壳斗村的警察先生 [3-6岁] [どんぐりむらのおまわりさん]

壳斗村的警察先生 [3-6岁] [どんぐりむらのおまわりさん] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

[日] 中屋美和 著,林真美 译
图书标签:
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出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787554514177
版次:1
商品编码:11653216
包装:精装
丛书名: 启发精选世界优秀畅销绘本
外文名称:どんぐりむらのおまわりさん
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:32

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  

  没有刻意渲染的夸张情节,没有让人仰视的英雄行为,没有虛情假意的恭维语言,中屋美和通过寻找失物的平常情节,认真负责的工作精神,尊重人性的沟通语言,把一位警察先生的形象真实地展现在孩子面前。原来,警察先生不是我们想象当中的警示和惩罚的形象,而是活生生的榜样!

内容简介

  

  壳斗村的警察先生一大早就精神抖擞地展开巡逻。这不,他刚指挥完交通,就遇到一件棘手的案子,石柯爷爷的拐杖不见了。案件一直没有进展,一直立志要当警察的小男孩小一决定帮忙寻找线索……

  孩子在童年时就开始有职业梦想。这个温馨生动的故事,正是鼓励孩子从兴趣出发,明晰自己的志向,并为此努力。

作者简介

  中屋美和(Miwa Nakaya),1971年出生于日本琦玉县大宫市。毕业于女子美术短期大学造型科平面设计教室,曾担任企业专职设计,后成为自由创作者。擅长塑造拟人化的角色,只用简单的线条就能表现出丰富的表情。她所创造的那些可爱角色,为读者带来许多温暖,从那些角色所衍生出来的作品,都深得孩子和妈妈们的支持。

  壳斗村的故事是她最新的创作,其他主要作品还有《小熊的水珠手绢》《蚕豆哥哥的床》《蚕豆哥哥和豇豆兄弟》《裁缝小刺猬》《是谁,是谁》《老树干》《老树干的朋友》《老树干的生日》等。

内页插图

精彩书评

  

  ★中屋美和创作的壳斗村的村民圆圆矮矮的,憨实而敦厚,线条简洁,画面清晰,很适合幼儿阅读。如果说《壳斗村的帽子店》展示的是智慧和毅力,《壳斗村的面包店》表达的是爱与包容,那么《壳斗村的警察先生》呈现的就是勇气和责任心,都是在传播真善美的正能量。

