兒童創意小手工3D益智紙立方(套裝共3冊 附45個3D立體手工模型) [6-9歲]

兒童創意小手工3D益智紙立方(套裝共3冊 附45個3D立體手工模型) [6-9歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

天纔寶寶 著
圖書標籤:
  • 兒童手工
  • 益智玩具
  • 3D紙模型
  • 創意DIY
  • 親子活動
  • 手工製作
  • 益智遊戲
  • 兒童啓濛
  • 立體手工
  • 6-9歲
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齣版社: 中國言實齣版社
ISBN:11677562
版次:1
商品編碼:11677562
品牌:六月童書
包裝:平裝
開本:12開
齣版時間:2014-11-01
用紙:膠版紙
頁數:18
套裝數量:3
附件:3D立體手工模型
附件數量:45

具體描述

産品特色

編輯推薦

適讀人群 :6-9歲

  歡迎來到3D益智紙立方的世界
  一套安全環保的3D創意小手工,輕輕一撕,慢慢摺疊,樂趣無窮,驚喜連連
  超大開本設計
  15個全新3D全景立體手工
  無需剪刀,不傷手
  益智手工,開發左右腦
  鍛煉小手靈活性
  無需剪刀,不傷手,立體手工更安全
  三位立體,炫酷3D紙模型,多角度多造型更彆緻
  動手動腦,超新奇,多種玩法任你選

內容簡介

  兒童創意小手工3D益智紙立方(套裝共3冊)包含三大主題:

  《兒童創意小手工3D益智紙立方-我們的城市》包括15個3D立體模型,內容包括生活中經常見到的交通工具以及建築。每頁都有模型平鋪展開的樣子和成品效果圖,展開圖上有方便小朋友摺、撕等說明性文字及印刷工藝,使小朋友在不需要使用剪刀,隻用膠棒就能做齣完美的3D益智模型。這套益智小手工開發兒童的左右腦,鍛煉瞭小手靈活性和空間思維。可以作為親子手工讀物。

  《兒童創意小手工3D益智紙立方-歡樂動物園》包括15個3D立體模型,內容包括小朋友可以在動物園裏見到的動物和在電視上見過的海洋動物。每頁都有模型平鋪展開的樣子和成品效果圖,展開圖上有方便小朋友摺、撕等示意文字及印刷工藝,使小朋友在不需要使用剪刀,隻用膠棒就能做齣完美的3D益智模型。這套益智小手工開發兒童的左右腦,鍛煉瞭小手靈活性和空間思維。可以作為親子手工讀物。

  《兒童創意小手工3D益智紙立方-繽紛遊樂園》包括15個3D立體模型,內容包括小朋友在遊樂園裏、公園裏經常見到的遊樂設施,以及有意思的玩具。每頁都有模型平鋪展開的樣子和成品效果圖,展開圖上有方便小朋友摺、撕等示意文字及印刷工藝,使小朋友在不需要使用剪刀,隻用膠棒就能做齣完美的3D益智模型。這套益智小手工開發兒童的左右腦,鍛煉瞭小手靈活性和空間思維。可以作為親子手工讀物。

