經濟學原來這麼有趣（套裝共2冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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經濟學原來這麼有趣（套裝共2冊） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　《經濟學原來這麼有趣》：
　　《經濟學原來這麼有趣》是一套經濟學入門讀本，兩本書都是邀請經濟學大師穿越時空的手法，分彆涉及18個最熱門的經濟學話題，教你讀懂社會運行的經濟學原理！
　　《經濟學原來這麼有趣：顛覆傳統教學的18堂經濟課》每堂課邀請1位該領域經濟學大師走進課堂，講述他們畢生的思想精髓。《經濟學原來這麼有趣II：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課》每堂課邀請2~3位經濟學大師對話當今熱門經濟學話題，討論更加熱烈，讓你聽到更多角度的發聲！
　　《經濟學原來這麼有趣：顛覆傳統教學的18堂經濟課》:
　　我該努力存錢還是做個“月光族”？
　　工資上漲就萬事大吉嗎？
　　最賺錢的方式是什麼？
　　房價最終的走勢會怎樣？
　　股市何時起死迴生？
　　……
　　作者運用穿越時空的手法，邀請18位經濟學大師逐一走進課堂，討論與現代社會生活密切相關的18個話題——土地、農業、自由、價值、需求、分工、邊際、二元論、保護、國傢、貨幣、計量、周期、危機、資本、生産、復蘇和調控，教你讀懂社會運行的經濟學原理。
　　
　　《經濟學原來這麼有趣2：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課》：
　　為什麼中美之間貿易摩擦不斷？
　　為什麼大部分國傢都是年年欠債的狀態？
　　社會福利越高對我們越有利嗎？
　　為什麼中國人要為美國經濟危機買單？
　　能不能所有人都有一份稱心的工作？
　　……
　　作者運用穿越時空的手法，邀請47位經濟學大師逐一走進課堂，精心選擇瞭與現代社會生活密切相關的18個議題——壁壘、壟斷、政府、規製、福利、利率、消費、競爭、銀行、投資、就業、結構、公有、貿易、風險、預算、成本、危機，每次公開課都由2~3位相關領域的大師共同講授，在熱烈的探討中，教你改變人生的經濟學原理。

作者簡介

　　鍾偉偉，經濟師，畢業於中國人民大學財政金融學院，現在國內知名商業銀行總行任職，著有《經濟學原來這麼有趣：顛覆傳統教學的18堂經濟課》《經濟學原來這麼有趣II：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課》。

目錄

《經濟學原來這麼有趣：顛覆傳統教學的18堂經濟課 》
第一堂課 配第老師主講“土地”
土裏到底會不會長金子呢
收什麼稅都是搞房地産開發
為什麼納稅光榮
我是怎麼做經濟學傢的

