像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道（修订版） epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　

　　这是一本对所有人都会有启发的经典著作。

　　微信之父张小龙先生提到傻瓜心态对产品的重要性。用傻瓜心态来看待、思考问题，会有意想不到的收获。《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道》通过大量日常片断分享了金出武雄教授几十年的科研经验：不仅有对创新、创造的深刻见解、也有对管理、领导力和成长的独特心得：创新从省略开始，单纯简单地思考，要想成功、必定迷茫……

　　微软全球执行副总裁沈向洋、CSDN和极客帮基金创始人蒋涛、MacTalk出品人池建强、中粮营养健康研究院首席知识官吴庆海大力推荐；豆瓣网友好评推荐。

海报：

内容简介

　　《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道（修订版）》是由培育和管理出世界上非常大的机器人研究所的卡耐基·梅隆大学教授TakeoKanade对其日常研究、生活和学习的经验进行收集整理而成的一本小册子。《像外行一样思考，像专家一样实践——科研成功之道（修订版）》不仅用作者亲身经历的大量事例极具趣味地描述了许多有效的科研法则，如“海阔天空的构思”、“跳出现有的成功”、“KISS方法”、“用情景推动研究进展”、“智慧体力”、“从‘做不到’重新开始”、“在与他人的交流中完善自己的构想”，等等，而且更是用大量的篇幅、语重心长地为下一代即将承担未来的年轻人如何进行科研，如何进行创新，想得到一定成就应该具备什么样的能力提供了必要及时的指导。
　　《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道（修订版）》不仅适合科研人士，应该说适合任何读者阅读，因为它能对自己工作、学习和生活在解决问题方面有许多参考价值。
　　《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道（修订版）》尤其适合在校大学生、研究生在思考如何培养自身能力，如何发展自我的时候参考阅读。

作者简介

　　金出武雄，生于1945年。1974年修完东京大学电子工学博士课程，取得工学博士学位。留校担任助理教授后，1980年赴美担任卡耐基·梅隆大学机器人研究所高级研究员。在该研究所担任过准教授、教授，并于1992年到2001年期间升任所长。2006年成立生活质量工程研究中心并担任中心主任。2001年在日本成立产业技术综合研究所数字人类研究中心，并在2001年到2009年间兼任中心主任，现在是该研究所的特别研究员。
　　在汽车、自主直升机、视觉、人脸识别、虚拟现实、第一人称视觉、机器人工学—图像识别等领域是知名人物。现在还在日美两国继续进行着独创性的研究。
　　金出武雄是全美工学学会会员，曾获富兰克林鲍尔基金会奖、C&C;奖、大川奖、立石特别奖、IEEE机器人工学先锋奖等。

精彩书评

　　★这是一本价值被严重低估的好书，书名中的“科研成功之道”让大家以为这本书只对科研人员有用，其实金出教授主要讲的是如何进行一流思考和解决问题的方法。书中的内容也回答了为什么美国的科研能有这么多创新，并能用于实际工业：关键在于发现问题和解决问题的能力培养。对于喜欢思考问题的朋友，无论在学习、工作、产品研发，还是创业上，这本书都有极大的参考价值。比如所谓“像外行一样思考”，不就是互联网产品上说的把用户假设成小白，这说起来容易，实际上如何做到？金出教授用自己的案例做了深入的分析。我在2006年就看过这本书，这次重新阅读，发现自己原来虽然看过但并没有深刻理解，更没有付诸实践，希望各位读者能学以致用，一定大有收获。
　　——蒋涛，CSDN和极客帮基金创始人

　　★《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道》看起来像是一本介绍“如何做学术研究”的著作，但其中的内容远不止于此。无论是学术研究、技术、产品、演讲、写作、互联网、教育，还是思考的本质等，书中都有涉猎，并且观点独特，思路新颖，适合各个创造性领域的人群阅读。
　　——池建强，《MacTalk·人生元编程》作者，MacTalk出品人

　　★像外行一样思考，像专家一样实践。既需要天马行空；又需要如履薄冰，以终为始。做正确的事，正确地做事。无论科研漫步，还是人生徜徉，应作如是观。
　　——吴庆海，中粮营养健康研究院 知识官