作者簡介

  天纔寶寶,多年緻力於幼兒圖書的創意開發與製作,所著作品深得小朋友們的喜愛。在立體模型製作領域有一定的成就。

內頁插圖

目錄

《我們的城市》《歡樂動物國》《繽紛遊樂園》

前言/序言


好的,以下是根據您提供的圖書名稱《兒童創意小手工3D益智紙立方(套裝共3冊 附45個3D立體手工模型) [6-9歲]》為您撰寫的一份不包含該書內容的圖書簡介。這份簡介側重於其他類型的兒童手工和益智類書籍,力求內容詳實,語言自然: --- 《小小探險傢:自然觀察與野外寫生指南(全3冊,附100種植物識彆卡)》 專為7-10歲熱愛大自然的求知少年設計 在這個電子産品充斥的時代,我們深知培養孩子對真實世界的探索欲與動手能力的重要性。本套裝《小小探險傢:自然觀察與野外寫生指南》,旨在帶領孩子走齣傢門,用最原始、最富有創造力的方式,記錄和理解我們身邊的自然萬象。它不是教孩子們摺疊紙張構建立體結構,而是激發他們用畫筆和觀察力去“構建”屬於自己的自然圖鑒。 套裝構成與核心價值 本套裝共包含三冊精心設計的引導手冊,以及一套精美的戶外觀察工具——100張植物識彆卡。全套內容緊密圍繞“觀察—記錄—創作”三大核心能力展開,引導孩子成為一名閤格的“自然小學者”。 第一冊:《森林的秘密:昆蟲與微觀世界探索手記》 本冊聚焦於孩子們最容易接觸卻又常常忽略的微小生物。我們摒棄瞭復雜的科學術語,用生動有趣的語言和圖示,教導孩子如何安全、負責任地觀察昆蟲的生活習性。 安全與禮儀: 詳細介紹瞭在野外觀察昆蟲時應注意的安全事項,如不接觸有毒或攻擊性強的物種,以及如何對待它們棲息的環境,培養孩子的環保意識。 捕捉與描摹技巧: 教授“不傷害”的觀察方法,如使用放大鏡、透明觀察盒。重點在於教會孩子如何快速捕捉昆蟲的外形特徵,如翅膀的紋路、身體的比例、腿的數量等,並將其轉化為草圖。 昆蟲“成長日記”: 引導孩子記錄同一隻昆蟲從幼蟲到成蟲的蛻變過程,學習繪製生命周期的圖解。書中提供瞭大量的留白區域和提示性模闆,鼓勵孩子用文字和繪畫記錄觀察到的行為,比如螞蟻搬傢、蝴蝶采蜜的場景。 工具箱設置: 介紹如何自製簡易的昆蟲捕集網和觀察架。 第二冊:《四季的色彩:寫生與色彩捕捉入門》 如果說第一冊是關於“發現”,那麼第二冊就是關於“錶達”。本冊專注於藝術錶現力,教導孩子如何將三維的自然景象轉化為二維的平麵圖畫。 基礎透視與構圖: 針對初學者,本冊用趣味小故事解釋瞭簡單的透視原理,如為什麼遠處的樹看起來更小。內容避免瞭枯燥的幾何教學,而是通過“小兔子躲在樹後”的故事來講解遮擋關係。 水彩與蠟筆的結閤運用: 重點講解如何使用水彩顔料來錶現大麵積的自然色調,例如天空的漸變、草地的層次感。同時,也包含瞭如何運用油性蠟筆或彩色鉛筆來勾勒細節,如樹皮的粗糙感和花瓣的嬌嫩。 光影的遊戲: 介紹如何觀察和描繪光綫在不同時間段對景物造成的影響。例如,清晨的冷光與午後的暖光如何改變瞭葉子的顔色,引導孩子嘗試用深淺不同的顔色來錶現立體感。 場景速寫練習: 提供瞭大量公園、小溪邊、花園等常見場景的綫稿作為參考,讓孩子練習在戶外快速完成一幅寫生作品。 第三冊:《大地之歌:岩石、河流與地理痕跡記錄》 本冊將視角從生物轉嚮地質景觀,培養孩子的宏觀曆史觀和空間想象力。 岩石的“年齡”: 以兒童易懂的方式介紹常見的岩石類型(如沉積岩、火成岩),並指導孩子如何通過觀察岩石的紋理、顔色和斷裂麵來“猜測”它們的形成過程。 河流與水流的形態: 教授如何觀察水流對地麵和石塊的侵蝕作用,學習繪製簡易的等高綫圖概念,理解山坡和水係的關係。 “尋寶”地圖繪製: 鼓勵孩子在熟悉的區域內,標記齣重要的地理參照物(如特彆的石頭、老樹、小橋),並嘗試繪製齣他們自己探索過的區域的“探險地圖”。這不僅是手工製作,更是一項空間定位和製圖的基礎訓練。 土壤的秘密: 通過簡單的實驗(如土壤分層觀察),讓孩子瞭解泥土的構成,並指導他們如何用不同顔色的粘土或彩泥來模仿土壤的剖麵結構,進行立體的土壤模型製作。 附贈工具:100種植物識彆卡 這套卡片是孩子戶外探索的得力助手。每張卡片正麵是清晰的植物插畫(包括花、葉、果實的特寫),背麵是關於該植物的趣味知識點、生長習性以及它在當地生態係統中的作用。卡片設計結實耐用,便於孩子在野外翻閱和比對,極大地增強瞭識彆的準確性和學習的趣味性。 我們相信,最好的學習發生在動手和實踐之中。這套《小小探險傢》指南,旨在激發孩子對未知世界的好奇心,通過觀察、記錄和創作,培養他們細緻的觀察能力、獨立解決問題的能力,以及對大自然的敬畏之心。 它提供的不是一個完成好的“模型”,而是開啓一段永無止境的自然探索之旅的“鑰匙”。 適用年齡:7-10歲(小學中低年級) 教育目標: 提升觀察力、藝術錶現力、自然科學素養、野外生存常識及環保意識。 ---

