迦陵講演集：小詞大雅 葉嘉瑩說詞的修養與境界 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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編輯推薦

　　《小詞大雅 葉嘉瑩說詞的修養與境界》：2014“中國好書”獲奬作者、詞學宗師葉嘉瑩女士新力作。在中國及海外，葉嘉瑩是當今傳播中華古典詩詞錶達齣色的人。她的語言有一種魔力，將讀者不知不覺地帶入詩詞優美的境界。她對詞的評賞，細膩精到，跟著她的解說，讀詞沒有任何障礙。

葉嘉瑩先生其他著作請見：

海報：

內容簡介

　　詞，是一種傳統的文學體裁。因為它篇幅短小，且常常描繪文人眼中難逃浮浪淺薄的美女和愛情，曆來被稱為“艷科”“小詞”。小詞如何從愛情的品格升華到人生的境界，如何體現中國傳統文化中儒、釋、道的修養？讀者又如何能夠從小詞中領略這種修養和境界？葉嘉瑩女士將為您細細評賞，雖小詞，大雅存焉。

作者簡介

　　葉嘉瑩，號迦陵。1924年齣生於北京，畢業於輔仁大學國文係。1950年代任颱灣大學教授，並在淡江大學與輔仁大學任兼職教授。1960年代應邀擔任美國哈佛大學、密歇根州立大學客座教授。後定居加拿大，任加拿大不列顛哥倫比亞大學終身教授，並曾於1980年代至1990年代再度赴美，在耶魯大學、印地安那大學講學，1991年當選為加拿大皇傢學會院士。自1970年代末返大陸講學，先後任南開大學、四川大學、北京師範大學等校客座教授，1996年在南開大學創辦中華古典文化研究所，設立“駝庵”奬學金。2008年，榮獲中華詩詞學會頒發的首屆“中華詩詞終身成就奬”。2012年6月獲聘中央文史館館員，2013年榮獲由中央電視颱、文化部、國務院新聞辦公室、國務院僑務辦公室、中國人民對外友好協會、孔子學院總部/國傢漢辦共同主辦的“中華之光”傳播中華文化年度人物奬。
　　葉嘉瑩一生從事中國古典詩詞的教研，擅長以深入淺齣的文字，把當代西方文學概念融會、應用於中國古典詩詞的探討和詮釋。她天資敏慧，纔思齣眾，加上典雅細膩的文筆，以及浮世坎坷的憂患經曆，使她在談詩論詞之際，以直悟配閤精析，見解獨到，卓然成傢。

目錄

第一講興於微言
第二講花外春來路芳草不曾遮
第三講鶯燕不相猜
第四講感士不遇
第五講在神不在貌
第六講三種境界
第七講美人遲暮
第八講擔荷人類罪惡
第九講一蓑煙雨任平生