目录

第1章 像外行一样思考，像专家一样实践
第1节 海阔天空的构思
美国的研究现场充满海阔天空的思维方式
三维国家全景图、灰尘传感器、苍耳子
荒唐无稽的想法可以催生好的创意
第2节 有点幼稚、天真、牵强的想法
大陆漂移学说
海岸线长度不一致
内容宽泛的理论
第3节 跳出现有的成功
身为专家要有舍弃固有思想、大胆创新的魄力与勇气
一味反对别人的意见就可以了吗？
没有抓住未来？
第4节 创新从省略开始
“阿伏加德罗常数”和象棋
简单、省略、抽象化——“不言而喻”的悬崖与审美感
省略到什么程度是关键
第5节 用情景推动研究进展
唯一一个在超级碗转播中露面的大学教授
虚拟现实——其实，很久以前就在做相关的研究
做有意义的研究
第6节 情景的关键，是对人和社会有何作用
做得很好的人和做不好的人的区别
情景要通过对未来的构想进行描述
不要认为没有用的研究才算高级
第7节 所谓构想力是限定问题的能力
畅销小说的构思都很优秀
不可能为世界上的所有问题找到共同的答案
构想力是一种智慧的能力
第8节 KISS方法——单纯地，简单地
别成为唱反调的人
坚持到了最后，就会明白失败的原因
别想乱七八糟的方法
第9节 智慧体力——所谓的集中力，就是让自己成为问题本身
无论何时，都可能突然碰壁
我曾经连续74小时集中精力思考问题
让自己成为问题本身
第10节 越能干的人，越会迷茫
我的研究生时代——要尽量提早拿出漂亮的成果
具体目标与高层研究
交织的不安感与成就感是智慧体力的基石
第11节 从“做不到”重新开始
科学的进步就是不断追求更高的极限
科学工作者说不可能的时候，他很可能错了
消极的结果也有积极的意义
第12节 在与他人的交流中完善自己的构想
“日本人缺乏创新思想”这种说法是不正确的
跟他人交流自己的构想时，突然发现没有想到的地方
把自己的构想跟他人交流，不会被他人盗用吗？
第13节 加上一点我的亲身经历
小时候我什么东西都自己动手做
能变出钱的瓶盖
铜的气味
第14节 “像专家一样思考，像外行一样实践”就糟糕了
我的艰辛历程——过去的计算机
像专家一样思考的失败例子
像外行一样实践结果不尽人意
第15节 关于独创和创造的三种违反常识的说法
独创不是灵光闪现
有创造能力的人在学校里成绩也好
创造的基础是模仿

第2章 计算机向人类发出挑战——问题的解决能力与教育
第1节 计算机向人类发出挑战
四分卫拥有只有中心视野范围的视网膜
人是性能最优越的机器吗？
人解决问题的能力
第2节 人和计算机都是会计算的机器
计算机使用硅和铜计算
人用大脑计算
“绳子”也会计算
第3节 人类和计算机不同吗？
人们有时闯红灯，这是一种计算
NP完全问题
人类的思考就是一种物理现象
第4节 计算机将变得比人更加智能
我感受到新的智慧
可预知的不可预知性
超越人的机器人漫步于城市的时代
第5节 通过解决问题来提高思考力和判断力
我在大学时，讨厌做实验
美国的大学重视学习解决问题的能力
日本的学生，解决问题的能力明显要差得多
第6节 思考例题并加以解决是加深理解的最好方法
您怎么算得这么快啊
欧拉公式
逻辑学家、数学家、物理学家、工程师
第7节 培养思考能力的教科书编写方法
首先通览公式
“实质到形式”还是“形式到实质”
想写一本好的教科书
第8节 创造力、规划能力的基础是记忆力
知觉、思考、行动都源于记忆
人类通过遗传留给下一代的记忆量只有0.0000…%
储存能力与应用能力
第9节 思考力和记忆力是靠不断实践培养起来的
直觉也是一种计算
不用万有引力定律人们也知道物体是往下落的
我从小时候起，就非常喜欢记一些东西
第10节 和不同研究领域专家的智慧对决
对未知事物与更优秀的人的感知
抓住要点，在讲话和做研究上都是一样的
以专业知识为武器，跟不同研究领域的人进行对决
第11节 辩证地考察素质教育与填鸭式教育
能够自己学习的机器人可以使自己变聪明吗？
圆周率等于3可以吗？
“记忆、反复学习”和“重视思考能力”并不是相反的概念

