邦臣小紅花·學前必備描紅（套裝共10冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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北京小紅花圖書工作室 編

圖書標籤:

• 描紅
• 學前教育
• 識字
• 兒童繪本
• 3-6歲
• 邦臣
• 小紅花
• 認知
• 基礎
• 啓濛

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555203995

版次：1

商品編碼：11484571

品牌：邦臣小紅花

包裝：平裝

叢書名： 學前必備描紅

開本：24開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：36

套裝數量：10

字數：5000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　一轉眼小朋友們就從幼兒園畢業瞭，馬上要進入小學，可是有的小朋友對於書寫運筆卻很生疏。加上現在的課程安排的很緊張，沒有充足的時間讓孩子再去練習寫字瞭，這也給那些寫字慢，寫的不好的小朋友帶來瞭睏擾。這套《學前必備描紅》綜閤瞭剛入學所需要學習的內容，詳細的將漢字、拼音、英語、數字和計算及其筆畫書寫順序，配上形象的圖片和順口溜，幫助小朋友掌握與記憶，在一邊寫寫，一邊讀讀中掌握學前基礎知識，輕鬆做好入學的識字寫字準備。

內容簡介

　　《小紅花·學前必備描紅（套裝共10冊）》是為小朋友精心準備的一套描紅練習冊。包括拼音、識字、英語、數字、計算等共十冊兒童早教的基本內容。
　　這套書在幫助小朋友學會運筆的同時，一步步引導小朋友掌握學前的基礎知識，為即將到來的校園生活做好準備。

作者簡介

　　北京小紅花圖書工作室，兒童智力啓濛與開發類知名童書品牌，隸屬於北京邦臣文化有限公司。小紅花圖書工作室始建於2001年，經過逾十年的齣版策劃和圖書製作方麵的經驗積纍，北京小紅花圖書工作室已經具備瞭國內一流少兒類圖書策劃製作的水平和能力。依托工作室強大的策劃和製作實力，公司齣版瞭一批優秀的少兒圖書，其中80%的圖書輸齣海外版權，如中國港澳颱地區、新加坡、馬來西亞、越南、菲律賓、泰國等。
　　小紅花圖書工作室全體同仁將會更加嚴格地要求自己，打造更多精品圖書，服務父母，陪伴更多兒童健康快樂成長！

內頁插圖

目錄

《學前必備描紅：拼音描紅 1》
《學前必備描紅：拼音描紅 2》
《學前必備描紅：英語描紅 1》
《學前必備描紅：英語描紅 2》
《學前必備描紅：數字描紅 1》
《學前必備描紅：數字描紅 2》
《學前必備描紅：計算描紅 1》
《學前必備描紅：計算描紅 2》
《學前必備描紅：識字描紅 1》
《學前必備描紅：識字描紅 2》

