这本书的叙事风格,说实话,挺“硬核”的,但这绝不是贬义。它没有采用那种为了迎合大众而刻意“通俗化”的写法,相反,它保持了一种学者的严谨和克制。对于那些习惯了快餐式阅读的读者来说,初读时可能需要放慢速度,甚至需要时不时地停下来,回味一下那些略显拗口的专业术语和复杂的概念辨析。但一旦沉下心来,你会发现这种“硬核”正是其价值所在。它强迫你进行真正的思考,去理解彼时彼刻的哲人为何会得出那样的结论,他们所处的时代背景和社会压力究竟如何塑造了他们的思想锋芒。我尤其欣赏作者在处理不同学派观点冲突时的客观态度,没有预设立场地去评判谁对谁错,而是将不同的思想火花并置,让读者自己去感受那场跨越时空的思想交锋的精彩程度。这不只是一本历史书,更像是一本“思想方法训练手册”。
评分这本《国民阅读经典:中国近三百年哲学史》的装帧设计着实让人眼前一亮,典雅的米黄色封皮,配上烫金的书名,散发着一股浓厚的学术气息又不失亲和力。初捧在手,重量适中,纸张的质感也相当不错,那种略带粗糙的纹理摸起来很舒服,让人忍不住想要立刻翻开阅读。我尤其欣赏它在版式上的用心,字体大小适中,行距也把握得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到太过疲劳。书脊处的装订牢固,预示着这是一本可以经受住反复翻阅的“传家宝”。不过,我个人一个小小的建议是,如果能在章节的开头增加一些引人入胜的导语或者小插图,或许能更好地吸引那些对传统哲学抱有一丝敬畏感的年轻读者。总的来说,从物理层面来看,这本书的出品质量绝对对得起它所承载的厚重内容,是一种对阅读体验的尊重,让人感受到出版方对“经典”二字的郑重对待,值得收藏。
评分这本书在对近现代中国哲学与其他世界思潮的互动关系的处理上,展现了极其开阔的国际视野。过去我们读一些国内的哲学史,往往会把中国近三百年放在一个相对孤立的体系内进行阐述,但《中国近三百年哲学史》显然打破了这种“内向型”的叙事藩篱。它清晰地勾勒出西方传入的理性主义、经验主义乃至后来的实用主义,是如何像强劲的洋流一样冲击着中国传统儒学的堤坝,并引发了一系列的“哲学海啸”。作者并非简单地罗列引进思想的清单,而是深入分析了这些外来思潮在中国特定文化土壤上产生的“变异”和“本土化”的努力。比如,它对梁启超在翻译和介绍西方哲学时所做的创造性转化,分析得鞭辟入里,让我对那个时代思想家的“文化翻译官”角色有了全新的认识。这种跨文化的比较视角,极大地丰富了我们对中国哲学自身演变的理解深度。
评分读完开篇几章后,我最大的感受是作者在梳理脉络上的高超技巧。近三百年,中国的社会结构、思想观念经历了翻天覆地的变化,要将康熙、雍正、乾隆年间的理学余绪,过渡到晚清的西学东渐,再到民国时期激烈的思想论战,这中间的时间跨度和思想的断裂性是极其考验笔力的。然而,作者仿佛手持一把锋利的手术刀,精准地切开了历史的肌理,没有让任何一个关键的转折点草草带过。特别是对晚清“中体西用”思想在哲学层面的具体体现,作者的论述既有宏观的把握,又不失对具体思想家个体贡献的细致挖掘,逻辑链条环环相扣,让人不得不佩服其深厚的史学功底和对哲学思辨的敏锐洞察力。相较于一些流于表面的通史叙述,这本书更像是带领读者进行了一次深入的“考古发掘”,每一个论断背后都有坚实的史料支撑,读起来让人心悦诚服。
评分如果要用一个词来形容阅读这本《国民阅读经典:中国近三百年哲学史》的体验,那就是“被激活”。它不是那种读完就可以合上盖章,束之高阁的“死知识”。恰恰相反,每读完一个重要的转折点,比如新文化运动中对“德先生”和“赛先生”的哲学基础的探讨,我都会忍不住放下书本,开始反思当下我们社会中依然存在的某些观念桎梏,以及我们今天所推崇的价值体系,其思想根基究竟源自何处。这本书提供了一个强大的历史参照系,让人意识到,我们今天的许多困惑和争论,其实在两百年前的先贤那里,就已经埋下了思想的种子。它成功地将“历史的厚重”转化为“现实的启示”,真正做到了让“经典”在当代语境下重新发出光芒,这种对读者心智的持续激发作用,才是衡量一本哲学史著作是否伟大的试金石。
评分中华书局的该系列书很好,质量不错,值得一看。
评分施耐庵的小说很实,他依仗的是逻辑。但是,我们一定要知道,小说比逻辑要广阔得多,小说可以是逻辑的,可以是不逻辑的,甚至于,可以是反逻辑的。曹雪芹就是这样,在许多地方,《红楼梦》就非常反逻辑。因为反逻辑,曹雪芹的描写往往很虚。有时候,你从具体的描写对象上反而看不到作者想表达的真实内容,你要从“飞白”——也就是没有写到的地方去看。所谓“真事隐去、假语存焉”就是这个道理。好,我们还是来谈“走”路,看看曹雪芹老先生在描写“走”的时候是如何反逻辑的。
评分为了全面提高中小学生的语文素质,增强语文课程的现代意识,大力推进新型的学习方式,国家教育部分别于2001年和2003年颁布了作为基础教育课程改革核心内容的《全日制义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》(以下简称“新课标”)。“新课标”对原有《语文教学大纲》中关于语文课外读物的具体篇目作了较大的改动,并规定了不同阶段学生的阅读总量,要求广大中小学生阅读。为此,我们于2003年5月编辑出版了一套“语文新课标必读丛书”50种,丛书的书目均为“新课标”所推荐。
评分吾消费商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯有此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。店家之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。旁人闻之皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾也!
评分中华书局出版图书 质量还是不错的
评分看过朱先生的《给青年的十二封信》,这本书是十年后的作品,言辞恳切,诚挚质朴,光是读了前言就有所感悟。期待看全书的过程。
评分包装挺不错的
评分看过朱先生的《给青年的十二封信》,这本书是十年后的作品,言辞恳切,诚挚质朴,光是读了前言就有所感悟。期待看全书的过程。
评分好书推荐,值得一看。
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