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愉快的书法同步字帖编写组 编,辛文彬 书写

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发表于2024-11-14

商品介绍



出版社: 广东教育出版社
ISBN:9787554800560
版次:1
商品编码:11522224
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-07-01
用纸:胶版纸
页数:46
字数:90000
正文语种:中文

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书籍描述

编辑推荐

适读人群 :五年级学生及书法爱好者

  ●由人教社授权,与人教版语文教材同步。
  ●一课一练,字、词、句、段重点一网打尽
  ●范字书写规范,结构匀称,线条流畅,通俗易练
  ●笔画、偏旁、部首、笔顺、结构严格按照国家规定书写
  ●尊重学习规律,容量适当不超纲,不增加学生负担
  ●特制描摹纸,高清不渗墨
  ●设计精美,印制精良,书写练习科学合理、内容扎实、轻松愉快、快速见效。

内容简介

  《小学生写字课课练五年级上册(配人教版)》是配合人教版小学语文教材五年级上册使用的字帖,一课一练,识字写字结合,突出读写重点,有利于学习者提高书写水平和语文综合能力。
  在生字词练习外,主要安排了重点课文句段的抄写、以中华经典名句为主的课外拓展练习,以及学习园地中日积月累的抄写。全书整体容量适当,能紧密配合语文教学,帮助学生巩固基础知识。

作者简介

  辛文彬,中国硬笔书法协会会员、中国教育学会书法教育专业委员会会员、广东省硬笔书法协会会员和广州市硬笔书法家协会教育工作委员会委员。自幼酷爱书法,其硬笔书法作品在全国各类大赛中获奖数十次,作品散见于《书法报·硬笔书法》、《中国钢笔书法》杂志等专业报刊上。作品入选当代中国硬笔书法家作品展览、粤教版《硬笔书法练习指导》。另出版有多种钢笔字帖教材,深受广大学生和书法爱好者的好评。

内页插图

精彩书评

★做堂堂正正中国人,写漂漂亮亮中国字”是对每一个中国人的要求,写好中国字、用好中国字是传承和发扬中华文明的重要途径。辛文彬正是这样一位有追求、有理想的硬笔书法家和硬笔书法教育者,他的硬笔书法有深厚的传统功底,又具备时代需要的规范性,无疑是学习硬笔书法的范本。
  ——李庆绿(教育部中国教育学会书法教育专业委员会常务理事、中国硬笔书法协会主席团委员、广东省硬笔书法协会常务副主席兼秘书长、广州硬笔书法家协会主席)

  ★选字帖重要的是“字”:好不好看,好不好练。这套字帖范字规范美观,操作上简便好练,特别适合小学生。
  ——詹逸然(广东省东莞市教育局书法、美术教研员)

  ★辛文彬的字,用笔简洁又不失丰富,结构严谨又不失舒展,上手快,发展空间大,是小学生练习硬笔书法的上好范本。
  ——蒋向前(广东省书法名师,深圳市宝安区荣根学校)

  ★该字帖规范、美观,尊重学生的认知规律,符合书法教学的需求,是硬笔练习的上好范本,值得推荐。
  ——熊渊博(广东省书法名师,深圳市宝安区黄埔小学)

  

★作为语文老师,我希望孩子们能把字写规范、写端正,在练字的同时还能巩固重点字词句段,积累综合的语文知识,这套字帖正符合要求,值得推荐。
  ——严杏(广东省特级教师,珠海市香洲区景园小学)

  ★这套字帖打出口号:拒绝一般字帖的毛病!刚开始不以为然,仔细翻阅,心悦诚服:范字端正,一笔一划都规范;容量适中,内容直击重点;蒙纸高清,有效保护视力;精美雅致,颇有传统韵味。轻松练字之余,巩固语文知识,接受传统文化熏陶,当然是好字帖!
  ——罗夕花(广东省语文特级教师,广州市海珠区教育发展中心)



目录

1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
回顾 拓展一
5 古诗词三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
回顾 拓展二
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
回顾 拓展三
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
回顾 拓展四
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病
回顾 拓展六
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山五壮士
23 难忘的一课
24 最后一分钟
回顾 拓展七
25 七律长征
26 开国大典
27 青山处处埋忠骨
28 毛主席在花山
回顾 拓展八

前言/序言


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读者评价

评分

面对市场上琳琅满目的字帖,该怎么选择呢?李庆绿老师为大家讲解了选择硬笔字帖时的注意事项,以下三要素不可忽视。一、范字规范美观,容易上手小学生练习写字是从楷书开始的,硬笔楷书的书写要求主要是规范、端正、整洁、美观,规范放在第一位。对小学生而言,范字应当用笔简洁又不失丰富,结构严谨又不失舒展,这样才能上手快,又可以@提高学习的兴趣,并在此基础上逐渐形成自己的书写风格。从这个意义上来说,不能盲目迷信名家字帖,个性有余、规范不足的字帖,往往不适用于小学生。

评分

好好好好好好好好好好好好好好好好

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孩子喜欢,看看练完后这个假期是否有进步

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其实字的好坏,最大的决定作用是腕力,正如书圣王羲之所说,要经常锻炼手腕的力量,才能写出刚劲有力的字,你可以在现实中做个调查,天生体弱的人,字必定写的十分糟糕,如果一个人身体强健,肌肉发展潜力好,那么可以练出好字。这里的肌肉潜力,不是指身体的健壮程度,而是指在同样的锻炼下,肌肉能够提高的幅度外,还有就是写字时手腕的用力程度,如果性格坚毅,写字时很用力,往往可以练出很好的书法,如果一个人性格软弱,写字时好...

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挺好的,课程同步,想了解的看图

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太薄了,弟弟说用着不好用

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假期作业,挑对了,还不错。

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寒假作业省事了

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买错版本了!其他没有问题。

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