第3章 表达“自己的想法”，说服别人实践！
第1节 说服——好酒也怕巷子深
想法和结果被人了解才有价值
不需要语言吗？
明白的，不明白的，让人听的，不让人听的
第2节 不做铺垫直切正题——这样的讲话会令人深思
日本的研究者和技术者不善于在国外演讲
听众最感兴趣的是开始的部分
“倒着使用准备的幻灯片”
第3节 用说明的方式陈述结果
不要以道歉开始
只要内容正确，介绍不精细也可以
英语不好就单刀直入
第4节 不是通过说明得到认可，而是在认可的基础上进行说明
讲话要从唤起听众的印象开始
复杂的理论也要让人理解
“说话通俗易懂的教授没有什么了不起的”
第5节 和别人说话时要看着对方的眼睛——要对自己说的话有自信
在国外要看着对方的眼睛说话
要对自己有自信
自信来自于正面、积极的想法
第6节 称赞与论点鲜明的讨论
“Enjoy”文化与“极限”文化的区别
真诚相待——讨论的时候要明确双方意见的对立点
说话方式的恶习——“但是”
第7节 比喻和例子是不同的
例子就是实例，比喻是说明的工具
模糊理论是日本的？
事物的命名就是比喻
第8节 说英语时，要给人留下“作为一个外国人，说得不错”的印象
并不仅仅帮助我提高
我的英语会话失败谈
最合适的英语会话熟练程度
第9节 提高英语会话水平的秘诀
无论什么话都要快速说出来
金出（本书作者）式英语提高法——边打扫边听英语
用“图像”计算
第10节 论文以及要说服人的文章就是一部推理小说
100个学术论文之中最为广泛阅读的是？
论文里也需要悬念和紧张感刺激
一篇论文只能论述一个主题
第11节 “起承转合”的结合
“起”——用来唤起读者的好奇心
“承”——巧妙地设定假设
“转”——循序渐进地引导解答的关键
第12节 “合”的展现
“合”——将最重要的研究结果一并提出
评判作品论文优劣的标准不是语言，而在于构思能力和组织能力
日本人给美国人上英语课？
第13节 提案要当对象是上司一样写得明白易懂
研究生的学费、生活费都是由研究费供给的
招财的勇敢武士
美国大学里的研究是“研究起业”
第14节 关于演讲和英语的三个建议
演讲还是别准备得太好
展示的资料不要做得让别人一眼就可以看明白
英语教育还是不要过早起步为好

