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国家自然科学基金委,中国科学院 编

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发表于2024-12-23

商品介绍



出版社: 科学出版社
ISBN:9787030334275
版次:1
商品编码:11686191
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-04-01
用纸:胶版纸
页数:209
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  “未来10年中国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和中国 科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果,凝聚着600多位院士、专 家的智慧和心血,对广大科技工作者洞悉学科发展规律、了解前沿领域和重 点方向及开展科技创新等有重要的参考价值,对促进我国学科均衡、协调、 可持续发展必将发挥积极作用。
  《未来10年中国学科发展战略·力学》由国家自然科学基金委员会、中 国科学院编,全面总结了近年来力学的研究现状和研究动态,客观分析了学 科发展态势,从学科的发展规律和研究特点出发,前瞻性地思考了学科的整 体布局,提出了力学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政 策措施等。
  《未来10年中国学科发展战略:力学》不仅对相关领域科技工作者和高 校师生有重要的参考价值,同时也是科技管理者和社会公众了解力学发展现 状及趋势的专业读本。

目录

总序
前言
摘要
Abstract
第一章 力学学科的战略地位及作用
第一节 力学是一门重要的基础学科,对促进交叉学科的形成与发展具有重要的推动作用
第二节 力学是科学技术创新和发展的重要推动力,在我国现代化建设和国防安全中发挥了不可替代的支撑作用
第三节 力学是我国工程学科人才培养的摇篮和重要基础
第四节 力学将在实现我国战略布局中进一步发挥重要支撑作用
第二章 力学学科的发展规律与发展态势
第一节 力学的定义与内涵
第二节 力学学科的特点
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第三节 力学学科的发展规律
第四节 力学学科的发展态势
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第三章 力学学科的发展现状
第一节 力学学科的研究现状
第二节 力学学科的发展趋势
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第三节 国内研究队伍和研究条件
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第四节 经费资助状况与作用分析
第五节 国内研究特色、相对优势领域
第六节 薄弱方向及存在的问题
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第四章 未来10年力学学科发展布局
第一节 总体发展战略布局和发展目标
一、学科发展方向与学科点布局
二、面向国家战略需求的学科发展布局
三、研究基地建设
四、大型实验平台建设与实验仪器设备研制
第二节 学科发展布局和重点发展方向
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
五、力学交叉学科
第三节 学科交叉发展布局与发展方向
一、动力学与控制
二、固体力学
三、流体力学
四、生物力学
第四节 优势学科与薄弱学科的平衡问题
第五节 国家重点实验室等平台建设计划需求分析
第五章 优先发展领域和重大交叉研究领域
第一节 遴选优先发展领域和重大交叉研究领域的基本原则
第二节 优先发展领域
第三节 重大交叉研究领域
第六章 同际合作与交流
第一节 力学学科国际合作与交流的发展态势
第二节 力学学科国际合作与交流的现状与成果
一、现状
二、成果
第三节 力学学科国际合作与交流的战略需求分析与总体布局
第四节 力学学科国际合作与交流的重点发展方向
一、国际合作与交流的优先领域
二、国际合作与交流的重点支持方式
第七章 力学学科发展的保障措施
第一节 重视力学的基础学科地位,促进力学学科发展
第二节 加大对力学实验方法和技术的支持力度。支撑
力学实验基地和实验平台建设
第三节 加强力学学科计算支撑平台建设
第四节 促进资源共享与合作交流平台建设
第五节 重视学科交叉,促进创新性和复合型力学人才成长
第六节 重视后备人才,积极培养青年学者
参考文献