  ——资深媒体人赵世峰

前言/序言


《森林里的好邻居》 故事梗概 在郁郁葱葱的橡树林深处,坐落着一个宁静祥和的小村庄——栎树村。这个村庄的居民都是各种各样可爱的森林小动物,他们过着简单而快乐的生活。故事的主人公是一只名叫“阿布”的棕色小熊,他性格温和,充满好奇心,是村子里公认的热心肠。阿布拥有一间自己亲手搭建的小木屋,屋顶上总是铺满了刚摘下的浆果,窗台上摆满了晶莹的露珠收集器。 栎树村里没有专门的“警察”机构,但大家都推崇互相帮助、共同维护村庄秩序的传统。阿布就是那个自封的“村庄守护者”。他每天早晨都会沿着村里的小路巡视一圈,不是因为有什么坏事发生,而是为了确保每位邻居都安好。 故事围绕着几个温暖人心的小事件展开,展现了森林居民之间真挚的友谊和互助精神。 第一章:迷路的萤火虫 一天傍晚,当夕阳的余晖洒满橡树林时,小兔子莉莉发现她的妹妹,一只刚学会飞的小萤火虫“点点”,不见了。点点平时最喜欢在村口那棵老柳树下玩耍,但今天那里空空如也。莉莉焦急地四处寻找,她跑到阿布的小木屋前,声音带着哭腔求助。 阿布立刻放下手中正在修补的蜂巢,安慰着莉莉:“别担心,莉莉,我们一起去找。” 阿布凭借他灵敏的嗅觉和对森林地形的熟悉,开始系统地搜索。他先询问了住在小溪边的水獭先生,水獭先生说他好像看到一闪一闪的光点往南边去了。阿布带着莉莉循着这个方向,穿过了布满苔藓的石径。 最终,他们在灌木丛深处发现了一群迷路的甲虫,点点正焦急地想用微弱的光芒照亮回家的路。原来,点点是被一群新来的小甲虫缠住了,她们想学习如何“闪烁”得更亮一些,结果一不小心走远了。阿布耐心地将点点送回了莉莉的身边,并向甲虫们解释了安全返回村庄的路线。莉莉紧紧抱住阿布,感谢他的帮助。阿布微笑着摇了摇头,说:“这是我应该做的,朋友们都安全,我就放心了。” 第二章:掉进泥潭的松鼠先生 第二天上午,天气转凉,空气中弥漫着泥土的芬芳。阿布正在清理自己屋顶上新堆积的落叶。突然,他听到一阵微弱的“吱吱”声,声音是从通往坚果储藏室的小径上传来的。 原来是松鼠先生卡尔。卡尔是个有点健忘,但工作极其认真的小家伙,他正推着一辆装满冬天储备坚果的小车回家。不幸的是,由于前一天晚上的小雨,小径旁的一处泥泞变得松软湿滑,卡尔的推车深深地陷了进去,连他自己也弄得浑身是泥。 卡尔试着自己用后腿蹬地,但推车纹丝不动。他感到非常沮丧,因为如果坚果不能及时运回储藏洞穴,它们可能会被潮湿腐坏。 阿布立刻跑过去,他没有急着用蛮力去拉,而是仔细观察了泥潭的深度和推车的结构。他跑回木屋,拿来了两根坚硬的树枝——那是他平时用来做“跷跷板”的工具。阿布让卡尔把坚果暂时卸下一部分,然后将树枝小心地插入车轮和泥土之间,作为临时的支撑梁。 “预备,一、二、三,推!”阿布大声喊道。在阿布的指挥下,卡尔用力推动,推车在树枝的帮助下,成功地脱离了泥潭。 阿布帮助卡尔将坚果重新装好车,并提议绕过那段危险的泥泞路段。卡尔激动地跳起来,他伸出湿漉漉的小爪子握住阿布的手,诚挚地说:“阿布,你真是比最坚固的橡子还要可靠!” 第三章:獾奶奶的秘密花园 在栎树村的边缘,住着年迈的獾奶奶。獾奶奶年纪大了,膝盖不太好,她最喜欢在后院打理她的“秘密药草园”。这个花园里种着各种能治愈小病痛的植物,比如安抚情绪的月光草,还有帮助消化的甜叶菊。 最近,一股突如其来的大风吹坏了獾奶奶花园的篱笆,一些爱捣乱的野兔趁机跑进去吃掉了好几株珍贵的迷迭香。獾奶奶伤心地看着被啃食的植物,她知道自己一个人很难修好篱笆,更别说要赶走那些不速之客了。 阿布发现了獾奶奶的忧愁。他没有多问,而是立即召集了村里擅长园艺的小动物们。他找到了擅长编织藤蔓的蜘蛛小姐,请她帮忙设计一个更坚固的篱笆结构;他找到了力气大的野猪兄弟,请他们帮忙搬运更粗壮的木桩。 阿布则负责组织大家,他像一位细心的建筑师,分配任务,确保每个人都清楚自己要做什么。他特别教导野兔们,迷迭香是用来治病的,不是用来吃的。 在大家的齐心协力下,短短一个下午,獾奶奶的花园不仅恢复了原貌,而且比以前更加坚固美观。獾奶奶拿出她珍藏的蜂蜜蛋糕招待了所有帮忙的邻居。她摸着阿布的头,眼中充满了慈爱:“阿布啊,你就像这片森林的阳光,照亮了我们每个人。” 第四章:一场突如其来的小风波与理解 村子里总有小摩擦。有一天,小松鼠奇奇抱怨他的新橡子储藏室被啄木鸟丁丁在测试“啄木”技巧时不小心啄出了一个小洞,害得他的一颗特大号的黑核桃滚了出去,至今没有找到。 奇奇非常生气,气冲冲地找到丁丁理论,两人发生了激烈的争吵,吵闹声甚至惊动了在林间采蜜的蜜蜂们。 阿布赶到时,两人正互相指责。阿布没有急着评判谁对谁错,而是让他们各自平静下来。他让奇奇描述他橡子滚出去的方向,又让丁丁解释他“测试啄木”的初衷——原来丁丁只是想找一块最适合练习啄木的好木头,恰好选错了测试地点。 阿布提议大家一起寻找那颗失踪的黑核桃。在寻找的过程中,他引导奇奇和丁丁进行换位思考:奇奇理解了丁丁只是想练习本领,并非故意破坏;而丁丁则意识到,在别人的私人财产附近进行任何活动,都需要事先征得同意。 最终,大家在溪水边找到了那颗滚远的核桃。阿布促使两人握手言和。丁丁承诺以后会帮奇奇加固墙壁,而奇奇则答应为丁丁介绍几棵适合练习的枯树。 在《森林里的好邻居》的故事中,阿布这个“守护者”的角色,并非依靠威严或规则来维持秩序,而是通过无私的帮助、细致的观察、耐心的沟通和真诚的关怀,润物细无声地维护着栎树村的和谐。他教会了大家,一个真正的“好邻居”,就是能在需要时伸出援手,并让每个人都感受到被理解和被重视的温暖。这个村庄因为有他,才如此平静、安全、充满欢笑。