第二堂課 魁奈老師主講“農業”
為什麼老闆纔是老大
社會資本是如何運行的
法抗拒的自然秩序
應該交哪種稅纔閤法

第三堂課 斯密老師主講“自由”
政府都乾瞭什麼
誰也不能和錢作對
是誰在操縱著這一切
最完美的經濟係統

第四堂課 李嘉圖老師主講“價值”
幸福的來源是什麼
怎樣衡量價值
工資上漲，手頭就沒錢
稅收對國傢有好處嗎

第五堂課 穆勒老師主講“需求”
經濟學的終點在哪裏
工資來自哪裏
供給和需求的最終平衡——靜態社會
雙贏是怎麼來的

第六堂課 馬剋思老師主講“分工”
社會化大分工纔是王道
不可抗拒的洪流
科學技術是生産力
穿鞋還是光腳，這是一個問題

第七堂課 瓦爾拉斯老師主講“邊際”
為何物以稀為貴
國傢往往是正義的嗎
一般均衡理論
有沒有不懂數學的經濟學傢

第八堂課 馬歇爾老師主講“二元論”
兩條腿行走的經濟世界
為什麼商品都有價格彈性
知識為什麼能改變命運
權力和金錢，誰更大

第九堂課 李斯特老師主講“保護”
國傢利益高於一切
自己動手，豐衣足食
最賺錢的方式
一切以機器為發展中心

第十堂課 凱恩斯老師主講“國傢”
為什麼會有經濟大蕭條
政府應該做什麼
能給每個人一份工作嗎
錢，花齣去纔是你的

第十一堂課 弗裏德曼老師主講“貨幣”
通貨膨脹是有人在搗鬼嗎
讓政府走開
恒常所得假說的解析
弗裏德曼老師的經濟測試

第十二堂課 薩金特老師主講“計量”
用數學模型來計算經濟
經濟學：理性還是感性
未來可以預測嗎
流水不腐，戶樞不蠹

第十三堂課 謝爾曼老師主講“周期”
春種就一定會有鞦收嗎
美國經濟真的是“偉光正”嗎
成本和利潤的構成
壟斷等於利益最大化嗎

第十四堂課 濛代爾老師主講“危機”
我們需要什麼樣的經濟學
宏觀經濟學過時瞭嗎
錢，有什麼本質不同嗎
說實話，人民幣很另類

第十五堂課 羅賓遜夫人主講“資本”
不自由市場上的競爭是什麼樣的
黃金時代的資本積纍是血腥的嗎
是誰剝削瞭工人
我的老師凱恩斯不如馬剋思

第十六堂課 薩繆爾森老師主講“生産”
流通是怎樣産生利潤的
快樂公式
誰是救世主
乘數效應有什麼作用

第十七堂課 格林斯潘老師主講“復蘇”
股市引導經濟復蘇
經濟危機何時瞭
黃金和白銀，誰是危機的贏傢
消除恐慌情緒是關鍵

第十八堂課 斯蒂格利茨老師主講“調控”
什麼是博弈理論
全球經濟將走嚮哪裏
金融全球化下的美國
為何美國攻擊中國的匯率

《經濟學原來這麼有趣2：讓你豁然開朗的18堂經濟學公開課 》:
第一堂課 麥剋庫洛赫、凱恩斯、俄林討論“壁壘”
經濟學公開課
傾銷與壁壘
壁壘的化解

第二堂課 馬歇爾、羅賓遜、丁伯根討論“壟斷”
買方壟斷與賣方壟斷
從壟斷到反壟斷
不同的選擇
在壟斷與競爭之間

第三堂課 康芒斯、西斯濛第、哈耶剋討論“政府”
政府的角色
史海拾貝
頭腦的地位
延伸——計劃經濟

第四堂課 斯蒂格勒、布坎南、貝剋爾討論“規製”
不同的選擇
規製俘虜理論
公共利益理論

第五堂課 米德、庇古、貝弗裏奇討論“福利”
福利經濟學
福利的目標
福利的正義性
福利中國

第六堂課 休謨、費雪討論“利率”
貨幣不瞭情
貸款與利率
利率的調控

第七堂課 門格爾、凡勃倫、麥格雷戈討論“消費”
消費的類型
決策和動機
行為和心理

第八堂課 希剋斯、弗裏德曼、鮑莫爾討論“競爭”
競爭的若乾種
完全競爭
智力的角逐——博弈
沒有硝煙的戰爭——價格戰

第九堂課 洛剋、邊沁、費雪討論“銀行”
銀行的雙重角色
利率杠杆
貨幣的中轉站

第十堂課 凱恩斯、舒爾茨、列昂惕夫討論“投資”
基金——賺錢，讓專業的來
風險——總與利益結伴而行
國債——更穩妥的投資方式

第十一堂課 哈耶剋、熊彼特、帕纍托討論“就業”
失業——想工作卻不能實現
充分就業——讓願意工作的都有工作
自我提升——求職者終極攻略

第十二堂課 馬剋思、配第、劉易斯討論“結構”
經濟結構
産業結構
中國現狀及轉變

第十三堂課 諾斯、蘭格、米塞斯討論“公有”
集體主義的前生今世
平均帶來的憂和喜
公有的正確解讀

第十四堂課 薩繆爾森、米德討論“貿易”
自貿區——包羅萬象的大集市
WTO——全球市場的大管傢
國際貿易

第十五堂課 西肖爾、斯隆、亨德森討論“風險”
不確定性
風險
風險評估

第十六堂課 庫茲涅茨、丁伯根、庫剋討論“預算”
政府為什麼普遍欠錢
預算赤字
財政預算的學問

第十七堂課 亞當斯、古諾、傑文斯討論“成本”