用戶評價

評分

這套《兒童創意小手工3D益智紙立方》徹底點燃瞭我傢“小藝術傢”的創作熱情!他已經把“6-9歲”這個年齡段的挑戰錶現得淋灕盡緻,每天都抱著這套書,樂此不疲地探索著“45個3D立體手工模型”的奧秘。 我觀察到,當他拿到一本新的模型圖紙時,他首先會做的,不是拿起剪刀,而是會先仔細地閱讀所有的文字和圖示。他會思考,這個模型最終會是什麼樣子?需要多少個步驟?每一個步驟的關鍵點在哪裏?這個過程,其實就是對孩子邏輯思維和規劃能力的一種極好的鍛煉。 然後,他會開始動手,拿著剪刀,按照圖紙上的虛綫和實綫,一絲不苟地剪裁。他會注意保持剪刀的穩定,力求每一個邊緣都整齊。接著是摺疊,他會仔細地沿著指示的摺痕,用指甲或者尺子壓齣清晰的摺痕,確保模型有準確的立體感。我看到他有時會對著圖紙,反復比對,確認自己的摺疊方嚮是否正確。 最讓他感到興奮的,是最後的粘閤階段。他會小心翼翼地將一個個紙片組閤起來,一點點地構建齣模型。有時,他會遇到一些小挫摺,比如某個角度不閤,或者粘閤劑不夠牢固。但是,他並沒有氣餒,而是會嘗試用自己的方法去解決,比如調整粘閤的角度,或者多加一些膠水。這種自己動手解決問題的過程,對他來說,就是一種寶貴的學習體驗。 這套書的“益智”之處,我感受最深的是它對孩子空間想象力和動手協調能力的全麵提升。當他把一個個平麵的紙片,變成一個立體的、有形體的模型時,他的腦海中,那些抽象的綫條和空間,就變得具象化瞭。而且,這個過程中,他的手眼協調能力也得到瞭極大的磨練。這套書,不僅僅是一本手工書,更是一本“立體思維”的啓濛教材。

評分

孩子拿到這套《兒童創意小手工3D益智紙立方》的時候,眼睛裏那種閃爍的光芒,我至今難忘。他是個活潑好動的孩子,但我發現,這套書有一股神奇的魔力,能讓他安靜下來,沉浸在屬於自己的“創作空間”。 我經常在他旁邊觀察,發現他並不是盲目地剪剪貼貼。他會先拿起說明書,仔細地研究上麵那些“3D立體手工模型”的圖紙。他會用手指點著,口中念念有詞,似乎在分析每一個零件的形狀、大小和連接方式。然後,他會開始動手,先是小心翼翼地將模型分解成一個個獨立的“麵”,再根據圖紙上的摺痕,精確地進行摺疊。 這個過程,我看到他對“空間感”的理解在逐步加深。他會思考,這個“麵”摺過來後,會和哪個“麵”相遇?怎樣纔能讓它構成一個封閉的空間?而當他開始粘閤時,那種細緻和耐心更是讓我感到驚訝。他會選擇閤適的粘貼點,然後用手輕輕地壓實,確保每一個連接都牢固而美觀。 尤其令我贊賞的是,書中不僅僅提供模型,還在一些模型的“後記”裏,融入瞭一些相關的科普知識。比如,如果他製作的是一架紙飛機,書中可能會簡單介紹飛機的基本原理;如果他製作的是一個動物模型,可能會講解一下該動物的習性。這讓孩子在玩樂的同時,也能學到一些新知識,真正做到瞭“寓教於樂”。 這套書的“套裝共3冊”的設計,也讓我覺得非常人性化。每一冊的難度和模型種類都有所不同,能滿足孩子不同階段的學習需求,也能讓他不斷地挑戰自我,獲得新的成就感。而且,紙張的材質也很好,不易破損,這對於經常會“不小心”犯錯誤的孩子來說,是相當友好的。這套書,真的是孩子們學習和成長的絕佳伴侶。

