邢炳疏:“若文章博學,則有子遊、子夏二人也。”亦指教貴族子弟的學科。《宋書·雷次宗傳》:“上留心藝術,使丹陽尹何尚之立玄學,太子率更令何承天立史學,司徒參軍謝元立文學。”
評分西漢馬王堆《帛書》
評分文學的發展是受文學內部和外部各種因素影響的復雜過程。一般說,文學隨著社會生活的發展而發展。文學的社會作用主要有三個方麵: 一是認識作用,二是教育作用,三是美感作用。三種作用同時發生,構成瞭文學的社會功能。
評分古詩多四言,如《詩經》,東漢魏晉以後多五言、七言。唐代有古體和近體之分,“五四”有瞭新詩。
評分西方自啓濛以來,社會文化心理和思維方式顯然發生瞭翻天覆地的變化,傳統和現代之間雖有延續,但顯而易見的斷裂十分清晰。而這種現代性通過殖民主義以及各種交往而進行傳播,成為一種全球的現象。對於建築來講,它的現代性錶現在哪裏呢?這是一個重要的理論話題。
評分詩經六義:風雅頌(按內容分),賦比興(按體裁分)。
評分(八)文學不管在中國還是在外國都存在著,但是外國文學與中國文學有不同之處。例如:外國的小說分類和中國的有所不同。
評分(五)文學是藝術的一個門類,屬社會意識形態。中國在先秦時,含文學與博學二義。現代專指以語言塑造形象反映社會生活,並作用於社會生活的一種藝術形式。中國一般分其為詩歌、散文、小說、戲劇文學等四類。
評分商品不錯,京東活動時購買,就是有些封麵的磨損,書很有現代性,現代是什麼?
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