产品特色
编辑推荐
1. 包罗广泛,内容丰富
针对小学生阅读特点,精心选择适合小学生阅读的经典童话、科普、励志故事、各类知识,丰富世界,给孩子带来美的享受。
2.精美,图文并茂
活泼精美的插图,让内容生动起来,也让学生更喜欢、印象更深。
3.优中选优,包含全面
把世界经典名著、名篇一网打尽,让孩子畅游童话世界。
4. 精心打造,贴心服务
针对不同内容,精心编排,如在童话中加注拼音、注释,让低年级级学生无障碍阅读。
5. 超值价格,好书不贵
超大厚本,19.8元超值价格,诚心为孩子为孩子打造精品书系,让每一个爱书的孩子都能看上好书。
6. 小栏目增加文章深度
设计小栏目在每个故事后面增加“我的读后感”,让孩子边学边思考。
7.积累文学素养,激发想象力和创造力。
每一个童话故事都是一座知识的宝库和想象力的熔炉,培养孩子的联想能力,拓宽孩子的视野,培养童心、童爱,让孩子的世界更美好。
内容简介
《校园笑话》紧扣语文课程标准,以提高学生成绩,提升学生思维能力、关注学生心灵成长等全面发展为出发点,精心编写,内容包罗广泛。是一套学生课外阅读读物。
★内容合适:内容包含广泛,经典故事坊、爱迪生科普馆、开心益智馆、少年励志馆等,让孩子亲近阅读,喜欢阅读,培养阳光心态和健康人格!
★细节贴心:本书采用绿色印刷,适用优质环保纸张,保护孩子视力,让孩子的阅读更加轻松、健康!
★实用:书本内容包含广泛,把孩子想学的知识、必学的知识一网打尽,让孩子阅读、思考、感悟。精心设计不同栏目,让孩子,延伸知识,扩展视野。
★精美:图文并茂,图片多而精,根据不同内容,或手绘美图,或精美大图,用图片阐释主题,让孩子更爱看,更加容易理解
内容推荐
《校园笑话》内容涵盖广泛,有中外名著经典,童话寓言,还有科普百科等。并且针对小学中高年级(三~六年级)学生的阅读特点,以认知与积累为重点,精心设计栏目,以便让学生在阅读中提升阅读能力和写作能力。
▲孩子的课外读物。
▲关注孩子的全面成长。
▲广泛阅读优秀课外读物。
▲培养健康人格。
▲提高阅读、写作能力。
目录
第一章 小笑话,大道理
读笑话,学写作
读笑话,学知识
读笑话,学做人
读笑话,学说话
读笑话,学沟通
第二章 老师笑话
漫画故事
叫什么名字
家庭作业
自作聪明
讲选择题
什么是诚实和智慧
认不出自己
小变大变
点 名
妙 招
启蒙老师
人命关天的大事
老师迟到了
好好消化
做笔记
飞不起来
老师早
早有预谋
个别通知
下课铃
一毛不批
如此升值
和善的老师
难道不饿吗
记忆妙法
办法不行
一直认为
不能乱填
谁更会说谎
地理老师的水循环
都是不戴眼镜惹的祸
另有所获
看书睡觉与睡觉看书
数学老师的视力
这么大了还上厕所
故意做错
难 得
生动的比喻
势 利
谁唱的歌
补回来
今非昔比
心静自然凉
老师的麻辣语录
优秀家教老师
有秘书
生物老师
向老师致敬
无可救药
爱好聊天
老师与小明对诗
笑话故事
龅牙老师来了
笨笨老师
老师要减肥
视觉大发现
第三章 同学笑话
漫画故事
开 卷
小糊涂借书
才女请假
画鸡蛋
我能说出来
你采到了什么
听话的学生
最后一名
退学的理由
回头率
近?路
粉丝哥们儿
没给1分天才
屁股麻了
阻止恶性循环
原 因
进?步
老爷爷丢了马
叫我起床
太大声
黑猩猩听不懂的
紧盯对手
大脑变电脑
毕业留言
移至屏幕中
什么叫赤道
体育强项
哪里有空儿讲话
换位思考
跳多高
健?忘
"倒装句"
脚?软
挨?打
很写实
好消息和坏消息
借成绩单
我就是聪明
只是洗了下
缺少配合
孤芳自赏
再也不当演员了
对发胶的反应
我是问你烧多少度
红叶疯了
收尸(诗)
凭着后天的努力
陷 阱
写得太丑
自我介绍
笑话故事
吃饭众生相
我们班的"四大名捕"
我们班的"何家光军"
我们班的"活宝"
视觉大发现
精彩书摘
叫什么名字
一位老师正在上课:“原始人绝不会把他的名字告诉你,因为怕你用符咒害他。对你的问题不会正面拒绝回答,但会逃避作答。”讲到这儿,他看到一个学生正昏昏欲睡的样子,便问:“坐在后排打瞌睡的同学叫什么名字?”那学生大吃一惊,抬起头说:“谁?您指我吗?”老师继续对其他学生说道:“我说的没错吧!”
家庭作业
下课后,老师对伊万说:“让你爷爷来学校一趟。”
伊万问老师:“老师,不需要叫我爸爸来吗?”
老师说:“不,伊万。叫你爷爷来就可以了。我要告诉他,他儿子在你的家庭作业里做错了一些题。”
自作聪明
学生看着老师光秃秃的脑袋问道:“老师,您头上为何是秃的?”
老师得意地说:“这是聪明‘绝顶’。”
学生很疑惑地问:“那剃光头的也是聪明的吗?”
老师回答道:“那是自作聪明。”
讲选择题
语文老师讲语文选择题:“同学们,为什么不选A啊?对,因为A不对。为什么不选B啊?对,因为B不对。为什么不选C啊?对,因为C不对。所以这道题应该选哪个?”
同学们齐声高喊:“选D。”
“对,我们讲下一道题。”
什么是诚实和智慧
老师:“记住,同学们,成功需要诚实和智慧。”
学生:“那什么是诚实呢?”
老师:“诚实就是信守诺言。”
学生:“那,什么是智慧呢?”
老师:“不许诺。”
……
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