精彩書摘

　　第三講鶯燕不相猜
　　我剛纔講張惠言的《水調歌頭》五首的第一首，我對於張惠言這個作者有瞭一個簡短的介紹，那麼他的這個學生，我現在也想簡單地介紹一下。
　　在張惠言的文集裏麵，有一篇序，這篇不是說我們寫一本書，前麵寫的一個序。古人所謂序，有所謂贈序，就是寫一篇文章送給一個朋友，比如說像韓退之《贈孟東野序》之類的，就是送給一個朋友的贈序。在張惠言的文集裏邊，有一篇文章，叫《贈楊子掞序》，就是送給這個學生的一篇序。不過這篇序雖然是張惠言寫的，可是並不是張惠言自己要寫給這個學生的，而是代人所作。張惠言有幾個學生，其中一個學生要送給這個楊子掞一個贈序，他請老師替他做瞭。也因為是老師，大概特彆欣賞這兩個學生，所以張惠言這位老師就替這個學生寫瞭一篇文章贈給那個學生。
　　那麼從這個老師的角度，老師怎麼說的呢，老師替他那個學生，贈序的學生說，“先生數言”，他說我們的老師常常提起來說，“子掞可與適道”啊。說這個學生可以跟他“適”，“適”就是往，就是這個學生可以跟他一同去追求學道。這個學道不一定是修行，入到終南山裏麵去學道，這個學道是我們儒傢說的“士誌於道”。這是孔子說的，一定要追求的是道，道就是一種最高的，一種做人的理想和標準。
　　他說老師常常誇奬，說這個學生可以跟他一同去追求儒傢的道。而且這個文章裏麵還有一段話，楊生自述其學道之經曆，這個學生要學道。很多學生是聽老師說學道，然後說我們也要學道。可是學道是那麼簡單的事情嗎？學道是那麼容易的事情嗎？你如果真是要學一個最高的標準，孔子說“不怨天，不尤人，下學而上達”，孟子說“仰不愧於天，俯不怍於人”，你能夠做到這樣子麼？
　　孔子也曾經說追求道不是一件容易的事情。《論語》裏麵有一段說瞭，有的人是可以跟你論道、談道，說起來頭頭是道，可是，沒有一丁點兒實行，都是空言、誑言、大言。所以有的人是可以論道，但不能夠真正地追求道。有的人“可以適”，就是往，就是追求道，但是不可以立，他站不住腳。他今天這邊追求兩下，明天那邊追求兩下，他不能夠持守住啊。孔子說“可與立”，就算有一個人他追求一個道，他也守住瞭，他立定瞭，孔子說，還不可“與權”呢。權就是權力的權，也就是權變之權。他說有的人是論道，可與言，你可以跟他說，但是你不能跟他“適道”，不能夠追求；你可以跟他去適，去追求這個道瞭，他不可“與立”，他不能持守住，他今天也追求明天也追求，這邊走兩步那邊走兩步，他不可以立；可是孔子說還有一個最高的境界，是“可與立”，還要“可與權”呢！就算有一個人，他要追求道，他也持守住瞭，但是他不知道權變，也不行。
　　孟子說，聖人有幾種。“伯夷，聖之清者也”，反正我身上不能沾上一點汙穢，聖之清者；“伊尹，聖之任者也”，可以五就湯，五就桀；“柳下惠，聖之和者也”，不羞汙君，不恥惡名，我侍奉一個國君，這個國君不是一個理想的國君，我做瞭這件事情被你們大傢不諒解，我不畏懼，我不逃避。像伯夷，如果我做瞭這件事情是不閤乎清者的道德，我就不做，因為我不願意玷汙我清者的持守。而柳下惠，我不怕我自己的玷汙，該做我就做瞭，所以每個人的持守不同。而孔子，孟子說是“聖之時者也”。應該清的時候就清，應該任的時候就任，應該和的時候就和，那是權，那就是權變。權是一個秤杆，上麵有個秤砣，你要讓它保持平衡，你不能老在這裏，這邊重瞭這邊就斜下去，這邊輕瞭那邊又斜下去瞭，所以你要隨時調整你這個秤砣，你纔能保持它的平衡。
　　但是一般人，沒有這個調整的智慧，能夠認定一個法則遵守就不錯瞭，是不可“與權”。所以追求道不是一件容易的事情。張惠言說，這個學生自述其為道的經過，說“子掞嘗自言：‘自吾聞仁義之說，心好焉。’”我聽老師講到道，講到仁，講到義，我內心也嚮往，我也要追求。“既讀書，則思自進於文詞。”我聽老師教我們讀書、讀文章，我也想把文章寫好。所以老師說道，我也想追求道；老師說文，我也想學文。可見楊生確有好學嚮道之心。不過楊生也曾經說他有過內心的矛盾，謂其往往“忽然而生不肖之心”，可是他忽然間會動瞭一些不好的念頭；有“乖沴之氣”，有一種邪惡的、不正當的氣；“類有迫之者”，我也不願意做這樣的壞事，不願意有這樣不好的念頭，可是不知道怎麼樣我就有瞭，我就做瞭。這種矛盾跟痛苦，也是一個好學嚮道之人可貴的一種反思。所以現在張惠言就勉勵他的學生，在追求道的時候，會遇到什麼樣的問題，應該怎樣去麵對。
　　現在我們就講第三首瞭。剛纔我們是講，說是春天，上天給瞭我們這麼美好的春天，可是你如果不能夠留住春天，春天不能夠留住嗎？他說春天就在你的心裏啊！“花外春來路，芳草不曾遮。”還有什麼樣的遭遇，還有什麼樣的試探，還有什麼樣的可能會發生？所以第三首，張惠言就又寫瞭一種情況。很妙的，那真的是小詞之中的一種修養與境界，非常微妙，微言。
　　“疏簾捲春曉，蝴蝶忽飛來。”寫得真的是美！“東風無一事，妝齣萬重花。”“疏簾捲春曉，蝴蝶忽飛來。”把簾子打開，“疏簾捲春曉”是一個春天，一個早晨，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，“疏簾捲春曉，蝴蝶忽飛來”。一個春天的早晨，你把簾子一捲開，就有一隻蝴蝶飛來瞭，“蝴蝶忽飛來”。而且你的簾外，你的窗外，不隻有蝴蝶飛來，還有什麼？“遊絲飛絮無緒，亂點碧雲釵”，外邊有遊絲。春天有很多遊絲，科學傢說，遊絲就是春天的昆蟲的分泌物，遊絲，還有柳絮，滿空中都是那春天的誘惑，遊絲飛絮。“無緒”，它沒有一個條理，也沒有一個道理，它就飛到你的身邊，還飛到你的頭上，“亂點碧雲釵”。作為一個女子，頭上插著一個碧玉的、翠綠色的玉簪，是“碧雲釵”，而那遊絲飛絮，就繚繞到你的玉簪釵頭之上瞭。韋莊寫過一首詞，說：“春日遊，杏花吹滿頭”，那春天的花落得你滿頭都是，遊絲飛絮，就繞在你的玉釵上瞭。“遊絲飛絮無緒，亂點碧雲釵”，不是你的選擇，就是春天來瞭，春天的蝴蝶就來瞭，春天的遊絲飛絮，就沾惹在你的頭上瞭。於是你就被那個蝴蝶，被那遊絲飛絮惹動瞭。你就動瞭情，你又動瞭心，“腸斷江南春思，黏著天涯殘夢，剩有首重迴”。
　　李商隱有一首詩，他說“颯颯東風細雨來”。颯颯是風雨的聲音，東風，春天的風，伴隨著春風，伴隨著颯颯的風聲，還飄來瞭春雨。“颯颯東風細雨來”，春天真的來瞭，不再是那寒冷的風雪瞭。“颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。”芙蓉就是荷花，那荷花塘的上麵就響起瞭春雷。我們古人說，鼕天萬物都伏藏瞭，蟲子都藏在地下瞭，春雷一響，驚眠起蟄，把那些昆蟲都驚醒瞭。植物驚醒瞭，昆蟲也驚醒瞭，人也醒瞭。什麼醒瞭？你的感情就醒瞭。
　　……

