親近母語 日有所誦幼兒版 蝸牛齣門 3-4歲（套裝上下冊） [3-4歲] epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-4歲
　　

　　《親近母語 日有所誦幼兒版 蝸牛齣門 3-4歲（套裝上下冊）》書編選瞭適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力。叢書具有經典性、課程化、兒童本位的特點，充分考慮孩子循序漸進、緩坡慢行的成長特點，讓孩子在日有所誦中享受母語，實現語言和精神的同生共長。
　　

內容簡介

　　《親近母語 日有所誦幼兒版 蝸牛齣門 3-4歲（套裝上下冊）》從學齡前兒童學習母語的需要齣發，精選齣優秀的童謠兒歌、清淺的古詩、淺顯的兒童散文、洋溢著生活氣息的諺語……從兒歌童謠開始，給每個孩子文學的初乳，母語的滋養，生命的節律，滿足孩子飛翔的心靈，給他們一雙會飛的翅膀。
　　編排形式上力求更貼近孩子，每冊分為上下兩捲，每捲16個單元，以對應每個學期的16周次，每周安排瞭三篇作品，方便傢庭和學校的使用。
　　該書稿選取瞭貼近4-5歲學齡前幼兒生活的“彆說我小”“手指歌”“爸爸”等篇目，便於幼兒的體會與理解。

作者簡介

　　徐鼕梅，親近母語創始人，著名兒童閱讀推廣人，國傢“十五”教育科學規劃課題“親近母語”課題主持人，2005年度中國推動讀書十大人物之一。主編《親近母語·日有所誦》、《親近母語·全閱讀》、《親近母語·經典閱讀》等書，其中《親近母語·日有所誦》已被全國超過二百萬學生使用，《兒童閱讀六人談》、《小學語文教材七人談》作者之一。在《人民教育》、《中國教育報》、《南京師範大學學報》等專業教育報刊上發錶文章一百多篇。

　　丁雲，揚州市邗江實驗學校教師，是“親近母語”課題組童詩的閱讀、寫作及教學項目的負責人。曾獲首屆中國童詩“崇文”奬首奬，並著有詩集《鞦天在田野間散步》。

　　鬍誌遠，山東英纔學院教師，市級名師，省作傢協會會員，發錶文學評論多篇，主編有《兒童文學理論與實踐》《日有所誦（幼兒版）》《王一梅教你寫作文》係列等，《童話王國》《少年作傢》等專欄作傢。

目錄

上捲
第一單元
1 老鼠畫貓
2 畫個娃娃臉
3 五個胖娃娃
第二單元
1 小刺蝟理發
2 指甲鉗
3 小枕頭
第三單元
1 小姑娘
2 騎竹馬
3 彆說我小
第四單元
1 手指歌
2 芝麻
3 點點蟲
第五單元
1 開門
2 大山
3 好朋友
第六單元
1 小螞蟻
2 小狗汪汪
3 玩蹺蹺闆
第七單元
1 不倒翁
2 老鼠嗅著油豆香
3 三輪車
第八單元
1 星
2 流星
3 雲兒船
第九單元
1 鞦姑娘
2 鞦天
3 月夜羚羊
第十單元
1 圈兒
2 下雨瞭
3 風兒纍瞭
第十一單元
1 新年來到
2 放鞭炮
3 歡歡喜喜過年瞭
第十二單元
1 鬧花燈
2 元宵節
3 氣球
第十三單元
1 十二生肖
2 屬相歌
3 大一歲
第十四單元
1 小樹兒
2 房子裏有箱子
3 頭子歌
第十五單元
1 兔和肚
2 梳鬍子
3 饞貓懶貓
第十六單元
1 蕩鞦韆
2 蹺蹺闆
3 碰碰車

下捲
第一單元
1 眼珠
2 扮老公公
3 竹馬謠
第二單元
1 大鞋子
2 爸爸
3 搖籃麯
第三單元
1 媽媽拉著手
2 親
3 搖籃歌
第四單元
1 手指歌
2 數數歌
3 數蛤蟆
第五單元
1 蠶寶寶
2 鴨子
3 蟲蟲蟲蟲飛
第六單元
1 螞蟻搬豆
2 小蝌蚪
3 螢火蟲
第七單元
1 看外婆
2 吃麻花
3 小狗汪汪叫
第八單元
1 山爺爺
2 大山和白雲
3 風奶奶
第九單元
1 做早操
2 小手小手拍一拍
3 小小手兒玩一玩
第十單元
1 狗尾巴草
2 含羞草
3 樹葉歌
第十一單元
1 小櫻桃
2 豆角青青細又長
3 大西瓜
第十二單元
1 小溪
2 小溪
3 小樹變成一隻鳥
第十三單元
1 夏天到
2 彈琴唱歌
3 夏天在哪裏
第十四單元
1 筆的歌
2 一粒榖
3 澆麥歌
第十五單元
1 過端陽
2 粽子香
3 吃果果
第十六單元
1 黃河、長江
2 小小子兒
3 歡迎你到新疆來

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

作為培養幼兒預感的母語教材，孩子讀起來朗朗上口，捎帶識字瞭

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牛媽們的推薦 還不錯 識字啓濛

評分☆☆☆☆☆

很簡單但是朗朗上口的兒歌，小朋友很喜歡

評分☆☆☆☆☆

滿減活動疊加優惠券購買很劃算

評分☆☆☆☆☆

之前給大女兒買瞭小學生版的，我覺得挺好的，嗯對小孩子的閱讀能力有提高，這次看到有小二班的，乾脆給小女兒買的買瞭一套。

評分☆☆☆☆☆

不錯的，孩子很喜歡，內容也不錯

評分☆☆☆☆☆

不錯的購物體驗哦，京東的東西買的放心！

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不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。不錯，還行，以後和孩子讀起來。共同學習共同進步。

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語文老師推薦的，朗朗上口，非常好，用來啓濛寶寶，這兩條就好

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