第4章 寻求决断与明示的速度
结束语 愉快地解决问题
新版结束语 致十年后的日本

精彩书摘

　　《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道（修订版）》：
　　于是，人们总是将关于现在无法实现的事与将来是否能实现的事混为一谈。只是，在“无法实现”的观点中，总是掺杂着“不想实现”或者“不必要实现”的想法。
　　无论现在还是将来，计算机或机器人和人类相比始终处于劣势的是自主确定工作环境的能力和自主繁衍的能力。
　　现在来看，如果能清楚地确定工作内容的话，机器在很多情况下的确更优秀。例如，在医疗领域里，有种钻孔机器人，如果命令“按照这种形状开一个洞”，那它肯定会比人完成的准确。但是，应该在足骨上开洞的机器人，把它放到头部，它也会毫不犹豫地给头部开个洞。要是人类的话，即使不是医生也会觉得在头部使用电钻荒谬至极。
　　这是封闭系统与开放系统的差别。目前的计算机和机器人系统都被人为加上了“足部医疗机器人只能放置在足部”之类的这种系统封闭限制。
　　实际上这一点对解决问题有非常重要的意义。
　　以前有一个“传教士和狮子”的智力题。说的是有三个传教士和三头狮子来到河边想要渡河，但仅有一艘能承载两人的小船。而且无论什么情况下，如果传教士的数目少于狮子的数目的话，传教士就会被吃掉。怎样才能让全体安全渡河呢？
　　这个问题看起来好像挺难的，大家也费了好大力气想答案，但是却绝不会有这种答案：大家顺流而下，下游肯定有桥的，可以一起从桥上过去。为什么这个答案不可以呢。这叫作“范围设定问题”，也就是要怎么确定问题的回答范围的问题。现阶段这是个难题。
　　也有研究者想要制造可以自己再生的机器人。在最初的阶段，给机器人准备三个左右的手腕，如果手腕坏了，机器人会自行到工具箱中取出备用手腕替换掉损坏的手腕，也就是做到替换自身部件的程度。
　　要想实现这种功能，就必须准备充足的部件。研究者接下来想实现的是让机器人收集部件制造各个构成部分，然后制成跟自身相似的机器人。但是，这样就限制在部件这个封闭的系统内了，要是没有了部件，机器人也就无计可施了。
　　而人类作为生物，拥有再生能力。比如如果受了点小伤，只要多加休息补充营养就可以治愈了。有食物的供给就可以繁衍后代。当然，我指的是地球范围内是这样的。
　　但是，计算机也在飞速地发展。十年间，比起以前已经取得了100倍左右的进步。如果按照现在的速度发展下去，在不久的将来人与计算机的基本计算能力就会出现交叉点。
　　并且，事实上人们已经开始慢慢了解像创造能力、个性、感情（或者近似的东西）等这些一直以来被认为是人类独有的能力。虽然现在还没有完全了解，但在不久的将来，它们就会被探究明白的。
　　像人类一样，乃至超越人类的机器人在街上行走的那一天，不久就会到来。
　　有人担心，如果这一天到来，机器人可能会反过来控制人类。我却不这样认为。这些人的思考方法有一个问题点，就是将人类和机器人对立起来看待。其实，到那个时候，社会是人类和机器人共有的社会。
　　……

推荐序一

1991年，当我还在卡内基·梅隆大学读博士的时候，就结识了金出武雄（Takeo Kanade）教授。作为一位研究机器人的科学家，金出教授在学术上的成就，令许多人高山仰止。我还记得他的很多精彩演讲，特别是他关于写论文要像写侦探小说那样引人入胜的独特观点。金出教授严谨治学的精神，更是我们学习的榜样。每天深夜我开车回家，途经他的办公室，总能看到他还在忙碌的身影。

在《像外行一样思考，像专家一样实践：科研成功之道》中，金出教授依据自己几十年科研和教学的体验，利用日常研究和生活中经常能够遇到的事例作为论据，深入浅出地向我们讲述了一种看似简单、却极其深奥的科研法则——像外行一样思考，像专家一样实践。

在看似枯燥的科学研究的工作中，有许多思想和方法值得我们关注，比如，要勇于舍弃固有的思想、最大程度地发挥构想能力、积极主动地与同行交流等。这就需要我们的年轻学生在他们的科研道路之初，就能了解和掌握科研成功的一些最根本的道理和技巧，这也正是本书的真正价值所在。

金出教授在美国研究教学多年，对美国科研创新文化有自己独到的见解。在本书中还有很多关于日本学生与美国学生的比较。他大胆批评日本学生沟通技巧不足及创新精神欠缺。他的很多建议对于今天的中国和我们中国学生，也非常有参考价值。中国正面临着在全球经济、科技、人才的一体化进程中，找到自己的长项和弱处，以保持创新发展进步的课题。

科学研究是一项严谨的工作，但又是一项非常有趣的工作。科学研究的成果将潜移默化地影响我们未来的生活。因此，我希望未来能有更多的人从科学研究中找到快乐，在快乐中发现人类未来文明的希望。

——沈向洋，微软全球执行副总裁

推荐序二

你需要多久才能变成一个傻瓜

微信之父张小龙曾经在《微信背后的产品观》里讲到：产品经理要有傻瓜心态。这里的傻瓜并不是指真傻，而是指一种外行心态。张小龙说，自己要经过5～10分钟的酝酿才能达到傻瓜状态，马化腾需要1分钟，功力最深的是乔布斯，传说他能在专家和傻瓜之间随意切换，来去自如，所谓“Stay foolish”，便是如此。