用户评价

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读过很多关于儿童的绘本,我越来越发现,那些能够真正打动孩子,并且让家长也觉得有回味的故事,往往都有一个共同点:那就是真实的情感连接和贴近孩子内心世界的描绘。从“壳斗村的警察先生”这个标题,我便觉得这本书很有可能触及到孩子们的安全感和对权威的认知。我想象中的“警察先生”可能不是高高在上,而是和村子里的居民们一样,有着自己的生活,也会有自己的烦恼和快乐。他可能有着特别的观察力,能够发现别人看不到的细节,也可能有着特别的耐心,能够倾听小动物们的倾诉。我期待看到他在解决一件小事的过程中,所展现出的智慧和善良,以及他如何用一种孩子能够理解的方式,来解释规则的重要性,或者帮助孩子们学会如何处理冲突。更重要的是,我希望这个故事能够让孩子们明白,警察不仅仅是维护秩序的人,更是保护大家、关心大家的朋友。这种积极的引导,对于建立孩子对社会的信任和对规则的尊重,非常有意义。我希望这本书能让我的孩子在哈哈大笑之余,也能有所思考,有所成长。

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从书名“壳斗村的警察先生”来看,这本书很有可能围绕着社区的和谐与秩序展开。我猜测,故事的主角——警察先生,可能是一个非常值得信赖和依靠的角色。在3-6岁的年龄段,孩子们开始对社会分工和规则有初步的认知,而一个友善、负责任的警察形象,能帮助他们建立对规则的初步理解和对社会的安全感。我期待看到,在壳斗村这个微观世界里,警察先生是如何处理日常生活中的一些小麻烦,例如,有小朋友不小心把东西弄丢了,或者村子里发生了小小的误会。我希望故事能够通过这些具体的情节,让孩子们明白,遇到问题时,向警察求助是正确的选择,并且警察先生会耐心倾听,并尽力帮助解决。同时,我也期待故事能够展现壳斗村居民之间的互助友爱,以及警察先生在其中扮演的协调者角色,让孩子们感受到社区的力量和温暖。这样一本绘本,不仅能让孩子了解“警察”这个职业,更能让他们学会如何成为一个遵守规则、乐于助人的好公民。