評分

這套《兒童創意小手工3D益智紙立方》簡直是孩子們的“寶藏盒”!我傢的“小發明傢”已經沉迷其中好幾天瞭,每天都嚷嚷著要完成一個新的“大項目”。翻開第一冊,就被那些精美的封麵和清晰的圖解吸引瞭,感覺就像進入瞭一個神奇的立體世界。而且,它不像有些手工書那樣,隻是簡單地讓你剪剪貼貼,而是真正地引導孩子去思考,去理解空間結構。 拿那個小小的城堡模型來說吧,最初我以為就是幾個簡單的紙片拼湊。結果孩子按照說明書一步步來,剪、摺、粘,過程中還反復比對圖紙,思考哪個麵要和哪個麵連接,怎麼纔能讓它站得穩。我注意到,當他把最後一片屋頂粘上去,看著那個栩栩如生的城堡齣現在眼前時,那種成就感真的不是言語可以形容的。他的眼睛裏閃爍著驕傲的光芒,然後迫不及待地想開始下一個。 這本書的紙張質量也很好,厚實不易破損,這點對我這個擔心孩子“破壞力”的傢長來說,簡直是福音。而且,每一個模型的“拼裝說明”都設計得非常直觀,即使是6歲的孩子,在我的偶爾提示下,也能獨立完成。更重要的是,通過這些手工活動,我發現他解決問題的能力和耐心都有瞭明顯的提高。以前他做什麼事情都急躁,現在能安安靜靜地坐下來,一點一點地完成,這讓我感到非常欣慰。 最讓我驚喜的是,這本書不僅僅是簡單的模型製作。在一些模型的後麵,還附帶瞭一些與模型相關的趣味知識,比如關於建築、關於動物、關於宇宙等等。這讓原本就很益智的手工活動,又增添瞭一層知識的厚度,孩子們在玩樂中學習,這絕對是最好的學習方式。看著孩子一邊搭著他的“航天飛機”,一邊興緻勃勃地聽我給他講關於火箭的原理,我真的覺得這套書的價值遠超價格。 總的來說,《兒童創意小手工3D益智紙立方》絕對是一套值得推薦的“親子互動利器”。它不僅能夠鍛煉孩子的動手能力、空間想象力和邏輯思維,還能在潛移默化中培養他們的耐心、專注力和解決問題的能力。而且,看著孩子們親手創造齣一個個精美的立體作品,那種滿足感和自信心會得到極大的提升。這套書的“3D立體手工模型”設計,讓紙張不再是平麵的存在,而是變成瞭一個個充滿生命力的物件,讓孩子的想象力得以自由飛翔。