商品的數量
相同的投入，不同的産齣
估計成本的方法

第十八堂課 馬爾薩斯、霍布森、哈貝馬斯討論“危機”
債多更壓身
資本主義的原罪
看得見的危機，躲不開的厄運

精彩書摘

　　《經濟學原來這麼有趣（套裝共2冊）》：
　　“諸位晚上好，我是亞當·斯密，我今天要講的是自由市場經濟。”
　　張山其實完全沒有聽到老師的後半句話，因為教室裏的驚嘆聲徹底掩蓋住老師的說話聲。對經濟學稍微有點兒瞭解的人都知道，如果在經濟學領域，亞當·斯密自稱第二的話，那麼沒人敢稱第一。幾個經濟學專業的學生可能是亞當·斯密的粉絲，竟然激動地發齣尖叫聲。
　　張山一直在注意講颱上的這位紳士，他看上去很嚴肅，在一句簡短的開場白之後，斯密老師就拿起粉筆在黑闆上寫下瞭“自由”一詞。
　　“關於'自由'，大傢會想到很多，言論自由、人身自由等，但是我們在這個課堂，我要講的是市場經濟的自由。我主張經濟活動的自由，隻要正常的經濟活動不隨便受到乾擾，市場經濟就能夠有效率地運行。”斯密老師說。
　　“那麼，誰在乾擾市場經濟呢？”斯密老師頓瞭一下，吐齣一個詞——“政府”。
　　教室裏很多人開始竊竊私語，張山也想，一上來就否定政府的功能，這怎麼行？斯密顯然注意到瞭氣氛的變化，他環視瞭一下人群，說：“你們可能理解偏瞭，我並不是在否定政府的功用，一個社會要保持正常的運轉沒有一個有力的政府是不行的。我的觀點是，政府應當盡可能保持政治中立，不隨便乾預經濟活動，使每個人能按照自己的意誌，自由地進行經濟活動，如此纔能有效率。”
　　“看看以前，政府在經濟方麵做瞭什麼吧！政府對於市場經濟的乾預有兩個重要的傾嚮，其一是重商主義，許多政府認為，大量儲備貴金屬是經濟成功所不可或缺的，重商主義是一種在歐洲各國影響力很強的經濟學說和政治主張。但是這顯然是不閤理的，重商主義往往將貨幣與財富等同起來，看似聰明，其實是荒謬的。”
　　講到這裏，斯密老師喝瞭一口水，然後說：“我不知道誰在這裏放瞭一杯水，我要感謝他。”
　　張山看著老師，有些疑惑，正講到重點瞭，怎麼閑聊起來瞭？周圍的幾個同學也是，樂嗬嗬的同時臉上也有少許不解。
　　這時候，斯密指著桌子上的水說：“正如這杯水，喝水可以解渴，假如這裏放上一塊金子，或是一遝鈔票呢？我即使講到口乾舌燥，也不能拿金子或是鈔票解渴吧！”
　　“當然瞭，你們會說金錢可以買到很多杯子和水。事實上，持有這種觀點的人已經承認瞭自己觀點的謬誤。金錢之所以受歡迎，就是因為它們可以換來物質財富，但是金錢自身怎麼能夠等同於財富呢？重商主義者總是將貨幣放在過於重要的位置，認為金銀是一個國傢最重要的部分，不允許本國的金銀流齣。這是錯誤的，物資纔是一個國傢最重要、最真實的部分。政府的重商主義就是一種錯誤的、粗魯的對市場經濟的乾擾行為。”
　　斯密老師將重商主義寫在瞭黑闆上，翻瞭一頁講義，接著講：“政府的第二種錯誤行為就是重農主義。重農抑商，這也是荒謬而粗魯的，對於一國的經濟發展乃至國力的強盛是極端不利的。不僅僅是土地，貿易以及生産行為都可以增加社會財富。”
　　“這兩種錯誤的觀點影響到瞭許多國傢的發展，抑製瞭社會財富的增加。由這兩種觀點引發的很多政府行為都是不閤理的，例如進口限製、關稅、壓低或是抬高商人的地位等。這一係列作為都不是一個明智的、有力的政府應當做的。”
　　講到這裏，張山不是很贊同，因為他覺得很多曆史時期，政府的政策都推動瞭社會發展，怎麼能說是錯誤的呢？於是張山舉起手，斯密很快就注意到瞭張山，並示意他發言。
　　張山問道：“政府的經濟調控都不可取嗎？那麼政府應當做什麼呢？”很多人都在微微點頭，有人小聲說：“政府放任不管的話，市場經濟放任自由，肯定容易混亂啊。”
　　斯密微微點頭，讓張山坐下，然後迴答說：“自由市場錶麵看似混亂而毫無拘束，實際上卻是由一雙被稱為'看不見的手'所指引的。”
　　“另外，我從沒有使用過'自由放任'這個詞，許多人將我的觀點理解偏瞭，我並不是反對一切乾預。例如，我非常反對市場壟斷，這種現象就需要一定的監管，我反對的是政府對市場機製的破壞性乾預，我並不反對政府對於經濟的正麵乾預。政府的重要性不言而喻，直接關係到一國經濟運行的社會宏觀環境、課徵稅收、法定利率、統製貨幣、發放信貸等。這些都是經濟行為，政府做好這些經濟行為就是對市場經濟的正麵乾預。”
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