前言/序言

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書印刷質量很好，精美，內容正是需要的，好。

　　感謝作者，他們為我們提供瞭一次高規格的精神享受；感謝讀者，你們的支持是我們永不停歇的動力；感謝祖國的傳統文化，這是我們生生不息的心靈源泉！比如，有讀者為其愛女尋覓13歲的生日禮物，苦覓多時選擇瞭《幽雅閱讀》，希望叢書“所帶來的精神感悟可以啓發她在中學開始之際就去學會思戀人文根本，思考價值取嚮，思辨社會大韆”；有S君初戀女友負笈美國

葉嘉瑩閤集三套是這次雙十一主要目標

想買很久瞭，終於還是買瞭，價格也公道，書籍無破損，整體感覺很好，就是需要認真閱讀，提升專業水平。

書籍價格很貴，但是看到葉嘉瑩先生的辛苦與奉獻，還有那些愛好古典詩詞的學人的熱心，覺得很值，《唐宋詞十七講》值得細細品讀。

葉嘉瑩的書沒看過，但聽說過。現在買瞭幾本看看講解的是否有道理，是不是名過其實。

葉嘉瑩的書沒看過，但聽說過。現在買瞭幾本看看講解的是否有道理，是不是名過其實。

葉嘉瑩先生的講演錄，京東搞活動買的，沒有買的第一套書摺扣力度大，好賴還有摺扣，多讀書，讀好書！

葉老的這套書需細看，她謙虛的說，餘雖不敏，但餘誠矣！紙張和排版我都很喜歡，滿意！