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徐林 编

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发表于2024-05-06

商品介绍



出版社: 华语教学出版社
ISBN:9787513809665
版次:1
商品编码:11723649
品牌:方洲新概念
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-06-01
用纸:胶版纸
页数:152
字数:240000
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  《小学生语文阅读与作文阶梯训练80篇(二年级)》特点:
  1.解析阅读要点,训练作文思维,快速提高阅读能力和作文能力
  2.分阶梯针对性练习,综合训练读写能力,快读提高语文成绩

内页插图

目录

词语训练
阶梯训练一:体会数量词的用法
阶梯训练二:体会形容词的用法
阶梯训练三:体会动词的用法
阶梯训练四:体会近义词与反义词

语句训练
阶梯训练一:体会反问句、感叹句与陈述句
阶梯训练二:学写比喻句
阶梯训练三:学写拟人句
阶梯训练四:关联词语与句子

一段话训练
阶梯训练一:学会读懂一段话
阶梯训练二:找到一段话的中心句
阶梯训练三:把一段话写连贯
阶梯训练四:把一段话写生动

童话·寓言·故事
阅读有方法
阶梯训练一:弄清故事的六大要素
邻居
小猴做新衣
阶梯训练二:体会故事中的人物形象
让座
小猫考试
阶梯训练三:学会总结故事的主要内容
春雨
小花猫的汗
阶梯训练四:读懂故事要说明的道理
老办法不行了
眼镜

作文有方法
阶梯训练一:通过想象构思故事
小猫和老鼠
狼和小羊
阶梯训练二:写清故事的六要素
小兔子找妈妈
西瓜船
阶梯训练三:运用修辞把故事写生动
桃树和松树
小兔的尾巴
阶梯训练四:抒发情感,阐明道理
小兔挑食
自信的小蜗牛

记事类文章
写人类文章
写景类文章
状物类文章

前言/序言


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读者评价

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东西不错,价格也很便宜,赞一个。

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很不错,接连写了几本

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纸张不错,内容还可以,和教材配套,加强阅读锻炼。

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很好,对学习很有帮助!

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