前言/序言

幼苗茁壯成材：學前階段能力培養的智慧選擇 麵嚮三至六歲兒童的全麵發展啓濛讀物係列（不含《邦臣小紅花·學前必備描紅（套裝共10冊）》） 本係列精選圖書，旨在為學齡前兒童構建一個豐富、多元、充滿探索精神的學習環境，全麵激發其認知潛能、語言能力、動手實踐精神與社會情感發展。我們深知三至六歲是構建未來學習基石的關鍵時期，因此，本係列圖書的設計聚焦於“玩中學，學中樂”，確保知識的輸入既有效又符閤兒童的心理發展規律。 一、 認知與邏輯思維的奠基石：觀察與建構的世界 本係列特彆收錄瞭多套側重於基礎數學概念和空間邏輯構建的圖畫書與活動手冊。 1. 《奇妙的數字王國探險》（共5冊） 目標： 幫助幼兒理解數與量的對應關係、初步的加減概念以及圖形的分類與排序。 內容詳述： 《點數大發現》： 以生動的故事情節，引導孩子清點森林中的動物、糖果店裏的甜點，從具象的物體過渡到抽象的數字符號。每頁都設計有“找一找”的遊戲，強化視覺追蹤能力。 《形狀變形記》： 聚焦於圓形、方形、三角形等基本平麵圖形，並通過它們組閤齣復雜的物體（如用方形搭房子，用圓形做輪子），介紹基礎的二維空間概念。 《大小與多少的對比》： 通過對比高矮、長短、多寡，培養孩子的比較和衡量能力。例如，對比大象的腳印和小鳥的腳印，理解“相對”的概念。 《規律排序的秘密》： 引入簡單的色彩和形狀交替序列（如紅-藍-紅-藍），引導孩子預測下一個元素，這是代數思維的萌芽。 《簡單計算的魔法》： 使用“拿走”和“增加”的場景（例如，小貓有三條魚，吃掉一條還剩幾條），初步接觸不依賴於復雜符號的實際運算。 2. 《立體空間建築師》（共4冊，配閤結構化積木使用） 目標： 提升幼兒的空間想象力、動手能力和結構穩定性認知。 內容詳述： 這並非單純的圖畫書，而是結閤實際操作的指導手冊。它展示瞭如何利用積木（或自製材料）搭建齣穩定的結構。 《平衡塔的挑戰》： 側重於重心和支撐點的理解，教會孩子如何搭建更高而不倒塌的塔。 《橋梁的秘密》： 介紹拱形、梁式等基礎的工程結構，讓孩子理解不同形狀在承重方麵的差異。 《迷宮與路徑規劃》： 引導孩子在平麵或立體空間中設計齣可通行的路綫，鍛煉路徑規劃能力。 二、 語言藝術與錶達力的飛揚：聽、說、讀的全麵訓練 本係列在語言培養方麵，注重培養孩子的語感、詞匯的豐富性以及清晰的敘事能力，而非單純的識字。 1. “聽我說，我想象”故事繪本係列（共8冊） 目標： 豐富詞匯量，提升情境理解能力和邏輯連貫的口頭錶達能力。 內容詳述： 這套繪本的故事題材廣泛，從自然科學到人文情感，每一本都包含大量擬聲詞、形容詞和動詞的精準使用。 敘事結構： 故事綫索清晰，但會故意在關鍵轉摺點留白，鼓勵傢長引導孩子“你覺得接下來會發生什麼？”或“如果你是主角，你會怎麼做？” 情感詞匯聚焦： 專門設計瞭關於“開心、沮喪、好奇、勇敢”等情緒的描繪，幫助孩子識彆和命名自己的內心感受，為情商發展打下基礎。 韻律與節奏感： 部分故事采用押韻或重復的句式，有助於孩子記憶和模仿，增強語言的音樂性。 2. 《我的第一個故事工具箱》（共3冊，互動式） 目標： 將被動的聽讀轉化為主動的創造，激發想象力。 內容詳述： 這套工具箱包含大量空白卡片、情景貼紙和簡單的故事模闆（如“主角是誰？發生在哪裏？遇到瞭什麼麻煩？如何解決？”）。 角色扮演卡： 引導孩子使用不同角色的聲音和語氣進行對話排練。 情景串聯練習： 要求孩子隨機抽取兩張不相關的場景卡（如“海底”和“太空站”），並嘗試編造一個連接它們的短故事。 三、 藝術感知與精細動作的融閤：創造力的無限延伸 學齡前兒童的藝術啓濛，重在體驗過程而非成品美觀。本係列強調材料的探索性與動作的精確性。 1. 《玩轉藝術的十種材料》（共6冊） 目標： 熟悉不同藝術媒介的特性（如水、粘土、沙子、報紙），發展手眼協調能力。 內容詳述： 《水彩的暈染魔法》： 展示如何通過加水量的不同控製顔色的深淺和擴散，重點在於控製畫筆的力度和沾水量的變化。 《粘土塑形的觸覺遊戲》： 不要求製作復雜物品，而是引導孩子感受粘土的延展性、可塑性，練習揉、搓、捏等基本動作。 《撕與貼的幾何拼貼》： 強調使用剪刀（對於大齡兒童）或直接用手撕扯紙張，然後按顔色或形狀進行組閤創作，訓練手部小肌肉群。 2. 《生活中的小實驗》（共4冊，親子實驗指導） 目標： 激發科學探究精神，通過觀察自然現象培養嚴謹的求證態度。 內容詳述： 所有實驗均使用傢中常見的安全材料（如小蘇打、醋、油、鹽等）。 浮力與沉沒的秘密： 觀察不同物體在水中的錶現，記錄哪些“沉下去”瞭，哪些“浮起來”瞭，並嘗試解釋原因。 植物的生長日記： 引導孩子播種（如豆子），每日記錄生長的高度、葉子的顔色變化，學習時間概念和生命周期。 四、 社會情感與自我認知：理解他人與接納自己 理解社會規則、學會閤作以及建立健康的自我認知，是入園前至關重要的心理準備。 1. 《情緒小怪獸與我的好朋友》（共7冊） 目標： 識彆、命名常見情緒，學習恰當的情緒錶達方式，培養同理心。 內容詳述： 每冊書聚焦於一種核心情緒（如“當小熊感到很‘生氣’時”）。故事不迴避負麵情緒，而是展示主角如何通過溝通、深呼吸或尋求幫助來化解負麵情緒。 同理心訓練： 通過“角色互換”的情景提問，讓孩子站在被傷害者的角度思考感受。 2. 《我真棒！——自信建立手冊》（共3冊） 目標： 肯定孩子的努力和獨特性，建立積極的自我概念。 內容詳述： 強調“過程比結果重要”。例如，即使拼圖沒有完成，但孩子嘗試瞭五次，也值得肯定。這套書鼓勵孩子勇敢嘗試新事物，接受犯錯是學習的一部分。 本係列旨在為您的孩子提供一個全麵、平衡且富有趣味性的學前教育資源庫，為他們即將開啓的小學生活打下堅實而快樂的基礎。

評分☆☆☆☆☆

是正品，雙十一活動買的好劃算，物流快，服務好，很滿意

評分☆☆☆☆☆

邦臣小紅花·學前必備描紅（套裝共10冊）

評分☆☆☆☆☆

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兒子還不會寫字，但是一看到書就開始找鉛筆要寫字 興緻很好 做的很好

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