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这本书的名字听起来就充满了画面感和故事性。“壳斗村”本身就勾勒出了一个充满自然气息、又带着一丝神秘的场景,让人联想到秋天的落叶、小动物们忙碌的身影。而“警察先生”,这个职业本身就承载着守护、公正、以及解决问题的意味。我特别好奇,在这个充满童趣的“壳斗村”里,会发生怎样和“警察”有关的故事呢?是帮助小动物们找回丢失的橡子,还是调解猫咪和小鸟之间的“领地纠纷”?或者,是不是有“坏蛋”出现,而警察先生需要运用他的智慧和勇气来保护大家?我期待这个故事能够充满趣味性,能够抓住孩子们的注意力,让他们在阅读的过程中感受到好奇和惊喜。同时,我也希望这个故事能巧妙地传递一些关于社会规则、人际交往、以及辨别是非的道理,但绝不是生硬的说教,而是通过角色的行为和事件的发展,让孩子们自然而然地理解。我希望它能成为一本让孩子们在快乐中学习,在故事中成长的优秀绘本。

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我一直很喜欢那种能够激发孩子想象力、同时又贴近他们生活感悟的故事。从“壳斗村的警察先生”这个名字上,我就能联想到一个充满秩序又带着童趣的世界。我猜想,在壳斗村里,可能发生着一些小小的、但对孩子们来说却很重要的事情。也许是丢失了心爱的玩具,也许是小伙伴之间的小争执,或者是一些需要帮助的小麻烦。而这位“警察先生”,我想他一定不是那种严肃刻板的形象,而更像是一个耐心、友善的长者,用他特有的方式来帮助大家解决问题,并且在过程中教会孩子们一些道理。我期待故事能够巧妙地将一些安全意识、规则意识或者人际交往的技巧融入其中,但又不会显得说教,而是通过生动有趣的情节自然地展现出来。这种“润物细无声”的教育方式,往往更能深入人心。我希望这个故事能够给我的孩子带来快乐,同时也能让他们在轻松愉快的氛围中,学习到一些成长的智慧,并且对“警察”这个职业有更正面、更亲切的认识。毕竟,对于小朋友来说,他们眼中的世界是如此新奇和充满挑战,一个温暖可靠的“警察先生”形象,无疑会让他们感到安心和充满安全感。

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哇,这本书的封面设计真是太吸引人了!画面色彩柔和,画风细腻,让我一眼就喜欢上了。角色们的表情活灵活现,尤其是那几位小动物,它们的眼睛里闪烁着好奇和一丝丝小小的调皮,让人忍不住想知道它们会发生什么故事。整体的氛围感营造得非常好,一种温馨又充满童趣的感觉扑面而来。我能想象到,在这样精心绘制的插画陪伴下,孩子们一定能沉浸在一个充满想象力的美好世界里。作者在细节的处理上也非常用心,比如背景中的一些小装饰,或者角色身上衣服的纹理,都充满了生活的质感,这会让孩子们在翻阅时,仿佛真的能触摸到那个叫做“壳斗村”的奇妙地方。我特别期待看到这些可爱的角色们在故事中如何互动,它们之间会有怎样的友谊,又会经历怎样有趣的事情。作为家长,我也很看重绘本的教育意义,从这样的画面质量和整体风格来看,这本书很可能会传递一些积极的价值观,比如友爱、互助,或者对规则的理解,这些都是非常重要的启蒙教育。总而言之,光看封面就觉得这本书的品质很高,是一个值得期待的亲子阅读选择。

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搞活动总是买一堆。还没来得及看呢

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壳斗村的系列简直没话说了。太喜欢了!!!强烈推荐!

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这是我的固执

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东西非常好 品质一流 价廉物美 孩子从小一直用着 买的都是京东商城的 感谢强哥 感谢京东 东西非常好 品质一流 价廉物美 孩子从小一直用着 买的都是京东商城的 感谢强哥 感谢京东

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女儿喜欢看书,一直买买买

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不错

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你何妨做一个全新的梦

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一直在京东给孩子买书。这些书老大看完老二看。画面很美,油墨好,正版书。非常满意。

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给我的孩子》

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