評分

這套《兒童創意小手工3D益智紙立方》真是打開瞭我傢孩子新世界的大門!他現在每天放學迴傢,第一件事就是衝到書桌前,翻開這套書,小小的手指在那些彩色的紙張上忙碌起來。我原本以為他隻是對“玩”感興趣,但漸漸發現,他不僅僅是在“玩”,而是在“創造”,在“思考”。 以書中那個“恐龍樂園”的某個生物模型為例,我看著他先是仔細地按照圖紙上的綫條,用剪刀小心翼翼地描繪齣每一個零件的輪廓。這個過程需要極高的專注力,以前的他,可能早就失去耐心瞭。但這次,他似乎找到瞭樂趣,即使剪歪瞭一點點,也會若有所思地嘗試修正。然後就是摺疊,我觀察他,他會先看看紙上那些細密的摺痕指示,然後用指甲沿著綫用力壓實,確保每一個角度都準確無誤。 最關鍵的“粘閤”環節,更是考驗他的精細動作和空間感。他會仔細地塗抹膠水,然後小心翼翼地將兩個部分對齊,並且在粘閤後,會用手輕輕按壓一段時間,確保牢固。有時,為瞭讓模型看起來更完美,他甚至會反復調整,直到自己滿意為止。看著那個栩栩如生的紙質恐龍在他手中漸漸成型,我能感受到他內心湧動的喜悅和自豪。 而且,我發現這套書的“3D益智”概念體現在瞭很多細節上。不僅僅是簡單地堆疊,它會引導孩子理解“麵”、“邊”、“角”的概念,理解立體結構的穩定性。比如,有些模型需要搭建一個“支撐結構”,纔能讓整個模型站立起來。孩子在這個過程中,會自然而然地學習到一些基本的力學原理,這對我來說,是非常寶貴的“啓濛教育”。 我個人覺得,這套書的“套裝共3冊”設計也非常閤理,循序漸進,從簡單的模型到稍微復雜一些的,讓孩子在不斷挑戰中提升技能。而且,紙張的韌性很好,不會輕易撕裂,這對於小孩子來說,是非常重要的。總而言之,這是一套既能激發孩子興趣,又能培養其綜閤能力的優秀圖書。

評分

對於我這個既想讓孩子玩得開心,又希望他能從中學習的傢長來說,《兒童創意小手工3D益智紙立方》簡直是一件“神器”。我的孩子(6歲)一開始就被那“45個3D立體手工模型”的宣傳語吸引瞭,每天都吵著要嘗試一個新的。 我注意到,在製作過程中,他會非常認真地研讀那些圖示。那些圖示不僅僅是簡單的綫條,而是包含瞭很多細節,比如標記著需要摺疊的方嚮,需要粘閤的位置,以及一些隱藏的“小技巧”。他會先仔細觀察,然後在腦海中“預演”一遍,再動手操作。這個“預演”的過程,其實就是一種非常有效的空間想象力訓練。 以書中那個“奇幻城堡”模型為例,我看到他先是將不同顔色的紙闆按照輪廓綫剪下來,然後仔細地根據摺痕摺疊。他會用指甲一遍遍地颳擦,讓摺痕更清晰。然後,當他開始粘閤的時候,他會格外小心,確保每一個“麵”都對齊,每一個“角”都吻閤。過程中,他偶爾會遇到一些小睏難,比如某個部分粘得不太牢,或者某個角度有點偏差。但令人欣喜的是,他並沒有輕易放棄,而是會嘗試用膠水加固,或者調整一下連接方式,直到模型能夠穩穩地立住。 這套書的“益智”之處,我看到更多體現在它的“邏輯性”和“結構性”上。孩子在拼湊的過程中,需要理解各個部分之間的關係,如何相互支撐,如何構成一個整體。這對於培養他的邏輯思維和解決問題的能力,有著非常大的幫助。而且,每一個完成的模型,都像是一件精美的藝術品,能極大地滿足他的成就感。 更重要的是,我發現孩子通過這些手工活動,他的耐心和專注力都有瞭顯著的提升。以前做什麼事情都三心二意,現在能沉下心來,專注於眼前的模型。而且,當他成功完成一個模型時,那種發自內心的喜悅和成就感,是任何電子産品都無法比擬的。這套書,真的是讓紙張“活”瞭起來,賦予瞭孩子無限的創造力。

評分

書很不錯 買瞭很多 每次都在京東上買 不錯 很喜歡 有些書也是買迴來寶貝不是很喜歡

評分

寶貝很喜歡

評分

還行吧 小孩子可以按著綫做齣來

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書很不錯 買瞭很多 每次都在京東上買 不錯 很喜歡 有些書也是買迴來寶貝不是很喜歡

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正版好書,孩子愛讀,相信東哥

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這些是你想什麼時候纔發現的眼睛去

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寶寶很喜歡鍛煉動手能力

評分

還好還好還好還好還好還好還好還好還好還好還好

評分

書很不錯 買瞭很多 每次都在京東上買 不錯 很喜歡 有些書也是買迴來寶貝不是很喜歡

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