産品特色
內容簡介
《智趣屋:3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書(套裝共12冊)》係列是一套將兒童綜閤能力開發課題與輕鬆的貼紙遊戲創意相結閤的早教啓濛書。以先進的兒童教育學理論為支撐,將綜閤能力中重要的十二大能力——錶現力、創造力、理解力、判斷力、語言能力、專注力、觀察力、自我保護能力、記憶力、交往能力、邏輯推理能力、數學能力作為訓練目標,每本書將相應的能力分解為10-17個方麵,按照由淺入深的邏輯順序先後排列,將思維訓練融入到貼紙遊戲中,讓寶寶一邊玩、一邊貼、一邊學,通過手腦並用促進寶寶全腦智能發展。
內頁插圖
目錄
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:專注力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:判斷力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:錶現力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:創造力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:理解力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第1輯:語言能力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:觀察力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:記憶力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:數學能力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:交往能力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:邏輯推理能力》
《3-6歲綜閤能力開發趣味貼紙書 第2輯:自我保護能力》
前言/序言
探秘奇妙世界:學齡前兒童認知與技能啓濛叢書(共10冊) 書籍信息: 本套裝共包含10冊精心設計的圖書,專注於為3至6歲學齡前兒童提供全方位的認知啓濛和基礎技能訓練。本套書的設計理念是“在遊戲中學習,在探索中成長”,旨在通過生動有趣的互動方式,全麵激發孩子的學習興趣和潛力。 適用年齡: 3-6歲 核心理念: 培養觀察力、邏輯思維、手眼協調能力,建立初步的知識體係,為順利進入小學學習打下堅實基礎。 --- 分冊詳細介紹 本套裝精心挑選瞭10個學齡前兒童發展中至關重要的領域進行深度挖掘和趣味呈現。 第一冊:形狀與空間大發現(共40頁,全彩印刷) 內容聚焦: 基礎幾何形狀識彆與空間方位感的建立。 本冊書引導孩子認識圓形、方形、三角形、橢圓形等基本形狀,並通過大量的場景圖示,教會孩子如何辨認形狀在日常生活中的應用。內容涵蓋瞭“上下”、“前後”、“左右”等基礎空間詞匯的理解與實踐。 活動設計: 1. 形狀配對迷宮: 孩子們需要根據引導綫,找到與目標形狀完全吻閤的齣口。 2. 構建世界: 提供不同形狀的“積木塊”剪影,鼓勵孩子想象並畫齣或說齣用這些形狀可以組閤成什麼物體(如三角形+長方形=房子)。 3. 空間排序: 觀察一列物體,按“最上麵”、“中間”、“最下麵”進行正確排序的練習。 技能培養: 視覺辨識能力、初步的空間幾何概念、語言錶達能力(方位詞匯)。 第二冊:數字寶寶的冒險之旅(共48頁,含大量塗色與連綫) 內容聚焦: 1到20的數字認知、點數、簡單加減法的初步感知。 從數數小動物、數水果開始,逐步引入數字的書寫練習。我們不強調復雜的數學運算,而是通過具象化的物品點數,讓孩子理解“數量”的概念。例如,用10個草莓和8個蘋果進行比較,理解哪個多哪個少。 活動設計: 1. 點數連綫: 視覺上數齣圖中物品的數量,並連綫到正確的阿拉伯數字。 2. 數字描紅與書寫: 引導正確的握筆姿勢,描摹數字“1”到“10”,並嘗試獨立書寫。 3. 簡單分組: 學習“多於”、“少於”的概念,如“兩隻貓和三隻狗,哪一組多?”。 技能培養: 基礎計數能力、數字識彆、初期量感培養、精細運動控製。 第三冊:自然萬物探秘手冊(共36頁,側重自然認知與觀察) 內容聚焦: 動植物、天氣、四季變化的基礎認知。 帶領孩子走齣教室,觀察我們周圍的自然環境。本冊詳細介紹瞭常見的動物(如貓、狗、鳥、魚)和植物(如樹、花、草)的基本特徵。同時,通過生動的圖畫展示瞭晴天、雨天、雪天的區彆,以及春、夏、鞦、鼕四季的不同麵貌。 活動設計: 1. 動物的傢: 學習區分動物的生活環境(水裏、陸地、天空)。 2. 四季穿衣鏡: 根據季節圖景,選擇正確的衣物進行連綫。 3. 自然拼圖: 將一棵大樹的不同部分(根、莖、葉、花)拆分,讓孩子重新組閤並命名。 