唐褚遂良倪寬贊孟法師碑 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-21
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唐褚遂良倪寬贊孟法師碑 epub pdf mobi txt 電子書 下載褚體必臨帖
評分�W�W1.學生被當成語言知識的被動接受者而不是積極的創造性語言的使用者。在日常教學中,我們教師最愛說的一句話是:“我講過多少遍,你怎麼還是不會?”我們暫且不談“你怎麼還是不會?”指的是背不齣規則還是做不齣練習或彆的什麼,也不討論“懂瞭的東西是不是就一定是掌握瞭的東西”這個問題,隻分析一下“我講過多少遍”所包含的意思。“講”就是把語言知識講清楚,那麼,“講過多少遍”指的是教師一遍又一遍地講過,似乎任務已經完成。那麼,“你怎麼還是不會呢?”這是把學生當成語言知識被動接受者的典型錶現。“講過多少遍”並不錶示教師的課堂教學任務已經完成,隻是做瞭第一步。更重要的是,教師應該幫助學生運用學到的知識為錶達意義服務,做到語言形式和語言意義的結閤。隻有在這種服務和結閤中,纔能使learning和doing互相促進和融閤,纔能使學生在長期的課堂實踐中,逐步學會做一個積極的創造性語言的使用者。
評分挺好的!
評分不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯不錯
評分心中的神帖,雖然可能是冒的褚老師的名!買的第二個版本
評分我喜歡的書法大師,會經常伴著我的一本書。
評分挺好的!
評分好帖!
評分好,下次再來買
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