精彩书摘

  《未来10年中国学科发展战略 力学》:
  我国力学学科在国家经济建设和国防安全中具有重要的战略地位,其巨大成就举世瞩目。以钱学森、周培源、郭永怀、钱伟长等杰出力学家为代表的我国力学工作者,在流动理论、喷气推进、工程控制论、广义变分原理等方面,做出了具有国际影响的开创性贡献,赢得了世界力学界的尊重,同时也极大地支撑了我国现代工业体系和国防现代化建设。我国“两弹一星”的成功研制就是力学成就的典范。我国载人航天、运载火箭、军用飞机、核潜艇、大型发电设施与装备、大型水电工程枢纽、大跨度桥梁、超高层建筑、巨型轮船、海洋平台、深海钻探、高速列车等方面取得的成就,都充分体现了力学的重大贡献和重要支撑作用。
  第三节力学是我国工程学科人才培养的摇篮和重要基础
  20世纪50年代,钱学森、周培源、郭永怀、钱伟长等领导我国力学工作者,制定了力学学科规划,发展新兴力学分支学科,创建了我国近代力学人才培养体系,培养出大批年轻力学人才,为当时国家的经济建设与发展特别是以“两弹一星”为标志的国防工业输送一批批力学与工程科学的优秀人才。
  20世纪50年代末,先后在有关大学成立了几个应用力学专业。50多年来,力学学科在我国得到了极大发展。目前,除中国科学院力学研究所以及许多行业部门中与力学紧密相关的研究所外,全国高等院校里有100多个力学系(所),成为力学和工程科学人才培养的基地。
  由于力学与工程科学密切相关,一般在高等院校的航空航天系、机械工程系、土木工程系、能源与动力系、船舶与海洋工程系等专业安排了相当多的力学课程。大学的土木工程、机械工程、航空航天工程、能源与动力工程、船舶与海洋工程等专业的研究生学位课程中,力学课程的学分很多,博士和硕士学位论文的力学研究往往占有相当的比重。与发达国家类似,我国许多工业行业部门,特别是国防研究部门,大多数研究所都是以力学为主导的研究所,培养了大批以力学为基础的工程研究人才。
  综上所述,由于力学学科在我国形成与发展的独特历史环境,并具有工程科学的先导和基础的特质,力学学科成为我国工程学科人才培养的摇篮和重要基础。一方面,力学学科培养的人才活跃于土木工程、机械工程、航空航天工程、环境工程、材料工程、海洋工程、能源工程、生物医学工程等各个工程领域;另一方面,工程领域培养出的人才,又在我国许多工业行业部门和国防研究部门从事以力学为基础的科研工作。因此,力学学科具有培养和造就创新型和复合型工程科学人才的独特优势。
  第四节力学将在实现我国战略布局中进一步发挥重要支撑作用
  力学学科在国家总体学科发展布局中占有重要地位。1980年,谈镐生关于加强力学的基础性作用的建议被转呈国务院,并得到方毅同志和邓小平同志的批示,同意将力学学科归入基础学科。从此,力学与数学、物理学、化学、天文学、地理学、生物学并列,列入七大基础学科,力学作为基础学科在1987年国家科委基础研究规划和1999年国家重点基础研究发展计划总纲中均有明确体现,认为“力学是许多工程技术和自然科学学科的基础”。50年来的实践证明,这样的认识促进了力学学科的发展,对促进交叉学科的形成与发展具有重要的推动作用,在我国现代化建设和国防安全中发挥了重要支撑作用。
  《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006―2020年)》明确指出了我国未来相当长一段时间的科技工作方针:“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。”实现这一国家战略布局的核心是造就大批具有创新精神和能力的优秀人才队伍,不断增强我国原始创新能力并向广度和深度发展。力学作为重要的基础学科,将继续发挥基础研究的引领作用和主力军作用;力学作为工程科学的重要基础,将着力解决国民经济、高新技术和国防安全中的关键力学问题。因此,根据国家需求和力学学科的基础性和应用性特点,力学学科发展布局体现出两个方面的战略性宏观导向:①力学学科本身的新问题与前沿方向;②国民经济和国防建设中的关键力学问题。
  力学学科作为重要的基础学科,将继续发挥基础研究的引领作用和主力军作用,着力解决国民经济、高新技术和国防安全中的关键力学问题。一方面,在传统重大工程领域(如航空、航天、机械、土木、交通等)继续发挥不可替代的作用;另一方面,在高效洁净能源、新能源、可再生能源、深空探测、超高速飞行器、环境保护、灾害预防、海洋开发、人类健康与重大疾病等领域发挥重要支撑作用。
  力学学科在复合型创新人才培养、突破相关基础理论和方法、支撑核心技术创新等方面具有不可替代性。与此同时,应全面提高我国力学学科的教育和研究水平,缩小同美国、俄罗斯、欧洲等先进国家和地区的差距,跻身于世界力学强国的行列。
  ……

前言/序言


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