一方面计划有时赶不上变化,应经常调整;但另一方面,计划一旦确定,就应坚决执行,不要轻易改动。临考前*后两个月,不少同学都说:“语、数、外是平时功夫,现在应狂背政、史、地。”但李金佳不为所动,照常按自己制订的学习计划进行复习。结果取得了数学98分、英语95分(百分制)的好成绩。回过头来总结这段学习经验,李金佳认为“这实在应归功于复习计划的合理性”。

  (李金佳 北京外国语大学博士)

  ……

前言/序言

  复习——初中学习的半壁江山

  每次带毕业班,我都会不厌其烦地对学生们强调:复习,是初中学习的半壁江山;没有复习,就没有好分数,这是初中三年学习的硬道理。

  然而,很多学生还是因为轻视复习、不善复习而导致在考试中马失前蹄,付出了惨痛的教训。有的同学会说,平时的基础学习才是*重要的,复习交给老师去安排就好了。这是一个观念的误区。复习可不光是老师的事,如果你自己不了解复习的方法和程序,一旦在复习阶段出现问题,那么后果将是致命的。

  怎么判断自己是不是善于复习呢?我们可以简单做一个测试。你可以对照下面这些问题,如果你的身上反复出现这些情况,那么你就要给自己敲响警钟了。

  1.每次坐在书桌前准备开始学习时,经常有手足无措的感觉。

  2.**学的知识都能掌握,但老师提到前面学的内容时,自己就没有太深刻的印象。

  3.很多学习内容总是需要死记硬背才能记住,而且很快就又忘了。

  4.学习过程中遇到的某些知识点,觉得自己确实学过,但似乎又不是很熟悉。尤其是当要运用这些知识点时,就会有一定难度。考试时尤为明显。

  5.做题时总是在同类型题目上出错,做不到举一反三。

  6.每次考前总是很焦虑、发愁,担心这个、担心那个,无法专注于学习。而且考试前越是承诺、越有压力,成绩就越不理想。

  ??

  上面这些问题,很大程度上都是因为不善于复习导致的。举例来说,问题4所讲到的,表面上看是因为基础知识没有掌握牢固,实际上是因为你缺乏系统的复习,没能把学过的知识体系化。复习**的价值就是帮助你梳理新、旧知识点,从中查漏补缺,消除遗忘点。

  本书旨在帮助广大中学生认识到复习的重要性,并掌握复习的方法。全书围绕“巩固基础知识、调整学习状态、掌握考试技巧”三个大的方面展开,不仅总结了多位重点中学老师的教学经验,还收录了近百名中高考状元、优秀中学生的学习心得,通过揭秘他们的复习秘籍和成功经验,为大家提供*详细、*实用、*贴心的指导。

  我衷心希望本书能帮助大家改进复习方法、提升考试成绩。高分一定有密码

  今年中考已经落下帷幕,就像往年一样,我的许多学生都以高分甚至满分考上了重点高中。很多人都好奇地问我:这些孩子成绩这么优秀,到底是因为什么?

  我带了多年的初中毕业生,我发现,那些中考成绩优秀的学生,在平时都十分注重对自己的学习经验进行总结。我经常和他们谈心,从他们那里,我其实也获得了很多对我教学有帮助的信息。更为重要的是,他们的这些经验,能给其他初中生提供*有效、*实用的帮助。我把这些内容都整理在了这本书中,涉及到学习方法、能力、习惯、兴趣、信心、心理等方方面面。

  我还发现,在同学们为中考而努力学习的三年里,我有时候读一篇励志的小文章,就能引起大家的共鸣,舒缓他们的学习压力,使他们的学习心态得到极大的改善;有时候讲一个名人的读书故事,也能激发学生较长时间的学习热情。我把这些能够辅助学生完善学习的资料,也都总结在了这本书中。

  这本书想告诉大家的是,中考是一个系统工程,要想取得胜利,就需要比别人提前一步,做好全方位的准备。光会闷头读

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读者评价

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很受益的书,不错!:

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书山有路勤为径,学海无涯苦做舟!书不错

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还没看,送给女儿的,希望对她有帮助。

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京东快递,快无边境

评分

送货大哥真的很认真很辛苦,谢谢您!

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学校老师要求阅读的课外书,一下子买了好几本,这个学期够孩子看了

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京东快递,快无边境

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我女儿用,有没有作用我女儿才知道

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不错!挺好的!值得学习和借鉴!

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