你需要多久才能变成一个傻瓜？

我最早听到的类似说法并不来自于张小龙，而是来自一本书。书的名字叫作《像外行一样思考，像专家一样实践——科研成功之道》，作者是美国卡耐基·梅隆大学（CMU）的计算机科学和机器人研究所的金出武雄教授。金出教授的学术在同行眼里高山仰止，行文也极为流畅。关于写作，他的观点是，无论写科普还是论文，都要像创作小说那样写出引人入胜的独特观点。这一点和 MacTalk秉承的写作原则一脉相承。

金出教授在1980年的春天从日本到了美国，开始了自己的学术研究生涯。他信誓旦旦地对自己的妻子说：咱们只去5年。30年过去了，伊带着这个弥天大谎参与了人工智能和机器人领域相关的各种研究，工作兢兢业业，为美国人民的人工智能事业做出了卓越的贡献。这包括自动驾驶汽车，能够进行火星探查和火山口探查的机器人，自动驾驶直升飞机，虚拟现实和三维视频等。

关于这本书的创作，金出教授如是说：“听过我的演讲或言论之后，有很多人表示‘你的话，简直就是谎话、几乎都是谎话、是玩笑、像是真话、是真话、是自吹自擂、虽然很有建设性但……杂七杂八还有点意思’。于是我想，要不要把这些收集起来，写一本书呢？”

于是这本书就这样诞生了，比《MacTalk·人生元编程》的问世还要腼腆一些。

书看起来像是一本介绍如何做学术研究的著作，但其中的内容远不止于此。无论是学术研究、技术、产品、演讲、写作、互联网、教育，还是思考的本质等，书中都有涉猎，并且观点独特、思路新颖，适合各个创造性领域的人群阅读。

金出教授有个观点叫作“Best First”，意为最好的东西一定要放在最前面。无论是演讲还是写书，金出教授都遵循了这个规则。观众或读者都希望开始的时候就看到最好的东西，很多演讲或图书做了冗长的铺垫才进入主题，岂不知那些铺垫已经耗尽了观众和读者所有的耐心。“Best First”还有一个好处就是：先把最重要的部分呈现给大家，之后在任何时候都可以结束演讲和阅读。

这真是个有趣的观点。写到这里我想起了Linux的缔造者Linus在自传里写的一句话：我对生命的意义有种理论。我们可以在第一章里对读者解释生命的意义何在，这样就可以吸引住他们。一旦他们被吸引，并且付钱买了书，剩下的章节里我们就可以胡扯了。

这两句话颇有异曲同工之妙。基于此，我们就知道，书中的核心内容毫无疑问是第一章：像外行一样思考，像专家一样实践。这一章给我带来的思考最多。读了十几年书，又工作了很多年，我们终于从鼻青脸肿混到了白衣飘飘，成为了某个领域的行家里手。工作中开始得心应手游刃有余，不断有新人或老人来找你解决问题，你微笑着迎接各种挑战，淡淡地送走困难，你挥一挥手，不带走一片云彩……殊不知我们已经陷入了一个创新匮乏区。我们无法像外行那样自由思考，无法像“傻瓜”那样去体会真实用户的感觉，我们成为了专家，常常考虑的是“能不能实现”和更多的“不可能”。

这时候金出教授就会从书里爬出来拍拍你的肩膀，轻轻地在你耳边低语：要像外行一样自由发散地找出创意，然后以专业人士的方法付诸实现。

对于外行来说，因为没有相关知识和经验的束缚，所以可以大胆假设小心求证。他们一切构想的根源都是“我想要这样”，而不是“能不能实现”。每个外行都抱着一种

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买给学生的书，看起来还可以

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不错，挺好的阅读材料

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这本书八年前读过，一直未能忘记，刚好看到有卖的，就给买下来了。

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收获很多

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是很好 独立包装 送货快

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还不错 这个还行啦

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内容非常棒

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