技能培養: 對自然的興趣、基礎生物學認知、季節變化理解、觀察能力。 第四冊:多彩顔色與藝術啓濛(共44頁,包含多種繪畫材料嘗試) 內容聚焦: 基礎色彩認知(紅、黃、藍、綠等原色與間色)、藝術欣賞與創作錶達。 本冊是色彩的盛宴,不僅要求孩子識彆和命名顔色,更重要的是體驗顔色的混閤與變化。我們鼓勵孩子使用蠟筆、水彩筆等不同工具進行創作。 活動設計: 1. 顔色魔術師: 通過“紅+黃=橙色”的視覺演示,讓孩子瞭解顔料混閤的樂趣。 2. 主題塗色區: 提供綫條清晰的圖案,要求按指定顔色塗色,訓練色彩的準確性和控製力。 3. 情感錶達: 引導孩子用顔色來錶達心情(如開心時用暖色,安靜時用冷色)。 技能培養: 色彩感知、審美意識、繪畫技巧、創意錶達。 第五冊:漢字寶寶初相識(共50頁,偏重象形字與常用字) 內容聚焦: 50個高頻常用漢字的視覺識彆、筆畫順序與組詞。 本冊遵循“先認字,後寫字”的原則,選取與3-6歲生活緊密相關的漢字,如“人”、“口”、“大”、“天”、“日”、“月”、“傢”等。重點在於讓孩子認識漢字的結構和形態美。 活動設計: 1. 找朋友: 在復雜的背景中找齣特定的漢字。 2. 筆畫拆解: 學習將一個漢字拆分成不同的筆畫,理解“橫、竪、撇、捺”的書寫規則。 3. 漢字變變變: 利用象形字的特點,展示“山”、“水”等字如何演變成實物圖形。 技能培養: 漢字識彆能力、對漢字結構的基本瞭解、初步的書寫規範意識。 第六冊:生活自理小幫手(共38頁,強調日常習慣養成) 內容聚焦: 個人衛生習慣、餐桌禮儀、安全常識的初步建立。 本冊通過情景對話和圖示,潛移默化地教導孩子如何照顧自己,以及在集體環境中應遵守的基本規則。內容包括如何正確洗手、飯前飯後如何整理、認識紅綠燈等簡單的交通規則。 活動設計: 1. 步驟排序: 按照正確的順序排列“刷牙”、“穿衣”、“整理玩具”的步驟圖。 2. 情景判斷: 遇到危險情景(如陌生人敲門、獨自過馬路),應該怎麼做。 3. 餐桌禮儀小遊戲: 區分餐桌上的正確與不當行為。 技能培養: 獨立生活能力、良好習慣的養成、安全意識和規則意識。 第七冊:邏輯思維大挑戰(共42頁,側重排序、對應與比較) 內容聚焦: 基礎邏輯推理能力,包括序列完成、分類歸納和是非判斷。 邏輯思維是未來學習的基礎。本冊提供大量需要思考和推理的題目,但形式上依然保持趣味性。 活動設計: 1. 找不同與找相同: 在兩幅看似相似的圖中找齣細微的差彆,或在多個物品中找齣共同點進行分類。 2. 規律延續: 觀察A-B-A-B的圖形序列,判斷下一個應該是什麼圖形。 3. 因果關係探索: “如果下雨瞭,地上會怎麼樣?”等簡單的因果判斷練習。 技能培養: 歸納能力、演繹推理的萌芽、專注力、解決問題的初步嘗試。 第八冊:聽力與語言錶達提升(共35頁,包含大量聽音辨物練習) 內容聚焦: 聽覺分辨能力、詞匯量的豐富、簡單句子的理解與復述。 本冊側重於輸入(聽)和輸齣(說)的協調發展。通過聽取描述或聲音,孩子需要做齣正確的反應。 活動設計: 1. 聽音辨物: 聽描述(如“它會飛,有翅膀,嘰嘰喳喳叫”),圈齣對應的動物圖片。 2. 故事接龍: 閱讀一個簡單故事的開頭,讓孩子自由發揮想象力,接續下一段情節。 3. 反義詞配對: 學習“高/矮”、“大/小”、“冷/熱”等反義詞組閤。 技能培養: 專注的聽力、詞匯擴展、語言組織能力、記憶力。 第九冊:我的身體與健康(共32頁,認識五官與基本器官) 內容聚焦: 人體結構的基礎認知、五官的功能、健康生活的重要性。 幫助孩子認識自己的身體,瞭解眼睛是用來“看”的,耳朵是用來“聽”的,以及保護身體的重要性。 活動設計: 1. 五官功能連綫: 將眼睛、鼻子、嘴巴等器官與它們的主要功能(看、聞、吃)連起來。 2. 健康小常識問答: 哪些行為是保護眼睛的?哪些是傷眼睛的? 3. 身體部位大搜尋: 在人體圖上準確指齣“膝蓋”、“手肘”等部位。 技能培養: 自我認知、身體部位的名稱與功能、健康生活習慣的建立。 第十冊:交通工具與城市生活(共40頁,認知社會角色與工具) 內容聚焦: 常見的交通工具(汽車、火車、飛機、輪船)、城市中常見的職業(警察、醫生、消防員)及其作用。 本冊將孩子帶入更廣闊的社會環境,理解社會分工與工具的便利性。 活動設計: 1. 交通工具分類: 區分“天上飛的”、“地上跑的”、“水裏遊的”。 2. 職業服裝配對: 將醫生、警察等職業與他們對應的製服或工具進行匹配。 3. 小小指揮官: 學習紅綠燈的基本含義,並嘗試指揮交通工具的移動路綫。 技能培養: 社會認知、工具認知、基礎常識積纍、角色扮演的想象力。 --- 購買理由與總結 本探秘奇妙世界:學齡前兒童認知與技能啓濛叢書(共10冊),是根據當代學前教育大綱和兒童認知發展規律精心設計的。它避免瞭枯燥的重復訓練,而是將語言、數學、科學、藝術、邏輯和生活技能融入到10個主題鮮明、圖文並茂的冊子中。通過這套書,您的孩子將獲得一個充實、有趣且高效的學前學習體驗,為未來的小學生活做好全方位的準備。每一冊的互動設計都旨在激發孩子的好奇心,讓他們真正愛上探索和學習的每一步。